Новые складчины | страница 2

​

‌«Notion: Teacher’s workspace»
Курс по организации рабочего и личного пространства в Notion для преподавателей

Дорогие коллеги, я рада пригласить вас на мой курс по Notion.
‌Если вы давно засматриваетесь на Notion, но не знаете, как к нему подступиться и боитесь, что не сможете разобраться, то этот курс — именно то, что вам нужно. После прохождения курса вы откажетесь от миллиона блокнотов и приложений, бесповоротно влюбитесь в Notion и создадите своё удобное рабочее пространство в одном месте, которое всегда под рукой. Работать можно с компьютера, ноутбука, планшета и телефона — Notion автоматически синхронизирует прогресс и работает бесплатно и без VPN.

Блоки курса
1. Регистрация
Знакомство с платформой и основными инструментами
2. База учеников
С портфолио каждого студента
3. Расписание уроков
Удобный календарь с расписанием занятий
4. Планы уроков
С поиском по ключевым словам/хэштегам + встраиванием ссылок/аудио/фото/видео/игр/доски для рисования прямо в план
5. Отчёты об успеваемости
С фиксированием посещаемости, оплат, опозданий, выполнения дз
6. Учёт доходов
С автоматическим подсчётом средней зарплаты за месяц и общей прибыли за год
7. Личный ежедневник
С трекером привычек, планами, достижениями и основными событиями года
8. Виджеты
Эстетичные и функциональные виджеты для украшения ваших страниц
9. Экспорт и импорт страниц
Как правильно делиться страницами и сохранять их себе
10. Бонусный урок
Возможности Notion AI

Подойдет ли мне курс, если я не учитель?
Да, так как на курсе мы разбираем все инструменты Notion, которые понадобятся вам в любой сфере и для любых целей.
Один Notion заменил мне множество приложений и блокнотов, и это точно то, что стоит для себя открыть! Notion — это просто must-have для современного учителя.

Формат: видео-уроки в закрытом Telegram-канале
Тариф без обратной связи

Сайт
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

После прохождения курса вы сможете:
Быстрее достигать поставленных целей
Быть на гребне информационной волны, применяя техники скорочтения. Вы кратно быстрее освоите всю необходимую вам для карьерного, профессионального и личностного роста литературу
Эффективно использовать своё время
Благодаря навыкам эффективного скорочтения вы высвободите десятки часов на то, что вам дорого и важно
Улучшить память, осознанность и продуктивность
Благодаря навыкам быстрого чтения без утраты понимания, вы сможете наконец-то прочесть все те груды интересных вам книг, которые давно лежат в вашей библиотеке, что неминуемо даст вам моральное облегчение и гордость за себя
Стать системным человеком
Чтение большого количества книг откроет вам возможность "проводить паралелли" и четче видеть связи между происходящими событиями в своей нише, легче разбираться с текущими проблемами

Вы обучитесь и узнаете:
Для чего мы читаем книги
4 вида чтения и специфика чтения разных книг
Целеполагание как основа качественного чтения
Самомотивация и внешняя мотивация при чтении
Технологии 2-х кратного ускорения чтения книг
Технологии развития концентрации внимания
Упражнения для развития периферического зрения
Техники быстрого сканирования книг и параграфов
Способы избавления себя от проговаривания
Эффективная очистка мыслей при чтении
Технологии запоминания важной информации при чтении
Правильные позы для эффективного восприятия информации
Как читать получая максимум удовольствия
Как читать сложные тексты
И многое другое…

Спойлер: Программа курса:

