Новые складчины | страница 6

​

Казалось бы, простые вещи — тюбик с краской, мольберт, фотоаппарат, поезд — но именно они стали технологическими прорывами XIX века, без которых невозможно представить импрессионизм.
Совместно с LG мы создали курс о том, как технологии меняют искусство и делают нашу жизнь ярче, глубже и вдохновеннее.

Уроки:
1. Вводная лекция
2. Импрессионисты и технологии
3. Клод Моне и Руанский собор
4. Наследие импрессионизма

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Геннадий Есаков представляет концепцию экономического уголовного права как самостоятельной подотрасли уголовного права. Рассматривая вопросы общей части уголовного права в приложении к экономическим преступлениям, лектор последовательно разбирает криминообразующие признаки соответствующих преступлений, специфику объективных и субъективных признаков, стадий, соучастия, обстоятельств, исключающих преступность деяния. В рамках особенной части экономического уголовного права автор курса освещает преступления в сфере предпринимательства, отмывание, ограничение конкуренции, криминальные банкротства и налоговые преступления.

Курс рекомендован:

• адвокатам
• консультантам уголовно-правовых практик юридических фирм
• юристам, которые занимаются оценкой уголовно-правовых рисков бизнеса
• преподавателям и исследователям уголовного права
• магистрантам и аспирантам юридических вузов

Автор курса:
Есаков Геннадий Александрович - д.ю.н., профессор, приглашенный преподаватель юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
Специалист в области истории и теории уголовного права, экономического уголовного права.

Программа

Экономическое уголовное право: Введение. Конструирование составов

• Фрагментация уголовного права и его подотрасли
• Истоки экономического уголовного права
• Экономическое уголовное право в сравнительно-правовом аспекте
• Экономическое уголовное право: история последних лет
• Система экономического уголовного права
• Криминообразующие признаки, связанные с объективными элементами состава
• Размерные криминообразующие признаки
• Криминообразующие признаки, связанные с субъективными элементами состава
• Юридические криминообразующие признаки

Составы экономического уголовного права: особенности признаков

• Проблемные вопросы объекта
• Проблемные вопросы объективной стороны: бланкетность, бездействие и причинность
• Проблемные вопросы объективной стороны: квазиматериальные составы и исчисление размерных признаков
• Проблемные вопросы субъективной стороны: умысел
• Проблемные вопросы субъективной стороны: ошибка в противоправности
• Проблемные вопросы субъекта: введение; теоретические подходы
• «Теневые руководители»: квалификация; определение

Составы экономического уголовного права: стадии, соучастие и обстоятельства, исключающие преступность деяния

• Стадии совершения преступления
• Формы соучастия в составах экономического уголовного права
• Правило «технического» распределения ролей
• Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Преступления против собственности: актуальные вопросы

• Формы и виды хищения
• Предмет хищения
• Безвозмездность и размер ущерба
• Момент окончания хищения
• Корыстный мотив
• Специальные виды мошенничества
• Техническое распределение ролей при соучастии
• Хищение в практике Верховного Суда РФ и Конституционного Суда РФ: изменения подходов в расчёте ущерба, месте совершения преступления и разграничении преступного и непреступного

Преступления в сфере предпринимательства. Отмывание преступно полученных доходов

• Общий обзор преступлений в сфере предпринимательства
• Незаконное предпринимательство
• Незаконная банковская деятельность
• Отмывание преступно полученных доходов

Уголовно наказуемый картель и иные антимонопольные соглашения

• Обзор регуляторного и уголовного законодательства
• Понятие картеля и основные типы картельных соглашений
• Объективная сторона картельного соглашения
• Ограничение конкуренции как признак состава преступления
• Крупный доход и крупный ущерб как признаки состава преступления
• Субъективные признаки состава преступления
• Номинальный картель и его уголовно-правовая оценка
• Стадии совершения преступления и соучастие в картеле
• Иные преступления в антимонопольной сфере

