Новые складчины | страница 28

​

Содержание курса
1 ДЕНЬ "Фильтры на контент"
2 ДЕНЬ "Установление правил пользования гаджетами"
3 ДЕНЬ "Формирование правильного отношения к гаджетам и безопасность в сети"
4 ДЕНЬ "Встреча с ответами на вопросы и разбором ваших ситуаций"

+БОНУС: видеокурс "Уборка без конфликтов"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс поможет вам находить время на себя!

Самая важная рекомендация от меня - это делать! Выполняйте задания и упражнения в уроках и только потом переходите к следующему.

Это важно для того, чтобы этот курс действительно принёс вам результаты.

Программа курса:

• Урок 1. Ваши мысли о времени
• Урок 2. Физиология времени
• Урок 3. Восприятие времени
• Урок 4. Зачем мне время на себя?
• Урок 5. Бухгалтерия времени
• Урок 6. Планирование и экономия
• Урок 7. Время, внимание и наши цели

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Общение с ребёнком — это намного больше, чем обмен фразами друг с другом. Всё наше взаимодействие с ребёнком — это и есть общение.

Мы развиваем, воспитываем ребёнка, общаясь с ним!

Но это общение не всегда проходит гладко... Согласитесь?

• Может быть, вы часто спорите с ребёнком?
• Может быть, кроме крика уже ничего не помогает?
• Может быть, вы чувствуете беспомощность, раздражение из-за сложностей, которые не можете разрешить?
• Может быть, вам кажется, что ваш ребёнок вовсе неуправляем, что он сложный?
• Может быть, вам сложно до него достучаться?

И часто от беспомощности мамы начинают использовать не самые полезные методы:

• запугивание
• наказание
• шантаж
• подкуп
• угроза
• крик

А ведь наше общение с ребёнком оставляет в нём след на всю его жизнь!

Вы хотите, чтобы ваши дети забрали больше позитивных моментов в свою взрослость?
Хотите, чтобы детство стало крепкой опорой для вашего ребёнка на всю жизнь?

О том, как общаться с ребёнком, чтобы он вас слушал и слышал

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Меня зовут Татьяна Поль, я психолог и обычная мама!
Уже несколько лет я учу мам общаться с детьми легко в своей школе психологии для мам "Мама•до": Таня Поль | Школа психологии для мам "Мама•до"
Откуда такое название?

"До" переводится как «путь». Мама•до - это Путь материнства, который мы можем пройти более осознанно, а значит воспитать более здоровое и счастливое поколение людей!
Может быть, я ставлю слишком высокую цель, но мне кажется, что всё начинается именно в семье!
Я верю, что детей можно воспитывать без криков , угроз, наказаний, насилия , шантажа.
И я не обвиняю мам в том, что они иногда эти методы используют. Просто они не знают, как можно по-другому!
Для этого и существует мой проект! Чтобы научить мам другим способам воспитания, научить важным секретам общения с ребёнком.
УБОРКА часто становится той острой темой, из-за которой отношения между родителями и детьми портятся...
На мой взгляд это совсем не стоит того!
Но и зарастать бардаком не хочется никому)
Поэтому на этом марафоне мы будет искать другие способы, как поддерживать порядок в доме!

Немного фантазии, творчества, важных знаний из психологии, и у нас всё получится!


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа Практикума

Часть 1. Мама

Начнём с себя, конечно!

• Мы разберёмся, как мы сами влияем на отношение ребёнка к школе
• Определим свои функции, которые помогут ребёнку учиться, а не будут этому мешать
• Научимся не портить отношения с ребёнком из-за учёбы
• Определим, какие цели есть у нас в отношении образования ребёнка и совпадают ли они с целями школы
• Признаемся, на чьей мы стороне, и научимся быть на стороне ребёнка
• Узнаем, как наши эмоции могут загонять ребёнка в тупик, и найдём оттуда выход

Часть 2. Ребёнок

• Определим отношение ребёнка к школе и найдём возможности его улучшить
• Научимся справляться с нежеланием ребёнка ходить в школу
• Поможем ребёнку находится в хорошем эмоциональном состоянии, а не проваливаться в школьный стресс
• Узнаем, как ребёнок может защищаться от школы, которая в тягость
• Определим ресурсы ребёнка и научимся их учитывать
• Поговорим об индивидуальных особенностях ребёнка, и как они могут влиять на учёбу
• Узнаем, что такое мотивация и откуда она берётся
• Составим план развития интереса ребёнка к учёбе
• Поговорим об ответственности и самостоятельности ребёнка
• Узнаем, как развивать в ребёнке организованность
• Определим цели обучения вместе с ребёнком

