Новые складчины

​

Слова-паразиты как грязь на ботинках или дырка на носках, — сути не меняет, но впечатление портит. «Это самое», «короче» и «типа» мешают нам доносить свои мысли, а аудитории рассказывают о нас то, что хотелось бы скрыть: например, что мы боимся делиться собственным мнением или хотим казаться умнее, чем есть. На практической лекции узнаем, что говорят о словах-паразитах история, психология и культурология, и освоим упражнения, которые помогут от них избавиться.
Программа:

• Разберемся, что такое слова-паразиты, какими они бывают и откуда берутся.
• Узнаем, как каждое из этих слов маркирует говорящего — культурологи, антропологи и психологи давно изучают наши «как бы», «на самом деле» и «это самое».
• Освоим эффективные упражнения, которые помогут вычистить речь, научиться говорить четче и доносить свои мысли проще.
• Узнаем, кого слушать, чтобы вдохновляться.

Формат: Видеозапись вебинара (без доп.материалов).
Продолжительность: 2 часа.
Лектор:
Елизавета Волкова - преподаватель по риторике и ораторскому искусству со стажем более 8 лет, актриса театра и кино, экс-тренер проекта Седы Каспаровой «Голос Может», основатель проекта «Театр 2.0», в котором дает возможность неактерам участвовать в настоящих спектаклях.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

"Москва не сразу строилась…" История застройки средневековой Москвы

Историческое ядро Москвы — Московский Кремль — к настоящему времени утратил многие части своей прежней застройки: некоторые дворцовые здания, постройки монастырей и монастырских подворий, не говоря уже о многочисленных княжеских и боярских дворах, храмах, располагавшихся на его территории. Исчезли и некоторые сооружения административно-хозяйственного и общественного назначения.

На лекции мы поговорим как менялась застройка Кремля в XV-XVII веках, как формировалась его планировка, о том, кто же проживал тогда в центре Москвы и можно ли было назвать Кремль городом.

Лектор Д.К. Валявин

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Во что верили римляне: сакральные памятники искусства и археологии Древнего Рима.

Материалы этого курса познакомят с религиозными традициями обитателей как Апеннинского полуострова, так и всей римской державы. На наших встречах расскажем о коренных италийских божествах и о заимствованных у соседей — греков и восточных народов. Познакомимся с памятникам литературы, изобразительного искусства и материальной культуры, которые связаны с религиозными традициями римского мира. А также узнаем, что делать при встрече с древним оборотнем, могут ли чужие боги стать своими, как правильно почитать императора и зачем ходить в катакомбы!

Мария Назарова, историк и теоретик искусства, специалист по истории искусства, и археологии Античного мира и Востока, ориентализма в европейском искусстве, мифологии Древнего мира и Востока, доцент кафедры истории и теории искусств Института дизайна и искусств, член Санкт-Петербургского союза художников, член Санкт-Петербургского союза дизайнеров, член ассоциации искусствоведов, член российской ассоциации антиковедов, участник и победитель Science slam-history 2020 и форума «Ученые против мифов — заговор против заговора» (Фейк-ринг 2022), участник археологических экспедиций Гос.Эрмитажа (с 2006 г. и по настоящее время).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Римская комедия — жанр шумный, телесный и на первый взгляд предельно простой. Здесь дерутся, обманывают, подслушивают, бегают туда-сюда с деньгами, жалуются на отцов и ругаются на детей. Но чем внимательнее смотришь на эти тексты, тем яснее становится: во всем этом есть важная этическая составляющая.

Римская комедия интересуется не внутренним миром героя, а тем, как он выглядит в отношениях с другими: каков он как сын? Как возлюбленный? Как должник, как клиент, как человек, от которого чего-то ждут? Недаром слово «персона» у римлян означало маску и одновременно социальную роль. Человек здесь — это всегда совокупность связей, а комедия становится способом эти связи рассмотреть и слегка расшатать.