Преступления, связанные с банкротством

• Преступления, связанные с банкротством: общий обзор
• Предмет преступления в составе ч. 1 ст. 195 УК РФ
• Объективная сторона состава ч. 1 ст. 195 УК РФ
• Обстановка совершения преступления в ч. 1 ст. 195 УК РФ
• Крупный ущерб как признак состава ч. 1 ст. 195 УК РФ
• Субъективные признаки состава ч. 1 ст. 195 УК РФ
• Признаки состава ч. 2 ст. 195 УК РФ
• Признаки состава ч. 3 ст. 195 УК РФ
• Специфика квалифицирующих признаков
• Объективные признаки состава ст. 196 УК РФ
• Субъективные признаки состава ст. 196 УК РФ
• Критерии разграничения банкротных преступлений с иными

Налоговые преступления

• Общий обзор налоговых преступлений
• Объективная сторона составов уклонения
• Крупный (особо крупный) размер и его определение
• Дискуссионные вопросы объективной стороны уклонения
• Признаки субъективной стороны составов уклонения
• Признаки субъекта в составах уклонения
• Освобождение от уголовной ответственности
• Иные налоговые преступления
• Особый порядок возбуждения уголовного дела
• Взыскание ущерба в налоговых преступлениях
• Судебные исходы по налоговым преступлениям

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот уникальный курс от пенсионерки, которая увеличила свою пенсию в несколько раз. Хотите жить достойно, спокойно и не испытывать финансовых трудностей? Встречайте курс Елены, которая расскажет вам, как она в несколько раз увеличила пенсию от государства!

Курс «Пенсия Х5» — это курс для всех, кто хочет увеличить свой гарантированный доход на пенсии. Из курса вы узнаете конкретные способы получить пенсию в разы больше, чем могли бы. А если вы уже пенсионер, то узнаете, как увеличить размер вашей текущей пенсии.

Этот курс подходим всем:

• пенсионерам — да
• предпенсионерам — да
• молодым и не очень — да

Мы расскажем обо всех способах, ничего не скрывая. Даже о таких, которые скрыты от обывателя. Но они существуют. Поверьте, пенсию можно увеличить хоть завтра или в любой момент, когда вы захотите! Это на самом деле так.

Чтобы пенсия стала выше, вовсе не обязательно иметь деньги. Возможно, что у вас их нет. А может быть вы даже в минусе и в больших долгах. На курсе вы узнаете, как увеличить вашу пенсию даже пребывая в бедственном положении и не имея денег.

А если вы еще не на пенсии, то самое время задуматься о том, как вы будете жить, когда наступит почтенный возраст! И лучше сделать это сейчас. Вам в таком случае очень повезло, потому что простые действия, которые почти ничем вас не обременят, могут увеличить вашу пенсию в десятки раз. Настолько, что ваша пенсия будет больше вашей зарплаты

Доступ сразу после оплаты без лимита по времени.
Курс одного дня — сразу изучите и сможете применить.
Дата начала курса 12 июля 2025.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На новом курсе повышения квалификации "Юрист в киберспорте и гейминговой индустрии" от Moscow Digital School вы окунетесь в мир гейминга и киберспорта, узнаете все о разработке компьютерных игр и ее правовом сопровождении. Получите ответы на актуальные вопросы об интеллектуальной собственности в играх, охране и защите игровых ассентов, оспаривании нарушений в AppStore и Google Play и др. Вас ждет полный разбор российской и зарубежной судебной и правоприменительной практики в сфере гейминга от ведущих экспертов из PlayHub, Esports&Gaming,CMS Russia и др.
Во время обучения вы получите актуальные знания и навыки, познакомитесь с трендами рынка и получите бесценные советы от экспертов индустрии.
Содержание курса:

1. Игры VS киберспорт (отличия киберспорта от гейминга, тренды и проблемы индустрии);
2. Место видеоигр в системе объектов авторского и патентного права (все об объектах авторского и патентного права в индустрии гейминга, игровые объекты которые не охраняются законом об авторском праве);
3. Разработка игр (часть 1) (создание и защита объектов интеллектуальной собственности, создание результатов интеллектуальной деятельности (РИД), ПО: государственная регистрация, реестр, Open Source);
4. Разработка игр (часть 2) (портирование игр, особенности прав при создании настольных игр из видеоигр и наоборот, реверс-инжиниринг игр, самовольная модификация игр (создание модов), продажа модов, чит-ботов);
5. Охрана игровых ассетов (особенности охраны и защиты игровых ассетов и товарных знаков, площадки AppStore и Google Play, анализ отечественной и зарубежной судебной и правоприменительной практики);
6. Использование IP ассетов третьих лиц в играх (лицензирование музыкального сопровождения и других объектов третьих лиц (тексты, дизайн), объемы допустимого использования, fair use и другие исключения, разбор российских и зарубежных судебных кейсов);
7. Внутриигровые ценности (подходы к определению правового режима, соотношение с пользовательским соглашением, возможность коммерциализации, российская и зарубежная судебная практика, правовое положение игроков видеоигр);
8. Стриминг (анализ игровых стримов, паблишеров, трансляции турниров и информационных посредников с точки зрения права);
9. Публично-правовое регулирование игр: цензура, возрастные рейтинги;
10. Гейминг и азартные игры;
11. Подготовка геймдев студии к Fundraising (сбор пожертвований) (Due diligence, особенности структурирования сделок, продажа акций и активов, особенности оформления договоров по сделке);
12. Налоги (налогообложение при продаже игр, игровых предметов, особенности уплаты НДС на электронные услуги в РФ, в ЕС (one stop shop regime), введение DST);
13. Персональные данные в играх (152-ФЗ, GDPR, CCPA и их применение);
14. Киберспортивное право (особенности правового регулирования, статус официального вида спорта).

Формат: Видеокурс (без дополнительных материалов).

В числе преподавателей курса: Ксения Бычкова - к.ю.н., руководитель отдела правового обеспечения игрового и киберспортивного направления Mail.ru Group, Виктор Касаткин - руководитель правовой поддержки проектов Esports&Gaming в ПАО «МТС», Дмитрий Беляев - CEO рекламного агентства PlayHub, Денис Доротенко - ведущий юрисконсульт Яндекс, Владислав Архипов - д.ю.н., доцент юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, Ксения Даньшина - юрист практики интеллектуальной собственности CMS Russia и другие практики, Роман Лукьянов - управляющий партнер, создатель и идейный вдохновитель Semenov&Pevzner, директор Ассоциации Игровой Индустрии, Тамара Сакольчик - руководитель юридической и бизнес-практики Wargaming и другие практики.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Наука в эпоху информационного шума
Мы живём в эпоху, когда информация стала доступна как никогда ранее — и вместе с ней стремительно распространяются мифы, заблуждения и псевдонаучные идеи. Этот курс посвящён тому, как использовать инструменты науки и критического мышления для того, чтобы отличать знания от дезинформации, а обоснованные суждения — от голословных утверждений.

• Научный метод
  Что такое научный метод, в чем его особенности и почему он остаётся самым надёжным инструментом познания
• Проверка информации
  Как проверять информацию — от поиска научных статей до изучения метаанализов
• Когнитивные искажения
  Как они устроены и почему наш мозг склонен ошибаться
• Границы познания
  Почему важно уметь признавать границы своего знания
• Культура признания ошибок
  Зачем она нужна и как помогает научному прогрессу

Для кого курс

• Любителям науки
  Если вы хотите глубже понять, как устроена наука, разобраться в её принципах, методах и границах
• Тем, кто ищет опору в потоке информации
  Если вам важно уверенно ориентироваться в мире противоречивых данных и отличать достоверную информацию от мифов и манипуляций
• Тем, кто учит и учится
  Если вы стремитесь мыслить обоснованно и хотите передавать эти навыки другим — будь вы студентом, преподавателем, журналистом или человеком, которому небезразлична истина

Программа

1. Ошибки, которые совершает наш мозг
   Почему наш мозг ошибается в условиях информационного перегруза — и почему именно научный метод помогает восстановить ясность мышления.
   