Блок 1. Осознанность, цели и мотивация
Тема 1
Наши цели на курс для вас и ваши задачи, ожидания и страхи
Тема 2
Избавление от того, что съедает ваше внимание и энергию (Техника повышения эффективности мышления через закрытие гештальтов прошлого)
Тема 3
Практика "Колесо дисбаланса"
Тема 4
Поиск передовой информации, которая сможет помочь нам вернуть себя в баланс + анализ найденных книг
Тема 5
Расставление приоритетов чтения и формирование естественной мотивации чтения
Тема "ПИТ-СТОП"
Проясняем все непонятое и систематизируем изученное
Блок 2. Психология продуктивности
Тема 6
Создаем "якоря" своих продуктивных состояний
Тема 7
Прокачиваем максимальную включенность в процесс познания
Тема 8
Факторы, мешающие обучаться и выбивающие нас из состояния продуктивности
Тема 9
"Ритуальные" техники повышения внимательности, осознанности, эффективности
Тема 10
Фильтры восприятия человека + 4 цели чтения книг
Тема 11
Четкая формулировка своей цели перед чтением книги
Тема "ПИТ-СТОП"
Проясняем все непонятое и систематизируем изученное
Блок 3. Лучшие техники скорочтения
Тема 12
Базовая структура текста. Техника отсеивания "Воды"
Тема 13
Техника увеличения скорости чтения с использованием направляющей.
Тема 14
Техника ускоренного чтения "Арбуз"
Тема 15
Техника работы с отвлекающими нас мыслями (для избавления от регрессий)
Тема 16
Техника разгона скорости чтения (Lite version)
Тема 17
Расширение периферического зрения с помощью таблиц Шульте
Тема 18
Визуализация прочитанного
Тема 19
Техника разгона скорости чтения (Profi version)
Тема 20
Техника избавления от артикуляции / проговаривания слов про себя
Тема 21
Техники закрепления прочитанного материала
Тема "ПИТ-СТОП"
Проясняем все непонятое и систематизируем изученное
Блок 4. Осознание своих изменений и результатов
Тема 22
Составление своей карты скорочтения для быстрого достижения целей
Тема 23
Ваш видео отзыв о программе "Осмысленное скорочтение"
Бонусная тема 24
Лучшая техника самостоятельной трансформации своих ограничивающих самоидентификаций (дополнение к технике "Колесо Дисбаланса") от Максима Гущина
Бонусная тема 25
Подарок от Николая Ягодкина

Авторы курса:
- Николай Ягодкин
Бизнесмен: создал и без инвестиций развил компанию до полу миллиардного оборота
Методолог: первая общеобразовательная школа, внедрившая его технологии, вошла в ТОП 100 школ России
- Максим Гущин
Мультимодальный психолог-консультант с 10-летним стажем
Систематизатор информации - создаю пособие для самостоятельной проработке своих ограничений, страхов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как легко найти новых учеников? Подобрать учебник? Начать сотрудничество, чтобы они остались с нами надолго и мне это было мне финансово выгодно? ВСЕ эти вопросы задает каждый репетитор, но далеко не все находят на них ответы

Многие репетиторы, когда находят ученика, сразу договариваются о первом уроке. Я тоже так делала в начале работы, и потом сталкивалась с разными проблемами: то учебник подобрали не тот. То ученик говорит, что ему не нравятся уроки. Начинает пропускать и не оплачивать занятия. А потом вообще уходит в закат, не оставляя и намека на то, почему он так делает.
Я тоже все это проходила. Пока не поняла, что для выстраивания комфортных отношений и обеспечения финансовой стабильности необходимо что-то менять. Пробовала разные подходы, советовалась с более опытными коллегами, читала форумы и книги по методике преподавания 1-2-1. А потом написала на эту тему диплом для DELTA Module 3

И постепенно система начала выстраиваться. Ученики стали серьезнее относиться к урокам, меньше прогуливать. Случаи, когда они переставали выходить на связь, сошли на нет. И мне стало гораздо комфортнее и финансово выгодней заниматься репетиторством

На вебинаре, который пройдет в воскресенье 25 февраля в 11:00 расскажу про разные нюансы репетиторства:

• 10 мест, где легко найти учеников
• как правильно рекламировать себя
• подобрать программу для обучения
• лучшие учебники для детей, подростков и взрослых
• как выстроить финансово выгодное сотрудничество
• обезопасить себя от конфликтных ситуаций
• основные ошибки начинающего репетитора

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

"Нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме!"
- было официально заявлено с трибуны партийного съезда.
Почему же этого не произошло?
Что помешало СССР не только построить общество победившей Справедливости,
но и просто элементарно сохраниться?Зимний Солдат
О противоречиях "Оттепели" и "Застоя"

1. "Догнать и перегнать" - парадоксы хрущевской экономики
2. "Удвоить, утроить у этой стены караул" - десталинизация официальная и не очень
3. часть 1 "Пломбир и всё такое" - брежневский СССР глазами человека брежневского поколения
4. часть 2 "Пломбир и всё такое" - брежневский СССР глазами человека брежневского поколения

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Разберём как при помощи инструментов интерактивного сторителлинга сделать обучение вовлекающим, а пользователя — активным соучастником процесса.

Зачем обучению интерактивный сторителлинг
Интерактивное повествование в обучении — подход, в котором пользователь может принимать решения, влиять на развитие сюжета, получать моментальную обратную связь.

Всё это помогает вовлечь в содержание, помочь глубже разобраться в теме и повысить результативность.

Программа мастер-класса

• Как использовать интерактивный сторителлинг в обучении
  Разберём, что такое интерактивный сторителлинг
  Покажем примеры внедрения сторителлинга в видео и текстовых курсах, а также синхронном обучении
  Расскажем, какие приёмы сторителлинга усилят эффективность обучения
• Как сделать из обучения интерактивное кино
  Разберём, как написать сценарий для интерактивного обучения
  Покажем алгоритм из 7 этапов от создания концепции до реализации
• Посмотрим кейсы и разберём ваши примеры
  Разберём кейсы Красного Креста, М. Видео-Эльдорадо, WorldSkills Russia и не только
  Посмотрим, с какими кейсами сталкиваетесь вы, и как именно внедрить туда сторителлинг

Кому будет полезен мастер-класс

• LX-дизайнерам, методистам и педдизайнерам
  Научитесь внедрять инструменты интерактивного сторителлинга в своё обучение. Сможете повысить показатели вовлеченности, доходимости и результативности.
• Продюсерам образовательных продуктов
  Разберётесь, какие формы сторителлинга можно внедрять в обучение. Повысите насмотренность, получите эффективные инструменты для проектирования, которые помогут создавать новые решения в образовании.
• L&D, T&D и менеджерам обучения
  Давайте участникам пространство для активного участия и проработки навыков в обучении. Повышайте метрики эффективности.
• Преподавателям, учителям и репетиторам
  Получите инструменты, которые помогут заинтересовать и удержать внимание учащихся. Через сторителлинг вы сможете показать, как применять знания из уроков. Это повысит результативность занятий.

Спойлер: Спикер:

Алиса Арифи
Ведущая сценаристка и нарративная дизайнерка в Center-Game
Разработчица нарративных концепций для Красного креста, М.Видео-Эльдорадо, Worldskills Russia, Урока Цифры, Ростелекома и др.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• нейропомощник для экономии времени
• нейросети для создания уникального контента
• наставничество вместо репетиторства
• увеличение стоимости услуг в 10 раз
• тысячи учеников через сообщество
• сообщество как образовательный продукт

Кому подойдет этот курс:

Преподавателям
Создайте нейропомощника, учебные материалы и даже сценарии занятий при помощи ИИ
Методистам
Генерируйте идеи, игры и даже целые курсы при помощи ИИ, проектируйте современные образовательные продукты
Экспертам
Запускайте целые проекты и онлайн-курсы при помощи ИИ, организуйте сообщества и запускайте наставничество

Программа курса:

• Нейросети для преподавателей: готовимся к занятию с помощью ИИ за 30 минут
• Как преподавателю / эксперту запустить свое онлайн сообщество
• От репетитора к своей системе наставничества: детская проектная работа через наставничество, шаги, нюансы, монетизация

Спойлер: Об авторе:

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Книга в форматах FB2, PDF, EPUB, MOBI, DOC, TXT, RTF
Автор: Сергей Сулимов

О книге:
Автор этой книги - основатель известного образовательного агентства Сергей Сулимов трижды успешно, с получением полного финансирования окончил магистратуру в США (со стипендией Muskie), Великобритании (со стипендией Chevening), России. Личный опыт автора, экспертные знания агента по образованию легли в основу книги. Прочитав ее, вы сможете самостоятельно сформировать лучший из доступных вам образовательных маршрутов. Даже если сегодня вам кажется, что учеба за границей — не для вас.

Продающий сайт:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Знаменитый писатель, профессор нескольких университетов, автор романов-бестселлеров Умберто Эко (1932-2016) в этой книге обращается к своей самой любимой аудитории – к преподавателям и студентам. Все, что требуется знать научному работнику, особенно когда он берется за диплом, диссертацию или одну из первых научных статей, изложено с умом и тактом, с художественной выразительностью и великолепной техничностью. Любой научный руководитель, дав эту книгу дипломнику или аспиранту, избавится от хлопот. Любой молодой ученый, проработав эту книгу, избавится от сомнений. Любой человек, прочитав эту книгу, испытает неподдельную радость. Несмотря на то что некоторые положения, касающиеся технической стороны написания диплома, устарели (никто не пользуется печатными машинками, книги чаще сканируют, а не копируют), все, что касается интеллектуальной составляющей, носит универсальный характер и будет актуально всегда.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

УСТНЫЙ СЧЁТ

• Обучение счёту с нуля в пределах 100 (и не только) с переходом через десяток.
• Данный курс даёт полное представление о числах, их составе и структуре.
• Все примеры разбиты на типы и собраны в одну единую систему. То, что изучаем сейчас — на это будем опираться дальше.
• Абсолютная связь между числами и типами примеров позволяет детям не зубрить, а понимать состав числа. А самые сложные примеры вы сможете объяснить простым понятным для детей языком.
• Те методы и способы, которые я даю на курсе, понятны любым детям, даже тем, кто совсем "не дружит" с математикой.

Что включает авторский курс УСТНЫЙ СЧЁТ

Курс даёт понятия:

• чётных/нечётных чисел
• разряды чисел (сотни, десятки, единицы)
• сравнение чисел

Методика актуальна для любых возрастных групп.
В дошкольном возрасте отрабатываются отдельные типы примеров, сроки обучения Вы устанавливаете самостоятельно.

Курс актуален:

• Для начальной школы.
• Для организации интенсивов и репетиторских курсов (10-15 занятий) . Зависит от базовых знаний детей и темпа вашей деятельности.
• Репетиторские курсы - от 1 занятия до полной победы.
• У отличников — поднимаем скорость счёта
• У затрудняющихся — формируем абсолютное понимание.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс: 2021 года

На курсе Вы:
Составите пошаговый план развития и обучения вашего ребенка
Поймете, какая школа вам нужна, и как ее искать
Будете четко понимать, какие обязательные элементы должны быть в образовании вашего ребенка ( на основе лучших мировых практик и исследований)
Сможете компенсировать то, что недодает школа, дополнительными занятиями и целенаправленным развитием в семье

Спойлер: Содержание

Содержание курса:
Модуль 1. Показатели успешности ребенка (целевой результат)
На что можно влиять в будущем ребенка
Формирование модели успешности из родительского опыта
Теория родительских стилей и результаты исследований успешности
Составляющие успеха и счастья ребенка, результаты исследований
Классификация талантов ребенка
Родительские диагнозы
Необходимые шаги для достижения успешности
Создание целевых планок
Результат модуля:
Узнаете о ключевых составляющих успешности и счастья
Узнаете классификацию талантов и определите его для вашего ребенка
Определите целевые планки для достижения успешности своего ребенка