Но не обойдется и без самоанализа: герои сравнивают прошлое и настоящее, ругают себя за ошибки, объясняют свои поступки, размышляют о том, кем они стали и кем были раньше.

В новой обзорной лекции «Искусство смеха. Римская комедия и ее наследие» филолог Любовь Сумм расскажет, как из грубого народного жанра вырос такой тонкий психологизм, как (и за что) римляне смеялись над древними греками и в чем комедии Плавта и Теренция напрямую повлияли на этику и риторику Цицерона. А еще вы узнаете контекст таких знаменитых фраз, как «человек человеку волк» и «я человек, и ничто человеческое мне не чуждо».

Слушайте уже сейчас!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Рождение протестантизма определило не только судьбу христианства. Оно сказалось на всем от моды до пивоварения, от политики до искусства. Разберемся в этом, наблюдая рождение государств протестантского севера — и изменения государств католического юга. На лекции мы почти не будем говорить собственно о религиозных тонкостях, сосредоточившись на их последствиях. Надежды Реформации.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Один день в Лондоне эпохи Шекспира поможет нам понять, как жили люди того времени. Что они ели и пили, как занимались сексом и развлекались, чего боялись и на что надеялись. Маленькое путешествие во времени в рамках полуигровой лекции.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Киновед и историк кино Галина Аксенова раскрывает особенности Хичкока и секрет его популярности в XXI веке. Чему могут научить нас его фильмы сегодня?

Прошло 44 года со смерти Альфреда Хичкока (1899-1980), но его имя по-прежнему появляется на страницах прессы, его фильмы показывают и в кинотеатрах, и по телевидению, а зрители не перестают восторгаться идеями «отца триллеров».

Современная Хичкоку критика считала его одним из самых финансово успешных режиссеров. Зрители видели в нем автора популярных триллеров. Фильмы Хичкока почти полсотни раз номинированы на «Оскар», но полученных премий было всего несколько. А сегодня многие киноведы называют его одним из самых великих режиссеров ХХ века.

Галина Аксенова — киновед, историк кино, театральный критик, педагог, кандидат искусствоведения.

Информация о мероприятии:

Рекомендуемый возраст: 14+

Примерная продолжительность: 1 час 30 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс, чтобы перестать воспринимать Китай как «загадку» и понять его по-настоящему:

• Чувствовать себя уверенно в Китае: в путешествии, бытовых ситуациях, на работе и переговорах
• Разобраться в логике, которая стоит за поведением, решениями и привычками китайцев
• Легко анализировать любое китайское произведение искусства — современное или традиционное
• Впечатлить китайского друга или коллегу идеально подобранным подарком и научиться избегать конфузов в общении
• Получить удовольствие от того, что сложная культура становится понятной — как язык, на котором вы наконец заговорили

Фэншуй, инь и ян, вок… Кажется, мы постоянно слышим о чём-то китайском, но как сложить из этого цельную картину? Сделаем это на курсе!
За 2 часа разгадаем культурный код огромной страны
Видео по 20−30 минут — объясним сложные концепции на простых примерах и дадим системное знание о Китае:

• Во что верят китайцы: религия и философия
• Как живут китайцы: быт и повседневность
• Как устроено китайское искусство: живопись и каллиграфия
• Как меняется Китай: современность и технологии
• Как вести дела с китайцами: бизнес и этикет
• Что изучать дальше? Книги, фильмы и сериалы, которые помогут продолжить знакомство с китайской культурой
• Куда ехать в Китае? Неочевидные места для туризма и лайфхаки для их комфортного посещения
• «Да» и «нет» в общении. Систематизируем знания об этикете в памятке
• Как смотреть китайское искусство. Систематизируем знания в ёмкой памятке, которую можно захватить с собой в музей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс вам подойдёт, если вы хотите:
Разгадать японский образ мышления, который многие по незнанию считают «странным»
Разобраться, что — стереотип, а что — правда о японском менталитете и повседневной жизни
Вдохновиться новой культурой и взглянуть на привычные вещи с непривычного ракурса
Понять, что хочет донести зрителю необычная японская мода — от Comme des Garçons до косплея
Научиться понимать японское кино, живопись и другие виды искусства
Подготовиться к поездке в Японию и избежать неловких ситуаций в ресторанах, гостях и на улице