   
2. Что такое научный метод
   Инструменты защиты от ошибок. Основные принципы, философия, ограничения, практическое применение, научные журналы, поиск источников.
   
   
3. Неправильное применение научного метода
   Кризис воспроизводимости. Критический анализ научных публикаций. На что обращать внимание при чтении статей. Критика науки здорового человека.
   
   
4. Феномен псевдонауки
   Критерии, примеры, признаки, истоки. Как дискутировать со сторонниками псевдонаучных идей.
   
   
5. Феномен антинауки
   Отрицание науки. Возражения на критику научного подхода. Угрозы для просвещения.
   
   
6. Феномен инфошума
   Настройка детектор ерунды при просмотре цифрового контента. Распознавание фейков и псевдоглубокомысленной чуши. Примеры.

Об авторе курса
Меня зовут Александр Панчин и по образованию я биолог
Окончил факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова. Кандидат биологических наук. Старший научный сотрудник Института проблем передачи информации РАН, член комиссии РАН по борьбе с лженаукой, член совета просветительского фонда «Эволюция» и экспертного совета Премии им. Гарри Гудини. Лауреат Премии «Просветитель» за книгу «Сумма биотехнологии.
Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей». Автор книги «Защита от тёмных искусств. Путеводитель по миру паранормальных явлений», новелл «Апофения» и «Гарвардский Некромант».
Я развенчиваю с позиции науки популярные мифы, рассказываю об ошибках мышления и борюсь с мракобесием

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Суть
С 11 апреля 2025 года вступили в силу новые требования к сайтам образовательных организаций и организаций, занимающихся отдыхом и оздоровлением детей. Теперь каждый детский лагерь — будь то дневной, круглосуточный, сезонный, палаточный или профильный — обязан иметь официальный сайт (специальный раздел на сайте ОО) с определённой структурой и строго заданным набором информации.
Это не просто “обновить пару страниц”. Нужно чётко понимать, какие сведения и документы должны быть размещены на сайте, как правильно оформить информацию о детях с ОВЗ, кто отвечает за ведение сайта, как соблюдать требования к персональным данным и что именно будут проверять надзорные органы.

Игнорирование этих изменений — прямой путь к замечаниям, предписаниям и штрафам. А в ряде случаев это может повлиять и на возможность приёма детей в лагерь и даже привести к закрытию лагеря.
В материалах семинара мы разложим всё по полочкам: расскажем о новых требованиях, покажем, как должен выглядеть сайт или раздел, предоставим комплект шаблонов документов.

Программа

• 1. Новые требования законодательства к официальным сайтам
• 2. Новые требования к структуре официальных сайтов организаций отдыха
• 3. Профилактика нарушений обязательных требований к официальному сайту

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаю вас на мой МК «Рациональная Организация Кухни»!

Давайте посмотрим на кухню без стереотипов и сделаем её удобной именно для вас!

Как организовать хранение и процессы, чтобы всё было под рукой?
Простые приёмы, которые помогут вместить всё необходимое и избавиться от хаоса.
Как упростить и сократить уборку?
А вдобавок — эстетика, комфорт и вдохновение!

Все методы подходят для кухонь любого размера и особенно полезны тем, кто планирует новую кухню. Разберём примеры, найдём решения и полезные подсказки.

