[Институт открытого поля] Я беру свою жизнь по этой цене (Наталия Кверквеладзе)

​

Все мы приходим в эту жизнь, имея за плечами маму, папу, бабушек, дедушек и других родственников с их историей - иногда очень непростой. И знаем ли мы эту историю или нет, она на нас влияет.

Бывает, что в семье были очень тяжёлые события, и иногда именно они привели в тому, что этот ребёнок родился. Например, чья-то смерть была ценой - мама сделала аборт, или ребёнок умер, а следующий ребёнок родился, и велика вероятность, что второго бы не было, без смерти первого.
Или дедушка воевал, на войне встретил бабушку и ушел из первой семьи с тремя детьми к ней, и родился папа.
Или семью выслали со всеми сопутствующими мытарствами, и дедушка встретил бабушку на новом месте.
А бывает, что мама осталась одна и растила ребёнка, убиваясь на трёх работах, не вышла больше замуж, и вроде своей жизнь и не видела.

В это сложно смотреть, признавать цену своей жизни бывает невыносимо, и ребёнок не совсем живёт. Смотрит в сторону тех, кто ушёл, или совершил что-то, из-за чего его отвергли. Чувствует стыд тех, кого отвергли, и вину за то, чего не делал. Отдаёт им свою жизнь, сохраняя тем самым связь, и не уходит в своё. Платит по счетам своих предков. Иногда, кстати, буквально - выплачивает кредиты.

Чтобы жить свою жизнь, нужно признать, что мы не можем спасти предков, все уже случилось. Мы можем только брать и идти дальше.
Мы пришли позже и в нашей власти стать теми, кто живёт по-другому.
Женщина может стать первой в роду, у кого счастливая женская судьба, даже если до этого поколениями подтверждалось, что женская судьба - это беды, тяжелые труд и потери.
Мы не можем заплатить за нашу жизнь. Она у нас уже есть. Наши предки уже расплатились.

Расстановщик - это тот человек, который может посмотреть с уважением в историю системы клиента, увидеть, как течёт от предков жизнь. Увидеть ту цену, по которой она досталась, и дать место для её признания и разворота в своё.

Мы берем свою жизнь и вместе с ней получаем исключенное старших в роду. Это происходит не потому, что мама или бабушка так решили, а по закону иерархии. От старших течёт к младшим. Старшие дают, младшие берут.
Мы этого не заказывали. Они этого, скорее всего, не хотели. Но это так работает.

Что же делать с тем, что придет, если мы возьмем свою жизнь и с ней все то, что идёт от старших? Должны ли мы теперь жить как мама? Разводиться, как дедушка? Работать на трёх работах, как папа?

С подарком, который нам подарили, если мы его хорошо взяли, присвоили, мы можем делать что угодно. Использовать по назначению, не по назначению (книгой растопить камин), передарить, выбросить. Так и жизнь, если мы её взяли, мы можем жить как-то по своему. Не обязательно так, как жили наши старшие.
Ты даешь, я беру и иду дальше- формула сепарации.

От рода идёт энергия. В ней в том числе и исключенное.
Исключенное - это тоже энергия. Ее можно пытаться остановить, и на это пойдёт много сил. Можно двинуть дальше, трансформировать.

В отрицании своей жизни может быть несколько нарушений.
Нарушение иерархии- я лучше знаю, как вам было бы надо жить. Несогласие с судьбой старших. Несогласие с тем, как папа обращался с мамой. С тем, какие мама с папой нам достались.
В этом месте собственные чувства часто переплетены с чувствами одного из родителей. Например, чувства мамы, относительно того, что папа её обижал, не забрал из роддома, или ещё как то не оправдал надежд.

Решением тут может быть признание судьбы старших, в том числе с помощью расстановщика.
Выправление иерархии. Выправление течения энергии от старших к младшим.
Разворот клиента в свою жизнь. Признание, что этот человек может быть первым в своем роду, у кого …
Расстановщик может быть и тем, кто эту свою жизнь клиента увидит и засвидетельствует.
Все это работа вниманием.

Поговорим об этом на группе во вторник.
На группе будет теория, упражнение и две работы на зачёт от учащихся.

Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор
Расстановки и их разбор производятся по общему регламенту групп практики Института.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...