Скрыть объявление

attention-icon Важно!

Некоторым пользователям приходят письма, маскирующиеся под сообщения от Складчины.

Пожалуйста, не переходите по подозрительным ссылкам и всегда проверяйте адрес сайта перед входом в аккаунт.

attention-icon Все официальные адреса форума собраны ТУТ

Скрыть объявление

smile-icon Сегодня — Всемирный день шоколада!

Есть подозрение, что книги становятся ещё интереснее, если рядом лежит шоколадка. Проверять эту теорию официально не будем... но и спорить не станем smile-icon

stars-icon По случаю праздника запускаем Акцию!

Все детали и условия ТУТ

Запись

[Иматон] Как научить ребенка общаться? (Галина Черешнева)

Тема в разделе "Дети и родители"

Цена:
9800 руб
Взнос:
202 руб
Организатор:
Организатор

Список участников складчины:

1. Организатор 2. ольга1177 3. Жаннет1
open
2
Записаться
  1. Организатор Организатор складчин

    [Иматон] Как научить ребенка общаться? (Галина Черешнева)

    [​IMG]

    Коммуникация – неотъемлемая часть нашей жизни. А для подрастающего поколения навыки экологичного общения играют особую роль. Именно поэтому диагностика и развитие коммуникативной сферы ребенка является одним из важнейших направлений в работе педагога-психолога, наряду с такими значимыми аспектами, как эмоции и мотивация.

    Программа предназначена для психологов, педагогов, а также родителей, заинтересованных в сохранении и восстановлении психологического здоровья своего ребенка.

    В результате обучения участники смогут:

    • систематизировать имеющиеся представления о закономерностях развития коммуникативной сферы детей и подростков;
    • познакомиться с методами дифференциальной диагностики и психологической коррекции коммуникативных нарушений;
    • перенять опыт эффективного взаимодействия с детьми в процессе групповой работы, использования оптимальных способов разрешения конфликтов, выбора стратегии поведения в ситуациях буллинга;
    • освоить технологию взаимодействия с родителями для построения с ними доверительных отношений и оказания квалифицированной помощи;
    • использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
    В программе
    • Общение как ведущий тип деятельности. Его значение в отдельные возрастные периоды.
    • Структура общения: информационный, перцептивный и интерактивный компоненты. Активное слушание. Подтекст сообщения. Основы конфликтологии.
    • Основные средства общения и практика их эффективного применения.
    • Методы диагностики коммуникативной сферы ребенка. Социометрия как одна из наиболее эффективных методик измерения межличностных отношений и социально-психологического климата в детском коллективе.
    • Основные направления и задачи развития коммуникативной сферы в детском и подростковом возрасте.
    • Формы и методы работы по повышению уровня коммуникативной компетентности. Тренинги общения. Групповые коррекционно-развивающие занятия. Коллективная творческая деятельность.
    • Продуктивные стратегии при оказании помощи ребенку в ситуациях конфликта и буллинга.
    • Психологическая помощь родителям: принципы эффективной коммуникации, индивидуальные маршруты взаимодействия. Случаи из практики.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
Наверх