Как всегда, вас ждут нестандартные приёмы, рациональный взгляд на домашние процессы и уютный.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Не секрет, что все последние годы взыскание убытков в российских судах представляло собой сложнейшую задачу. Арбитражные суды предъявляли крайне высокий стандарт доказывания размера убытков и наличия причинно-следственной связи, что затрудняло эффективную защиту гражданских прав посредством взыскания убытков. В результате многие просто потеряли веру в саму возможность взыскания убытков в российских судах, и дел о взыскании убытков на протяжении 1990-2000-х годов в арбитражных судах было крайне мало. Отсутствие возможности взыскания убытков открывало дорогу для постоянных нарушений гражданских прав в сфере договорных, корпоративных и иных отношений. Очень немногие адвокаты имеют достаточный опыт доказывания и взыскания убытков. Но в последние годы ситуация начала меняться за счет появления новых правовых позиций ВАС РФ и Верховного Суда РФ, а также поправок в ГК, которые значительно упрощают положение истца по делам о взыскании убытков. Практика судов сформировала целый ряд важных инструментов, которые истцы по подобным делам могут использовать при доказывании размера убытков и причинно-следственной связи. В итоге в последние годы по официальной статистике Судебного департамента при ВС РФ около 70-80% исков о взыскании убытков за нарушение договора удовлетворяются арбитражными судами полностью или частично, а из всех заявленных в арбитражных судах ко взысканию сумм убытков за нарушение договора взыскивается в среднем порядка 40-50%.
Настоящий курс повышения квалификации имеет своей целью анализ и обсуждение успешного опыта доказывания убытков и обеспечение участников семинара необходимыми методологическими и правовыми знаниями, использование которых может повысить вероятность успешного сопровождения судебных дел такого рода. В рамках семинара планируется обсуждение перспектив и опыта взыскания убытков.
По итогам курса слушатели смогут приобрести комплекс правовых и практических знаний и навыков, которые могут быть эффективно использованы при рассмотрении дел о взыскании убытков в российских судах и третейских учреждениях.

Программа

1. Правовые аспекты института взыскания убытков.
— Виды убытков: реальный ущерб и упущенная выгода; позитивный интерес и негативный интерес; убытки, возникающие в связи с нарушением, и убытки, спровоцированные вынужденным расторжением нарушенного договора.
— Отличие деликтных и договорных убытков. Конкуренция исков. Отличие взыскания убытков от взыскания денежного долга и возврата предоплаты при расторжении. Убытки и неосновательное обогащение. Соотношение убытков с уменьшением цены при передаче некачественного предоставления.
— Взыскание дохода, извлеченного нарушителем права (абз.2 п.2 ст.15 ГК): абстрактный расчет убытков или самостоятельный способ защиты права. Судебная практика.
— Учет побочных выгод при определении убытков.
— Вина как основание взыскания убытков. Особенности доказывания вины по отдельным видам правонарушений (нарушение договора, преддоговорная ответственность и т.п.).
— Непреодолимая сила (отличие от невиновности, критерии квалификации препятствий в качестве непреодолимой силы, особенности доказывания, последствия наступления, уведомление, значение договорных условий о форс-мажоре, значение формальных документов, выдаваемых ТПП РФ, и т.п.).
— Условия договора об ограничении или исключении ответственности и их правовое значение в делах о взыскании убытков (пределы возмещения убытков, дополнительные основания освобождения от ответственности, исключительная неустойка, ограничение взыскания упущенной выгоды и т.п.). Опрокидывание подобных условий в суде в случае умышленного нарушения. Понятие умысла. Судебный контроль справедливости условий об ограничении ответственности.
— Особенности отдельных видов убытков при нарушении договора (стоимость исправления недостатков или снижение рыночной стоимости; упущенная спекулятивная наценка, взысканные с кредитора третьими лицами штрафы, ценовая разница при заключении замещающей сделки или абстрактные убытки при расторжении договора и т.п.).
— Митигация убытков. Последствия непринятия истцом разумных мер по минимизации своих убытков. Возмещение истцом расходов, понесённых в рамках митигации.