Модуль 2. Образовательная стратегия ребенка
Что такое образовательная стратегия и образовательная модель
Примеры из лучших школ мира
Образовательные модели ведущих международных организаций
Общие элементы ведущих образовательных моделей
Уникальные элементы образовательных моделей
Результат модуля:
Узнаете о лучших практиках создания образовательной стратегии для ребенка
Поймете логику создания образовательных моделей любой школы и сможете оценить модель в выбранной вами школе
Узнаете, какие элементы критичны в образовании и развитии вашего ребенка

Модуль 3. Что важно при изучении предметов
Лучшие практики изучения предметных областей
Функциональные грамотности
Разные стратегии повышения нагрузки или уровня по предметам
Особенности изучения ключевых предметных областей - что не упустить, как изучать
Особенности изучения творческих и дисциплин и спорта
Результат модуля:
Узнаете, как правильно изучать предметные области, на что обращать внимание при изучении предметов
Поймете, как дополнять школьную программу для соответствия образованию международного уровня

Модуль 4. Какие навыки необходимы ребенку и как их развиваты
Какие навыки необходимы для успеха ребенка по мнению ведущих организаций
Навыки, критичные для развития, и уникальные
Особенность развития и измерения навыков
Для каждого навыка детальный список умений для ребенка, на который родители могут ориентироваться
Для каждого навыка советы, как и где развивать
Результат модуля:
Узнаете, какие навыки критичны для развития вашего ребенка и почему
Поймете особенность развития каждого навыка и возможность их измерения
Получите полный список умений для развития ребенка и определите, как и где ребенок сможет их развить

Модуль 5. Личностные качества, определяющие успешность ребенка
Какие качества личности необходимы для успеха ребенка по мнению ведущих организаций
Критичные качества личности для развития
Особенности развития качеств, с какого возраста, как и где развивать
Для каждого критичного качества детальное описание и перечень возможностей для развития
Результат модуля:
Узнаете, какие личностные качества критичны для развития вашего ребенка и почему
Поймете особенность развития личностных качеств
Получите полное понимание, каким образом развивать данные качества, на что обращать внимание

Модуль 6. Составление образовательной стратегии для своего ребенка
На основе информации из модулей 1-5 родители составляют образовательную стратегию для своего ребенка
Образовательная стратегия проверяется 2 недели кураторами курса и Полиной Мальцевой
Вебинар с вашими вопросами и общими рекомендациями по исправлению/доработке образовательной стратегии ребенка
Результат модуля:
Создана и проверена экспертами образовательная стратегия вашего ребенка, учитывающая возраст, особенности вашей школы и дополнительных занятий

Модуль 7. Мотивация ребенка к учебе и познанию
Описание механизма мотивации и разных моделей потребностей
Факторы, негативно влияющие на мотивацию и академические результаты
Внутренняя и внешняя мотивация, можно ли использовать и при каких обстоятельствах внешнюю мотивацию
Связь мотивации и самооценки
Модель учебной мотивации
Особенность познавательной и учебной мотивации по возрастам
Советы по выбору школы и доп. учебных занятий с учетом возрастных мотивационных особенностей
Как вернуть мотивацию к обучению
Результат модуля:
Узнаете о механизме мотивации, что на него влияет, как его активизировать
Определите для себя правила использования внешней мотивации с детьми на основе лучших практик
Для текущего возраста вашего ребенка и следующего за ним определите ведущие потребности, будете знать, к чему готовиться
Сможете применить знания о мотивации для оценки качества обучения, выбора школы или дет.сада, доп.занятий.