Часть 3. Школа

• Определим, как не допустить перегруза ребёнка
• Научимся правильно себя вести в конфликтах с учителями
• Поможем ребёнку, если он боится учителя
• Поговорим об общении ребёнка с одноклассниками
• Узнаем, как определить важные для ребёнка предметы и что делать с остальными, чтобы успеваемость сильно не пострадала
• Узнаем откуда берётся неуспеваемость, и какой оттуда может быть выход
• Поговорим про оценки и ДЗ
• Проверим, не нарушает ли школа наши семейные границы
• Научимся правильно реагировать на ошибки ребёнка

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа интенсива:

Модуль 1. Как научить ребёнка выражать злость приемлемыми способами
Я дам вам пошаговый алгоритм развития у ребёнка умения выражать свою злость приемлемо.
Будем рассматривать подробно каждый шаг, и вы получите конкретные техники, упражнения, задания, которые помогут вашему ребёнку:
- осознавать свои чувства
- понимать, что такое злость и зачем она нужна
- понимать, что можно делать, а чего нельзя делать, когда ты злишься
- развивать в себе навыки сочувствия (эмпатии)
- развивать в себе навыки саморегуляции
- выразить подавленную злость

Модуль 2. Как маме вести себя в разных ситуациях, когда ребёнок злится и когда он проявляет агрессиию
Мы с вами разберём много конкретных ситуаций, и вы будете знать, как себя в них вести, чтобы помочь ребёнку:
- Когда это конфликт между вами и ребёнком
- Когда у ребёнка есть накопленная злость
- Когда вы не понимаете причину детской злости
- Когда один ваш ребёнок бьёт, задирает, обижает другого
- Когда ребёнка обижают/бьют другие дети (в саду, в школе)
- Если ребёнок хамит и говорит неприличные слова
- Когда ребёнку не хватает принятия с нашей стороны
- Когда ребёнок злится на обстоятельства, которые мы не в силах изменить
- Если уже есть проявления пассивной агрессии
- Если ребёнок бьёт, кусает, щипает ва или других людей
и др.

А также на интенсиве будут:

• Ответы на ваши вопросы
• Разбор ваших ситуаций
• Домашние задания для практики

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

План интенсива:
1. Вы узнаете, что такое детские эмоции и научитесь правильно к ним относится
2. Поймёте, как понимать, что чувствует ребёнок
3. Узнаете, как правильно взаимодействовать с разными эмоциями детей

Детские эмоции - это не просто, если:
- вы их не понимаете;
- вы их боитесь;
- вы на них злитесь;
- вы не знаете, что с ними делать.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С уверенностью в себе не рождаются. Это не какой-то приз, который ребёнок получает, появляясь на свет.
Уверенность формируется. И знаете как? В общении с родителями! В первую очередь, именно от того, как мы общаемся с ребёнком, будет зависеть его уверенность в себе.
И если в этом так много нашей ответственности, нам стоит понимать, каким образом это всё происходит, чтобы случайно не сделать наоборот.

Согласны?

Тогда я предлааю вам изуить мастер-класс для мам:
"УВЕРЕННОСТЬ РЕБЁНКА В СЕБЕ: что могут родители".
Вы разберётесь в этом вопросе, и будете уверены в том, что вы действительно помогаете ребёнку свою уверенность развивать!
А не делаете наоборот...
В мастер-классе я не рассказываю о том, зачем нужна эта уверенность в себе, и как здорово, что она есть, а даю вам конкретные шаги к действию.
И вы будете знать, что делать вам, чтобы помочь ребёнку развивать в себе это важное качество. И чего лучше не делать...

В мастер-классе мы подробно рассматриваем такие составляющие уверенности ребёнка в себе:
1. Знание ребёнка о себе
2. Безопасность
3. Своё мнение, свои решения
4. Право на ошибки
5. Самоконтроль, самостоятельность
6. Личные границы ребёнка
7. Понимание себя, своих эмоций
8. Вера в себя
9. Уважение к себе
10. Любовь к себе

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Адвент-календарь – набор простых заданий, логических, арифметических и геометрических, от мышематики. Этот набор подготовлен для детей 8-12 лет.

Вы можете сами решить, какие из этих заданий использовать в своём календаре ожидания нового года. Внутри адвента есть задания, похожие на прошлогодние, но мы добавили много новых поделок, заданий и настольных игр под распечатку.