Мы отправляемся в Японию
Видео по 20−30 минут с полным погружением в каждую тему — яркими примерами, захватывающим сторителлингом, малоизвестными, но важными деталями

• Как мыслят японцы. Разберём мировоззрение японцев и увидим, как оно проявляется во всех сферах жизни: от кулинарии до искусства
• Как живут японцы. Отправимся в гости к японцу и разберёмся в тонкостях быта, интерьера и общения
• Чем наслаждаются японцы. Окунёмся в онсэн, побываем на церемонии чая и благовоний, соберём икебану и послушаем поэзию
• Как будут жить японцы. Погуляем по улицам Токио и познакомимся с особенностями общества, искусством, субкультурами и модой
• Гид от лектора: «Что посмотреть и куда поехать в Японии»
• Подборка рекомендаций, чтобы узнать лучше японскую культуру: фильмы, сериалы, аниме, книги, манга
• Памятка «Как смотреть японское искусство»
• Гид «Главные имена японского современного искусства»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс вам подойдёт, если вы хотите:

• Чувствовать себя увереннее в разговорах о войне, памяти и атомной угрозе
• Разобраться в важнейшей части Второй мировой, которую часто упускают в России
• Лучше считывать исторический контекст мировых новостей
• Сформировать собственное мнение о катастрофе Хиросимы и Нагасаки
• Углубить знания об истории XX века — без пропаганды и манипуляций
• Глубже понимать произведения на тему — от культового аниме «Босоногий Гэн» до Нолана

О Хиросиме и Нагасаки мало говорят, поэтому мы мало о них знаем. После курса всё изменится.

Вы получите знания, которые помогут:

• Видеть, как политика, страх и амбиции влияют на военные решения
• Отличать мифы о катастрофе Хиросимы и Нагасаки от фактов
• Читать культуру — от Годзиллы до Мураками — через призму исторического контекста
• Разговаривать об уроках прошлого спокойно и по-человечески
• Понять, как ядерная угроза сформировала ХХ век

Мы исследуем трагедию поэтапно
Видео по 25−30 минут насыщены историческими документами, архивными фото, видео, аудио и примерами из мировой культуры

Лекции:
1.Ядерный век: как мы к этому пришли
Разбираемся, как зародился план бомбардировки и почему трагедию нельзя предотвратить

2.Два дня, изменившие всё
Проживаем вместе с очевидцами весь ужас, который потряс Японию 6 и 9 август 1945

3.Мир после: от мифов до мутаций
Изучаем, как бомбардировки изменили человечество - от политических стратегий до культуры

Эксперт: Кирилл Курицын — историк, педагог, лектор Синхронизации

В этом году — 80 лет с трагедии Хиросимы и Нагасаки. Мы считаем, что об уроках прошлого важно помнить.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мартин Хайдеггер — мыслитель, который радикально изменил философский язык XX века. Но в его рассуждениях о времени, бытии и технике слышатся древние голоса: Хайдеггер ведет бесконечный диалог с Парменидом, Гераклитом и Аристотелем, возвращая в философию слова и смыслы, забытые за две с половиной тысячи лет.

Это выглядит странно: человек XX века, современник высокотехнологичных войн и продвинутой науки, почему-то настолько активно цитирует ранних греческих философов и комментирует Платона. Его страницы буквально усыпаны греческими терминами. Коллега Хайдеггера по философскому делу Теодор Адорно однажды не выдержал и назвал его «досократиком». Но ирония лишь подчеркивала факт: Хайдеггер видел в греках не музейное прошлое, а ключ к пониманию того, как мыслит современный европейский человек.