Вебинары с экспертами:
1. Математика начало изучения, программы, ресурсы и пособия. Выбор школы
2. Математическая грамотность в дошкольном и младшем школьном возрасте
3. Английский язык критерии хорошего учителя, современные методики обучения. Развитие навыков 4к на уроках
4. Кто такой тьютор какие задачи решает, когда нужен, как выбрать Переход к самостоятельности
5. Критерии хорошего детского сада и начальной школы. Важное в развитии дошкольников и младших школьников
6. Международный бакалавриат и лучшие мировые практики
7. Языковая грамотность
8. Детская нейропсихология и выбор школы
9. Математическая грамотность и ИТ
10. Особенности развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
11. Математика для школьников 1-6 классов. Как заинтересовать и изучать эффективно и нескучно
12. Финансовая грамотность. Что, когда и как развивать у ребенка
13. Эмоциональный интеллект

Подборки ресурсов
Экранное время и гаджеты
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В декабре 1825 группа молодых офицеров воспользовалась династическим кризисом и попыталась совершить военную революцию. Эта попытка вошла в истории как восстание декабристов. Хотя это событие упоминается в каждом школьном учебнике по истории, ему посвящены множество книг и кинофильмов, историки по сию пору пытаются понять, каковы были цели восставших и что же у них не получилось.

Из этой лекции мы узнаем:

- Как Император Александр I боролся с коррупцией
- Как в армии возникали тайные общества офицеров, при полной поддержке армейского начальства
- Как в реальности назывались общества будущих декабристов
- Кто был действительными вождями заговора и чего добивались эти люди
- Причем тут масоны
- Чем все закончилось

О таком известном и таком загадочном заговоре декабристов поговорим в ходе очередной лекции цикла «Мятежи и перевороты».

Для кого этот курс?
Для тех, кто хочет лучше узнать отечественную историю, а также найти аналогии иным событиям современности. Говорят, что история никого не учит, но строго спрашивает за невыученные уроки. Но может быть получиться чему-нибудь научиться у строгой Клио.

Как знания, полученные при изучении курса, помогут мне в повседневной жизни?
Вы узнаете, как вынудить солдат выступить против приказов законного командира и как командуя всего лишь ротой, остановить мятежный полк. (Шутка). Мы узнаем об интересных событиях прошлого, которые, увы, могут иметь аналоги и в настоящем. И, может быть, благодаря знанию истории мы будем лучше понимать окружающую нас реальность.

Какие дополнительные материалы будут на курсе?
Как всегда это будут книги (Научные исследования, мемуары участников событий, художественная литература), картины и фотографии, фильмы и сериалы. И даже компьютерные игры.

Что будет на мастер-классе?
Хорошо читать книжки о бурных исторических событиях, и здорово смотреть кино о них, на большом экране. Куда страшнее, когда оказывается, что на экране не художественный фильм, а выпуск актуальных новостей. Что делать обывателю, во время мятежа? Обратимся к опыту предков, которым не раз доводилось переживать подобные события и будем надеяться, что этот нам не понадобиться на практике.

Вебинар - 1 час 45 минут

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс по истории Средних веков!
У нас будет большой разворот с лентой времени, который будем заполнять на протяжении всего курса, карточки выдающихся лиц, карты, схемы, словарик историка - будем делать все, чтобы разложить информацию по полочкам.
А ещё ооочень много картинок, миниатюр, витражей, хроник - Средневековье яркое, удивительное - вы полюбите его, это точно!
Это цивилизация, которую унаследовал современный мир, и мы сами - философские мысли, искания, политические расстановки сил, экономика и... конечно культура!
Такой период важный - будем разбираться!

Подойдёт для ребят 12 лет.
Для 6 класса.