2. Проблемы доказывания убытков и причинно-следственной связи.
— Приемы эффективного доказывания размера убытков. Стандарт доказывания и распределение бремени доказывания. Последствия невозможности доказать убытки с разумной степенью достоверности. Допустимость приблизительного расчета убытков.
— Доказывание размера упущенной выгоды через размер упущенной пострадавшей стороной прибыли (убытки от простоя предприятия, невозможности перепродать имущество и т.п.). Учет приготовлений и непонесенных расходов при доказывании упущенной выгоды.
— Доказывание причинно-следственной связи. Основные теории определения причинно-следственной связи в зарубежных странах (принципы «если бы не» и «наиболее важной причины», адекватная причинность и т.п.) в сопоставлении с подходом, сформировавшимся в российской судебной практике. Типичность убытков как элемент доказывания наличия причинной связи. Предвидимость как ограничение размера убытков. Возможно ли взыскать убытки за утраченный шанс извлечь доход? Проблема гипотетического характера расчета упущенной выгоды и ее решение.
— Сложные случаи доказывания причинной связи в спорах о взыскании договорных убытков (осложненная причинность).
— Процессуальные средства доказывания размера убытков в гражданском и арбитражном процессе. Анализ успешных примеров доказывания размера убытков и причинной связи в российских судах (case-study). Роль экономических экспертиз. Разбор основных практических рекомендаций.
— Опыт доказывания убытков в международных коммерческих арбитражах.

3. Специфика доказывания убытков по различным основаниям.
— Особенности доказывания убытков в связи с нарушением договора поставки. Анализ судебной практики.
— Специфика расчета убытков при нарушении договора подряда и немотивированного отказа от него. Анализ судебной практики
— Проблемные вопросы доказывания убытков при нарушении договора аренды. Разбор конкретных примеров из судебной практики.
— Особенности доказывания убытков при нарушении антимонопольного законодательства.

Лекторы:

• Акужинов Алексей Серыкович - старший юрист Saveliev, Batanov & partners
• Андрианов Николай Алексеевич - партнер Юридической фирмы «ТРУБОР»
• Байбак Всеволод Владимирович - к.ю.н., доцент Высшей школы экономики
• Веселов Иван Алексеевич - партнер юридической фирмы Alumni Partners
• Карапетов Артем Георгиевич - д.ю.н., директор Юридического института «М-Логос», главный редактор Вестника экономического правосудия
• Лухманов Максим Иванович - к.ю.н., ассистент кафедры гражданского права юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, адвокат
• Панов Андрей Александрович - партнер, руководитель практики международного арбитража и разрешения споров юридической фирмы Denuo; магистр права (Оксфорд); член правления Российского арбитражного центра; член правления Финского арбитражного института (FAI); член международного консультативного совета Венского международного арбитражного центра (VIAC); действительный член Королевского института Арбитров (FCIArb)
• Томсинов Антон Владимирович - к.ю.н., заместитель начальника отдела правового и методологического сопровождения договорной работы правового департамента ПАО Транснефть
• Трубинова Екатерина Ивановна - к.ю.н., доцент базовой кафедры «Федеральная антимонопольная служба» ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

НОВИНКА!
«МЫ ИЗ БУДУЩЕГО!» - развлекательная игра для аудитории 45+!

В игре - три раунда в формате викторины, фото-интерактив и финальный танец с героями советских фильмов! За правильные ответы гостям можно раздавать игровые советские денежные купюры и провести в конце игры аукцион или вручить главный приз гостю (или команде) который заработает больше всех денег.

1 Раунд «Викторина» - 10 вопросов
2 Раунд «Кинопостер» - 10 минималистичных постеров советских фильмов
3 Раунд «Песняры» - картинками зашифрованы строчки из песен
«Фото на память» - фото-интерактив, в котором деньги заработают участники, повторившие кадры из советских фильмов (можно сделать фото на память).
«Танцуют все!» - танец с экрана с героями советских фильмов (вручить купюры можно всем, кто выйдет на танцпол).

Для корректной работы презентации необходима программа Power Point, версии не ниже 2016 года.

Стоимость игры: 490 рублей
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что связывает Средние века и Ренессанс? На курсе исследуем романское, готическое и византийское искусство, чтобы понять, как Возрождение переработало традиции прошлого и создало вечные шедевры.

