Семейный антистресс (Марьяна Безруких)

Фэйт · 10 окт 2019

«Семейный антистресс». Цикл встреч с детским физиологом Марьяной Безруких

Видеозаписи двух встреч с детским физиологом, академиком Марьяной Безруких дадут ответы на очень важные вопросы:

откуда приходит стресс и как отвечает на него организм ребенка;

какие 5 видов стресса особенно часто грозят нашим детям;

почему даже микропотрясения не проходят бесследно;

как и чем родители могут помочь ребенку справиться со стрессом.

«Стрессы ― удел неблагополучных семей, где скандалят и выпивают. Моего ребенка они коснуться не могут…» …иногда думают взрослые и очень ошибаются. Стрессом для ребенка с его чувствительными психикой и восприимчивой нервной системой могут стать вполне обыденные ситуации в совершенно благополучной семье. Например, результаты исследований «Уверенность в процессе обучения», проведенного компанией Harris Insights & Analytics, показали, что 79% учеников ― а учатся абсолютно все дети ― испытывают негативные эмоции из-за учебы.

Переезд на новое место жительства.

Первые недели и месяцы в детском саду, в первом классе, в средней школе.

Проверочные работы и экзамены.

Конфликты со сверстниками.

Уход из жизни старших членов семьи.

Слишком большое количество кружков и дополнительных занятий.

Слишком развитое чувство ответственности, желание всегда и для всех быть хорошим.

Невозможность купить новый гаджет, убежавшая из дома и потерявшаяся собака, непонимание с учителями…

В жизни каждого ребенка, где и как бы он ни жил, найдутся десятки поводов для стрессов. А там, где стресс ― там снижение успеваемости, эмоциональные «качели», замкнутость, агрессия, соматические проявления…
Что же со всем этим делать нам, взрослым, которые в ответе за детей? Как вовремя распознать, не спутать с усталостью и плохим настроением? Чем помочь?

Вы также получите полезную памятку по его материалам и точно не забудете, как распознать стресс у ребенка на самой начальной стадии!

Программа цикла для родителей:

Вебинар 1. "Как организм ребенка реагирует на стресс"

Поговорим со специалистом о том, что можно и что нельзя назвать стрессом. Разберем физические проявления стресса, выделим самые распространенные причины детских стрессов.

Стресс. Что это такое?

Реакция детского организма на стрессовые ситуации.

Что такое «микростресс» и чем он опасен?

Когда стресс становится хроническим.

Причины стресса ― физического, психологического, эмоционального.

Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?
+ Вы будете больше знать о том, какие события или ситуации могут стать для ребенка стрессовыми.
+ Вы не пропустите тревожные признаки и сможете вовремя распознать стресс, а значит, раньше начать ему противодействовать.

Вебинар 2. "5 причин стресса и методы борьбы с ним"

Поговорим о главных стрессовых факторах в жизни каждого ребенка, обсудим, как родителям помочь ребенку, пребывающему или даже живущему в стрессе.

Стресс в жизни детей в школе и дома.

Стресс ограничения времени.

Стресс повторяющихся неудач.

Стресс эмоционального насилия.

Стресс конфликтов со сверстниками.

Стресс конфликтов со взрослыми.

Проявления стресса.

Рекомендации для родителей: как избежать стресса, как помочь выйти из стресса.

Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?
+ Вы поймете, какие физические проявления или изменение поведения ребенка могут быть симптомами стресса.
+ У вас сложится четкая картинка ситуаций, которые могут стать причинами стресса для ребенка.
+ Вы увидите возможности эффективной помощи ребенку и в конкретных стрессовых ситуациях, и в ситуациях, которые в принципе могут стать причиной стресса.

Марьяна Безруких

Профессиональные интересы:

Детская возрастная физиология

Детская психология

Роль физиологии в обучении

Формирование познавательной деятельности

Физиологические особенности развития

Образование:

Туркменский Государственный педагогический университет

Институт возрастной физиологии РАО

Опыт работы

Главный научный сотрудник возрастной физиологии Российской Академии Образования.

Академик Российской Академии Образования.

Достижения

Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования

Доктор наук. Специальность «Физиология человека и животных».

Автор более 250 научных работ, в том числе учебники по возрастной физиологии

Автор книг:
«Ступеньки к школе»
«Я и другие, или Правила поведения для всех»
«Родитель и Учитель. Как понять друг друга и помочь ребенку?»
«Знаете ли вы своего ученика?»
«Ребенок идет в школу»
«Леворукий ребенок в школе и дома»
«Обучение письму»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...