Увлечение античностью не было прихотью. Германия XIX–XX веков жила греческой культурой: от Гёте и Шлейермахера до Гегеля и Ницше. Хайдеггер продолжал эту линию, признаваясь, что с двадцати лет каждый день посвящал чтению греков. И вот удивительный факт: в Аристотеле Хайдеггер увидел не наставника, а «слепого языческого учителя», чьи категории исказили и философию, и богословие. Книга Хайдеггера «Бытие и время», задуманная как труд об Аристотеле, становится одним из важнейших текстов века.

Что Хайдеггер находил в античной онтологии и что ему хотелось преодолеть? В новой обзорной лекции «Хайдеггер. Диалог с древними греками» доктор философских наук Дмитрий Бугай расскажет, как Хайдеггер деконструировал Аристотеля, заново открыл понятие истины и объяснил, почему без греческой философии невозможно понять даже собственное «я».

Призываем послушать — и не бояться сложных терминов!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Роковая дуэль на Чёрной речке 27 января 1837 года, выстрел Дантеса, последние часы Пушкина на Мойке, 12 — кажется, мы знаем эту историю со школьной скамьи. Однако, чем известнее история, тем больше вокруг неё накапливается мифов. Попробуем разобраться в причинах события, ставшего шрамом на истории русской культуры.

Что на самом деле происходило в январе перед дуэлью? Как отреагировали на смерть Пушкина современники? На лекции Галины Седовой, заведующей Мемориальным музеем-квартирой А.С. Пушкина, вы узнаете:

— Как развивался конфликт, предшествующий дуэли, и кто был в него вовлечен?

— Что чувствовал в эти дни Пушкин и можно ли было отменить встречу на Чёрной речке?

— Почему отпевание и похороны «солнца русской поэзии» прошли так скромно?

— Как менялось восприятие дуэли и смерти поэта на протяжении 19-го века и затем в веке 20-м, уже в советские времена?

«Пушкин был и остаётся «наше всё», как говорил Аполлон Григорьев: всё то единственное, что остаётся после столкновения с другими мирами, с другими цивилизациями. Анна Ахматова потом, спустя много лет, скажет, что вся Россия бросилась тогда к этому дому на Мойке,12 и навсегда вместе с Пушкиным там осталась. Уже в 1921 году академик Кони будет говорить, что день смерти Пушкина — это праздник для всех мыслящих людей. Как всё случилось? Об этом и порассуждаем на нашей встрече в день годовщины пушкинской дуэли».

Галина Седова — филолог-пушкинист, специалист по истории и культуре России первой половины XIX века. Заведующая Мемориальным музеем-квартирой А.С. Пушкина (Санкт-Петербург, Мойка, 12), доктор наук, заслуженный работник культуры РФ.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Южная Азия — один из самых богатых и сложных культурных регионов, где магия переплетается с религией на протяжении тысячелетий. Здесь мистические практики стали неотъемлемой частью духовной жизни: от ведийских жертвоприношений и ритуалов мантр до зороастрийских заклинаний и сложной системы обрядов в иранских традициях. Магия в Индии и Иране была не только средством воздействия на мир, но и способом познания скрытых законов бытия.

Что вы узнаете:

• Как ведийские гимны и обряды соединяли молитву, магию и философию
• Почему мантры считались могущественными заклинаниями и «словами-силами»
• Как в Индии возникли практики аскезы и йоги как формы сакральной магии
• Как магия зороастрийских жрецов вплеталась в борьбу света и тьмы
• В чем различались магические представления индуизма, буддизма и иранских религий

Мы отправимся в мир:

• ведийских жертвенных костров и гимнов «Ригведы»,
• ритуалов Брахманов и магии аскетов,
• зороастрийских священных текстов и огненных храмов,
• философских школ, где магия соединялась с идеями о душе и космосе.