В этом курсе:

• Средневековая культура — мост между Античностью и новой Европой. Разберём, как христианство и символы определяли искусство и мышление целой эпохи.
• После падения Рима искусство не умерло — оно изменилось. В этом уроке разберём, как христиане использовали римскую архитектуру и зачем переосмысливали античные мифы.
• Варварское искусство балансировало между наследием Рима и собственным стилем. Разберём, каким был этот новый визуальный язык и что делало его уникальным.
• Романское искусство подчинило себе всё — от зданий до взглядов. Разберём, как этот стиль с его массивными формами завоевал пространство и внимание людей.
• Готический собор — синтез искусства и архитектуры во имя веры. Узнаем, как стрельчатые арки, витражный свет и живые скульптуры превращали его в пространство, где чувствовалось присутствие высшего порядка.
• Ренессанс — время, когда человек оказался в центре внимания. Разберём, как античная эстетика и христианская духовность в искусстве отразили надежды и кризисы эпохи.
• Итальянская архитектура долго хранила античные традиции, но в эпоху Возрождения всё изменилось. Разберём, чем соборы и дворцы Ренессанса отличаются от античных образцов.
• Скульптура Возрождения металась между страстью и гармонией. Микеланджело первым нашёл идеальный баланс. Узнаем, как его работы стали самостоятельными произведениями искусства, независимыми от архитектуры.
• Композиция, объём, пространство — так живопись Возрождения шла к совершенству. Разберём, как менялись идеи о живописи в разные эпохи Ренессанса и какие законы помогали художникам создавать шедевры.
• Рациональность против эмоций: Рафаэль и Микеланджело задали две линии развития искусства. В этом уроке разберём, как их работы повлияли на будущее живописи и какие идеи пережили столетия.

Уроки:
1.1 Средневековая история и мировоззрение (Искусство Средних веков)
1.2 Эпоха Раннего Христианства и Варварских королевств
1.3 Каролингский и Оттоновский ренессанс
1.4 Романика
1.5 Готика
1.6 Искусство Средних веков. Итоги
2.1 История и мировоззрение эпохи Ренессанса (Искусство эпохи Ренессанса)
2.2 Архитектура
2.3 Скульптура
2.4 Живопись. От Проторенессанса к Высокому Возрождению
2.5 Живопись. От Высокого Возрождения к Маньеризму
2.6 Искусство эпохи Ренессанса. Итоги

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Искусство — зеркало своей эпохи. На курсе через 10 шедевров — от античности до Пикассо — увидим, как менялись стили, образы и представления о прекрасном. Разберём, почему направления сменялись и правда ли, что в XX веке живопись умерла. Идеальный старт для тех, кто хочет разобраться в искусстве.


В этом курсе:

• Разберём скульптуры Парфенона и научимся распознавать особенности разных этапов античного искусства.
• Узнаем его ключевые черты, разберём отличия от греческой традиции и научимся видеть разницу между республиканским и имперским стилями.
• Изучим особенности скульптуры монастыря Сен-Дени и научимся различать романское искусство и готику.
• Изучим «Тайную вечерю» Леонардо да Винчи и научимся отличать Ранний, Высокий и Поздний периоды Ренессанса.
• Изучим «Воздвижение креста» Рубенса и выясним, как XVII век стал точкой поворота для искусства.
• Узнаем, какие идеи и события подтолкнули художников к созданию нового искусства и чем революция импрессионистов изменила живопись навсегда.
• На примере «Авиньонских девиц» Пикассо узнаем, что такое авангард и как родились десятки новых направлений в начале ХХ века.
• На примере работ Марины Абрамович разберём принципы современного искусства и соберём карту его ключевых направлений и форм.