Старт курса - 1 октября.
Начнём с ОТКРЫТОГО прямого эфира. 14.00 по МСК. (мы делаем трансляции в ютуб, если вы не можете присутствовать, остаются записи).
Далее с 4 октября видеоуроки будут выходить в записи.
Один урок в неделю.
Материалы для печати к урокам появляются постепенно. Так же раз в неделю.
Окончание курса - май.
Продолжительность уроков 40-50 минут. Некоторые будут в 2 частях

Про учебники:
История Средневековья не простая - много параллельных событий и разные учебники выстраивают хронологию немного по-своему.
Я взяла за основу учебник РКШ. Очень интересный, с документами эпохи, читается как книга.
Но! Во-первых, он в двух частях и разбит на 55 параграфов - это очень много для нашего формата. Во-вторых, из-за того, что повествование часто прерывается и переносится в другое место, тяжело сориентироваться в событиях и лицах. Поэтому я взяла ещё в помощь учебник ПРОСВЕЩЕНИЕ. Он поменьше, посуше , но сразу видно, где можно сократить, чтобы не завязнуть. А ещё мне очень нравится за чёткую структуру электронный учебник ФОКСФОРДА.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как решать вопросы интеллектуальных игр

Курс ориентирован на людей, которые хотят лучше отвечать на вопросы, и включает 5 тренировок по 2 часа.

За это время вы освоите «школьные» приемы «Что? Где? Когда?», на которых построены 80% вопросов интеллектуальных игр, и освоите 5 основных шагов «Пути решения» – универсального алгоритма решения задач.

Это твой тренинг, если:

1. Ты любишь интеллектуальные игры и хочешь заглянуть за границы своих возможностей
2. Твой мозг уже кипит от решения сложных задач, но ты жаждешь новых вызовов
3. Ты хочешь оставаться востребованным в век машин
4. Больше всего ты ценишь время и хочешь научиться решать любую задачу за 1 минуту!

Что будем делать: и вам понравится:

1. Решать вопросы "Что? Где? Когда?" как знатоки
2. Развивать когнитивные и цифровые навыки
3. Принимать решения за 1 минуту
4. Учиться задавать правильные вопросы
5. Управлять знанием и использовать данные для решения

Пройдя игровой тренинг вы:

1. Примените секретные техники знатоков в решении жизненных задач
2. Узнаете универсальный алгоритм решения проблем и встанете на Путь решения
3. Почувствуете себя гораздо увереннее в личной и командной работе
4. И просто получите интеллектуальное наслаждение!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С каждым днем вам все труднее получить учеников
на Profi.ru или по «сарафану»

Все потому, что кто-то весьма успешно «забирает» ваших учеников себе. Эти «кто-то» ― онлайн-репетиторы, которые на 100% используют возможности онлайн-обучения.

Вы можете сопротивляться этому, но онлайн-обучение перераспределяет рынок репетиторства. 5% репетиторов заберут на себя 95% учеников. Потому что онлайн-обучение позволяет одному преподавателю учить сразу сотни людей.

Если вы не выйдете в онлайн, не научитесь собирать группы и вести вебинары, вы рискуете остаться в серой массе репетиторов, доходы которых будут постоянно падать.

Программа курса:

Основная программа длится 2 месяца

Вебинар 1

Как работает система «Онлайн-репетитор»

• Возможности онлайн-обучения, которые выведут вас на новый уровень дохода
• Пример линейки продуктов, которая приносит более 1 000 000 руб/мес
• Принцип, который позволит повысить ваши цены в 2 и более раз
• Как создавать новые продукты и форматы быстро и легко
• Быстрая монетизация ваших инфопродуктов
• Как выстроить расписание для создания широкой линейки

Вебинар 2

Как проводить индивидуальные онлайн-занятия

• Как найти первого ученика и провести онлайн-урок, если раньше вы этого не делали
• Что нужно для полноценного урока онлайн
• Как применить онлайн в особых случаях: начальная школа, уроки музыки, химия/география
• Как видеть, что решает ученик
• Как настроить проверку рукописных работ учеников
• Как сделать уроки эффективными
• Как справляться с возможными проблемами со связью
• Примеры реальных индивидуальных занятий + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на индивидуальных онлайн-занятиях