Для выполнения многих заданий пригодится игральный кубик, ножницы и клей ПВА.

Вы можете использовать наши листочки как самостоятельные задания или как дополнение к другим заданиям.

Счастливого вам нового года и спокойных каникул!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы получите файл пдф с заданиями

Сюжет квеста:

Дед Мороз каждый год наряжает волшебными шарами главную ёлку страны. Каждый из шаров хранит в себе частичку волшебства Дедушки.
Но в этом году случилось ужасное. Ёлочные игрушки
Дедушки пропали.
Отправляйся с Дедом Морозом и командой снеговиков в путешествие на поиски волшебных шаров.

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»

- 10 увлекательных заданий объединенных одной тематикой
- Задания развивают логику, внимание, креативность
- Локации подобраны так, что квест можно проводить
в любой квартире
- Задания универсальные:
можно проходить одному
или с друзьями
- Все упражнения сделаны «под ключ»‎. 
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы получите файл пдф с заданиями

Сюжет квеста:

Дед Мороз каждый год наряжает волшебными шарами главную ёлку страны. Каждый из шаров хранит в себе частичку волшебства Дедушки.
Но в этом году случилось ужасное. Ёлочные игрушки
Дедушки пропали.
Отправляйся с Дедом Морозом и командой снеговиков в путешествие на поиски волшебных шаров.

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»

- 10 увлекательных заданий объединенных одной тематикой
- Задания развивают логику, внимание, креативность
- Локации подобраны так, что квест можно проводить
в любой квартире
- Задания универсальные:
можно проходить одному
или с друзьями
- Все упражнения сделаны «под ключ»‎. 
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Содержание курса

Добро пожаловать в удивительный мир каллиграфии и рисования. Каждый урок - это приключение которое поможет развить творческое мышление ребенка. Каллиграфия способствует развитию в детях навыков концентрации и усидчивости. Мы познакомимся с удивительными обитателями подводного мира, нарисуем их на бумаге и сделаем яркие композиции. Давай создадим неповторимый подводный мир.

Цели курса

Обучить техники базовых элементов и вовлечение в увлекательный процесс благодаря интересным заданиям и материалам. Подготовить ребенка к красивому письму, раскрепостить руку и убрать зажатость.

3ч 30 мин видео.

Что понадобится?
1. Brush pen pentel touch (несколько цветов на выбор).
2. Набор простых цветных карандашей.
3. Простой карандаш, ножницы, клей карандаш.
4. Бумага для печати.
5. 8 листов формата А3.

Для кого
Этот курс подходит для детей с 7 лет.
Для детей до 7 лет, возможно прохождение только с родителями

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как исцелить своего внутреннего ребенка через свое осознанное родительство. А так же:

Как родить, вырастить, воспитать...

... психологически устойчивого, здорового во всех смыслах человека? Самостоятельного, развивающегося, с добрым сердцем и светлой головой?

Мои клиенты, которых я фактически обучаю на наших группах, запросили у меня этот цикл лекций. Чтобы избежать ошибок своих родителей. Именно им я и посвящаю этот проект.

Мы пойдём по периодам развития человека, начиная с внутриутробного. Посмотрим, какие травмы закладываются и как их избежать или смягчить. А также как скомпенсировать уже нанесённые, насколько это возможно. Что делать с детскими эмоциями, как распознавать их потребности в разном возрасте, как помочь тому, кому с самим собой трудно?

Да, им будет о чём рассказать своему терапевту во взрослом возрасте. Но есть разница, провести в терапии 2 года или 20, правда?..

Темы лекций

Осознанное родительство.

Кто там на самом деле растит детей и чего от них хочет?

Закономерности развития: Развиваться или защищаться.

Беременность и Роды. Первые месяцы жизни. Перинатальные травмы, как не допустить и что можно поправить.

Фундамент личности. Сила тишины.

Младенчество. До 1,5 лет.

Психологическое рождение.

Детские страхи и что с ними делать.

Вредные советы. Или как вырастить зависимого, всех обслуживающего невротика, удушливого ревнивца и нарцисса.

1,5-3,5 лет. "Я сам" и "Это моё"!

Границы личности и личная правда.

Вредные советы. Как вырастить жестокого негодяя, а также бесхребетного нытика, алкоголика, обжору и лентяя.

4-6 лет. Детская сексуальность.

Как реагировать и как не угробить.

6-11 лет. Период обучения. Построить отношения с миром.