Кому будет интересно:

• Всем, кто изучает историю религий и мифологию
• Любителям индийской и иранской философии
• Тем, кто интересуется практиками йоги и аскезы в их историческом контексте
• Исследователям сравнительной культуры и религиоведения
• Всем, кто хочет понять, как магия становилась частью духовного поиска человечества

3 декабря 2025, 19:30 - 21:00

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас на всесторонний курс, посвящённый философии Востока — исследованию глубинных основ мировоззренческих систем, сформировавших культурное и интеллектуальное наследие Азии. Курс охватывает ключевые философские школы Индии, буддизма и Китая, предлагая подробное рассмотрение их идей и философских подходов в сравнении с западной мыслью.

В первой части курса мы обратим внимание на философию Индии — начиная с ведийского периода, через упанишады, до классических даршан (школ), таких как ньяя, вайшешика, санкхья, йога, миманса и веданта. Особое внимание будет уделено развитию различных ветвей веданты (адвайта, вишишта-адвайта, двайта) и философии кашмирского шиваизма. Мы рассмотрим, как эти идеи не только формировали индийскую религиозно-философскую традицию, но и оказали влияние на глобальные философские течения.

Буддийская философия будет рассмотрена с акцентом на её эволюцию от учения самого Будды до систематической Абхидхармы. Мы проанализируем основные направления, такие как Тхеравада и махаянистские школы, включая Йогачару и Мадхьямику, которые заложили основы буддийской метафизики и эпистемологии. Отдельное внимание будет уделено трансформации буддийской мысли в Китае и становлению чань-буддизма, оказавшего значительное влияние на интеллектуальную историю Восточной Азии.

Китайский блок курса сосредоточится на философии конфуцианства и даосизма, двух фундаментальных систем, которые формировали культурную и социальную структуру древнего и средневекового Китая. Мы также рассмотрим менее известные, но не менее влиятельные школы, такие как легизм и моизм, возникшие в период Сражающихся царств, и их роль в формировании политической философии Китая.

Курс ориентирован на тех, кто стремится получить всестороннее понимание философских традиций Востока, их ключевых отличий от западных подходов и уникального вклада в мировую интеллектуальную историю. Этот курс позволит вам глубже понять философские основы азиатских культур и их влияние на современное мышление.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сладости семьи Абрикосовых пользовались в России XIX–начала ХХ века огромной популярностью — из-за высокого качества, разумеется, но и не в последнюю очередь благодаря изысканной подаче, красивой упаковке, эффектной рекламе.

На лекции историка и москвоведа Никиты Брусиловского познакомимся с российскими предпринимателями Абрикосовыми, узнаем, в чем был секрет популярности их сладостей и какие бизнес-приемы Абрикосовых в ходу у современных кондитеров. Например, мало кто знает, что именно Абрикосовы придумали концепцию «киндер-сюрприза».

«Но Абрикосовы — это не только про бизнес и конфеты. Они прославились благотворительностью, вкладом в науку, искусство и во многие другие сферы. Наконец, Агриппина Александровна позаботилась о продолжении рода, родив своему супругу невероятное количество детей. В их родственных связях и известности будем разбираться на нашей очередной встрече».

Вы узнаете:

— как Абрикосовы помогли акушерству в России;

— в честь кого из Абрикосовых назван переулок в Москве;

— какие роли в кино сыграли отец и сын Абрикосовы;

— в каких странах сегодня живут потомки семьи.

Никита Брусиловский — историк-архивист, журналист, москвовед. Выпускник и бывший преподаватель РГГУ, член Союза журналистов России, Международной федерации журналистов, Союза краеведов России и Московского краеведческого общества. Обозреватель журнала «Историк», автор многочисленных публикаций в СМИ и статей в «Новой российской энциклопедии».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...