[EduNote] Речь в психоанализе. Бессознательное групп, дискурс группы (Марина Куликова)

​

Функция речи - важнейшая, но она также вызывает чрезвычайное осложнение в психических процессах, поскольку связывает следы зрительных и слуховых воспоминаний. Увиденное очень важно назвать словом и произнести его вслух. Слово же является тем ключом, которое открывает дверь в хранилища увиденного и непонятого в раннем детстве, являющимся травматичным. Также, на семинаре, затронем темы бессознательного больших групп, рождение речи в группе и дискурса группы.

Классическая работа 1956 года Рудольфа Левенштайша посвящена роли речи в психоанализе. Инсайт и проживание эмоций еще не психоанализ, кроме того, погрязание в эмоциях может стать препятствием в психоаналитической процедуре. Основная цель психоаналитической ситуации - восстановление связей, устранение амнезии детского периода, воспоминаний, вытесненных в связи с их сексуальностью и неготовностью (беспомощностью) ребенка перед своими собственными сексуальными импульсами, устранение искажений, вызванных работой защитных психических механизмов. Сексуальность человека - крест, который он несет и залог его необыкновенной эволюции.

"Психоанализ — это одновременно исследовательская и терапевтическая процедура, длительный эксперимент и процесс, происходящий исключительно в сфере речи."

В анализе важно достичь ассоциативной речи, то есть снять препятствие клиента к травматичным воспоминаниям, что устанавливается за счет перенесением на себя аффектов клиента. Перенос не цель, а средство к ассоциативной психоаналитической речи на сеансе.
Для этого начнем с разницы между словом (языком) и речью (Де Соссюра) и поговорим о функциях речи.

Литература к ознакомлению:

• "Расы-Нации-Бессознательное" профессора лингвистики Университета Сорбонны, психоаналитика Сади Лахдари (Автор пере-прочитывает наследие Фрейда о больших группах в контексте событий второй половины 20 века, в особенности в отношении к национальным государствам и идеи нации);
• "Хаос и Новый Договор" Светланы Адоньевой, статья отечественного современного антрополога и лингвиста о дискурсе и речи в больших группах, на примере пост-советской России.

Для кого:

• для психологов, работающих с эмигрантами или с комбатантами;
• для психологов-эмигрантов;
• для всех, кто интересуется этнической идентичностью и идентичностью больших групп.

Мероприятие проводит:
Куликова Марина Геннадиевна - клинический психолог, групп - аналитик, психоаналитик, специализируется на теме: тело-вес-еда у женщин и мужчин. Расстройства пищевого поведения у детей и взрослых. Тревожные и депрессивные расстройства. Проблемы отношений в паре мать-ребенок.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...