Уроки:
1. Введение в курс
2. Скульптура Афинского Парфенона
3. Статуя Октавиана Августа из Прима Порта
4. Скульптура собора монастыря Сен-Дени
5. «Тайная Вечеря» Леонардо да Винчи
6. «Воздвижение креста» Питера Пауля Рубенса
7. «Плот 'Медузы'» Теодора Жерико
8. «Смерть Марата» Жака-Луи Давида
9. «Площадь Согласия» Эдгара Дега
10. «Авиньонские девицы» Пабло Пикассо
11. «Энергия покоя» Марины Абрамович

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Состав химического состава кормов и тела животных и их анализ
Углеводная питательность кормов
Нейтрально-детергентная клетчатка и кислотно-детергентная клетчатка

Продолжительность 01:00:02

Описание целевой аудитории:
слушатели, занимающиеся (планирующие заняться) содержанием и кормлением животных и птиц.

Цели вебинара:
познакомить слушателей с биологическими основами кормления животных

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Синхронизация] Как общаться с коллегами: обратная связь, за которую вас будут благодарить


Обратная связь — не про критику, а про развитие. Узнаем, как корректно говорить о недочётах, вносить правки и поддерживать коллег. На лекции изучим рабочие приёмы, которые помогут давать обратную связь тактично и эффективно.

Продажник
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Хочешь работать без стресса и чувства выгорания? В этом курсе — практики для баланса, мотивации и здорового общения в команде. Без перегрузок, с пониманием себя и адаптацией к переменам. Работа может быть в радость — и ты это почувствуешь.


Содержание курса:

• Кризис на работе? Такое бывает — и не только с вами. Вместе разберёмся, почему случаются профессиональные спады, как проявляется синдром самозванца и что помогает снова почувствовать уверенность в себе и в своих достижениях.
• Выгорание — больше, чем усталость. Это сигнал, что ресурсы на нуле. Узнаем, как его распознать, на какой стадии вы находитесь, и может ли стресс быть не врагом, а помощником. Научимся бережному отношению к себе и восстановлению энергии.
• Откладываешь важное «на потом»? Проблема не в лени, а в мотивации и навыках планирования. Узнаем, как выбрать подходящий способ управления временем и начать справляться с прокрастинацией эффективно.
• Учёба, работа, личная жизнь — где найти время на всё? В этом блоке разберёмся, что мешает учиться, как выбрать нужное направление и как сделать обучение проще, интереснее и эффективнее.
• Границы, мнение, честный диалог — без страха быть непонятым. Узнаем, как работает ненасильственное общение, как говорить «нет» и обсуждать проблемы без напряжения. И главное — как наладить здоровое общение в команде.
• Лидер — это не всегда про власть. Узнаем, чем он отличается от начальника, какие качества действительно важны, зачем нужна проактивность и почему лидер в команде — не тот, кто громче всех говорит.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Всего за 6 занятий вы соберёте цельную картину японской культуры и повседневности. Поймёте, как смотрят на мир сами японцы — и увидите знакомые вещи под новым углом.


Содержание курса:

• Почему в Японии уважают старших, строго соблюдают традиции и ищут «смысл жизни» в каждом дне? Разбираемся, как география, история и культура сформировали японский взгляд на мир.
• Что объединяет японские храмы, тихие медитации и поэзию на грани жизни и смерти? Погружаемся в синтоизм и буддизм — чтобы понять, как они повлияли на культуру, быт и праздники Японии.
• Традиции Японии — в каждой детали современности. Узнаем, почему японская кухня — объект ЮНЕСКО, чем занимались гейши (и чем точно не занимались), как Токио обогнал Лондон в вопросах канализации и почему японские сады — это искусство, а не просто ландшафт.
• Как Япония создала искусство, которое узнают во всём мире? В этом блоке — история самобытности, китайских иероглифов, влияния Хокусая на Европу и эстетики, которая прорастает даже в современном кино.
• Цветы, птицы, времена года — в Японии всё имеет скрытый смысл. Узнаем, почему Николай II увёз с собой тату, что значат уточки-мандаринки и как отличить сакуру от сливы не только по лепесткам, но и по смыслу.
• От Годзиллы до глитч-попа: как Япония захватила глобальную поп-культуру? Разбираемся, за что мир полюбил аниме, почему «каваии» — это не просто милота и как японские тренды становятся мировыми.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...