Вебинар 3

Как набирать группы онлайн

• Что нужно для полноценного группового урока онлайн
• Как сделать групповые уроки эффективными
• Как набирать группы и где искать учеников
• По какой цене продавать групповые уроки
• Примеры реальных групповых занятий + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на групповых онлайн-занятиях

Вебинар 4

Как создать и запустить свой онлайн-курс

• Виды онлайн-курсов
• С какого формата курса легче всего начать
• Как быстро упаковать курс и запустить его продажи
• Как создать легкий в реализации курс, который будет быстро приносить дополнительный доход
• Как организовать свое расписание, чтобы курс не отнимал время
• Сервисы для размещения и продажи онлайн-курсов
• Примеры реальных онлайн-курсов, созданных обычными репетиторами + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на онлайн-курсах

Вебинар 5

Как создать и запустить клуб

• Виды клубов
• Как вам вписать клуб в свое расписание
• По какой цене продавать клуб
• Как организовать клуб так, чтобы участники сами создавали контент
• Как и где продавать участие в клубе
• Примеры реальных клубов + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на онлайн-клубах

Вебинар 6

Выстраиваем продажу ваших онлайн-продуктов

• Ценообразование и приемы с ценой для увеличения продаж
• Кому и когда предлагать свои продукты
• Бесплатное мероприятие - точка продажи ваших продуктов
• Как вести соцсети, чтобы при минимальных затратах они давали большой выхлоп
• Как преподавателю из регионов находить учеников из Москвы и других крупных городов

Вебинар 7

Как создать онлайн-школу

• Формула заработка от 1 млн руб/мес
• Как создавать и запускать массовые онлайн-курсы
• Как нанимать недорогих помощников и эффективно делегировать
• Пошаговая модель построения прибыльной онлайн-школы
• Примеры реальных онлайн-школ, созданных обычными репетиторами + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на своих онлайн-школах

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа
Лекция 1. Мифы и верования континентальных кельтов
— Кто такие кельты и что мы о них знаем. Где жили кельты и существуют ли они сейчас
— Какими источниками мы можем пользоваться для реконструкции истории и мифологии кельтов
— Что писали античные авторы, а что нам осталось от самих кельтов
— Визуальный текст: изображение как микромиф и как мы можем его разгадать
— Право адаптации как один из основных принципов кельтского менталитета
— Боги галлов: как они выглядели и что мы о них можем узнать. Каким кельтским богам поклонялись римляне
— Друиды: миф и правда. Культ, религия, жертвоприношения

Лекция 2. Жертвы и жертвоприношения
— Каким богам кельты жертвовали людей?
— Какова роль друидов в жертвоприношениях?
— Жертвоприношения и священные рощи
— Ритуалы с человеческими жертвами: обряды исцеления и предсказания

Лекция 3. Мифы и легенды кельтов Британских островов
— Когда кельты заселили Британские острова
— Какие народы жили там до кельтов
— Кто на самом деле построил Стоунхендж и Ньюгрейндж, как кельты, валлийцы и ирландцы воспринимали эти загадочные постройки
— Кто такие Племена богини Дану и откуда они появились в Ирландии, можно ли назвать их богами
— Где находится иной мир кельтов, как туда добраться и почему кельты не боятся смерти

Лекция 4. Женщина-богиня кельтских народов
— Ритуальное убийство белой кобылы как жены будущего короля и ее связь с галльскими мифами о лошади как символе плодородия; валлийская Рианнон и ирландская королева Медб
— Женщина-власть, двуликое божество, юная старуха и дряхлая дева, как распознать ее и получить ее благословение
— Женщина-прорицательница, или Как словом остановить вражеское войско
— Ирландская Банши, которая своими стенаниями предрекает королю близкую смерть: как появился этот образ и почему Банши не надо бояться. Банши и валлийская Гуарх, а также бретонский Анку
— Бригита — христианская святая и/или языческое божество

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...