С братьями/сёстрами, родственниками, друзьями, учителями.

11+ лет. Подростковый возраст.

Как и что они слышат? Что пытаются сказать?

Когда всё это кончится?

Как это пережить и остаться в хороших отношениях?

Формат

● 7 онлайн-лекций в среднем по 90 минут


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Родителям детей 2-7 лет особенно важно.

Всем остальным будет также суперполезно, потому что это и про подростков и про вас самих!

➖Девочка, говорящая маме «Уйди, это я теперь жена папе! Он меня любит больше!»…
➖Мальчик, кричащий отцу «ты нам больше не нужен! Я тебя не люблю! Уходи!»
➖Фантазии детей о том, что мама скоро умрет, страх собак и насекомых (пауков)
➖Дети, спящие с родителям до 12 лет в одной кровати…
➖Родители, целующие детей в губы в 9 лет….
➖Папы, желающие, чтобы сын дружил только с мальчиками и никаких девочек…
➖Грубые матери, затыкающие рот мужу и ребенку…
➖Соблазняющие отцы, которые с удовольствием показывают свое предпочтение дочери, нежели жене…
➖Инцестуозные тенденции в семье от родственников…
➖Провокационные «сексуальные игры» между детьми в одной семье…
➖«Временный» гомосексуализм у подростков…


…это реальные вопросы клиентов, но что здесь норма, а что нет?!

• На вебинаре будет много глубокой психологической теории.
• Но так, как я это умею — понятным и простым языком
• Затронем особенности психосексуального развития по возрастам
• Детская зависть, ревность и чувство вины.
• КАК ОНИ ФОРМИРУЮТСЯ и навсегда остаются с нами, портя наши отношения
• собираюсь напугать историями про Эдипов комплекс, ибо уже сил нет слушать пропаганду о половом развитии и изобретение велосипеда, когда все уже давно «придумано»
• кому-то помогу СНИЗИТЬ ТРЕВОГУ
• кому-то набраться аргументов в спорах
• кого-то вебинар приведет к переосмыслению «нормального воспитания» детей в семье.

Нам предстоит сложный разговор.

Мне потребуется 2 вебинара, чтобы обсудить с вами свои профессиональные взгляды.

В конце 2 части я уделю специальное время на ответы на ваши вопросы. Их всегда много по этим триггерным и неприятным темам.

Если вы смелые, здравомыслящие, психически здоровые родители, волнующиеся о будущем детей — приходите.

Вы никогда об этом не пожалеете.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
​

Часто родители переживают, что их дети, вместо того, чтобы учиться и заниматься, трудиться и развиваться… ИГРАЮТ. Без толку тратят время! У других проблема другая — дети НЕ ИГРАЮТ. Лиши их телевизора или смартфона — начинают ныть, слоняться и страдать. Эти дети не умеют, не знают как и не могут сами себя занять, сами поиграть. Ещё бывает, что дети, с точки зрения взрослых, ИГРАЮТ НЕ ТАК. В компьютерную игру, например, а не в шахматы. В глупое бесилово, а не по правилам. В куклы, а не в покорение космоса (или наоборот). Многие родители жалуются, что дети НЕ ИГРАЮТ САМИ, требуют от них участие в игре, но взрослые слишком заняты, не могут бросить дела и чувствуют по этому поводу вину. Есть ещё и такие родители, которые искренне хотят играть с детьми, но НЕ ЗНАЮТ КАК ИГРАТЬ и во что. Это кажется невыносимо скучным или сложным, или требующим много сил и времени, особых талантов и знаний.

На вебинаре мы разберем:

• Какие задачи развития решаются в процессе игры.
• Какие игры лучше всего соответствуют задачам каждого возраста.
• С чем, во что и как можно играть с ребёнком. Как встроить игру в повседневную жизнь.

Роль игры в жизни вообще. Вся наша жизнь — игра! Игра и привязанность, игра как способ поддержания отношений в ситуациях, когда делать это другими способами сложно. Каких целей можно достигать с помощью игры: от учёбы до разрешения мелких бытовых конфликтов. Дорогие родители, впереди долгие новогодние каникулы! Приходите на вебинар и сделайте эти выходные дни интересными, развивающими, по-настоящему сближающими с помощью Игры!

Продолжительность вебинара 2 часа
Каждый участник получит практические задания для самостоятельной работы.
К вебинару прилагается раздаточный материал
Памятки, практические упражнения, конспект эфира, список настольных игр

Спойлер: Об авторе:

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...