Интегративные подходы к диагностике развития неговорящих детей (Марианна Лынская, Вероника Малькова)

Рамос47 · 9 мар 2020

Лекция предназначена для практикующих специалистов: логопедов, дефектологов, психологов и пр., сталкивающихся с неговорящими детьми на первичной диагностике и призвана выявить критерии дифференциальной диагностики некоторых форм нарушений в развитии, для которых характерно отсутствие речи.

Ведущие:

Марианна Ильинична Лынская, логопед, специализирующися на работе с неговорящими детьми (опыт работы более 10 лет), преподаватель МПГУ, соавтор проекта "Логомаг"

Вероника Владимировна Малькова, дефектолог группы кратковременного пребывания для детей с ОВЗ ГБОУ Д/с № 288, специализирующаяся на работе с детьми, страдающими ранним детским аутизмом.

Примерное содержание лекции:

Понятия "ранний детский аутизм", "расстройства аутистического спектра", "атипичный аутизм" - в чем разница, характеристика детей.

Понятия "алалия", "задержка речевого развития", "системное недоразвитие речи" - их дифференциальные признаки.

Организация первичной диагностики неговорящего ребенка, написание психолого-педагогической характеристики.

Разбор конкретных случаев из практики.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Москва

Организатор, вы задерживаете сроки перевода складчины на следующий этап

leska13

Пришлите мне реквизиты, пожалуйста

Дайнерис

leska13 сказал(а):

Пришлите мне реквизиты, пожалуйста
Нажмите, чтобы раскрыть...

Здравствуйте. После записи в скадчину у вас появилась кнопка Реквизиты, которая находится между названием темы и списком участников.
Нажмите на неё и попадете в Реквизиты темы. Дальше действуйте по инструкции написанной в Реквизитах.
В течении 3 суток ваш платеж проверят и вам станет Доступна Библиотека. Кнопка Библиотека находится между названием темы и списком участников.
Либо ищите сообщения во входящих сообщений на форуме.