Новые складчины | страница 9

​

Выбрать слова, словосочетания, нужный вариант ответа из выпадающего списка – 11 упражнений.
Перенести слово, словосочетание, рисунок согласно условию задания – 29 упражнений.
Напечатать буквы, слова – 9 упражнений.
Выделить слово, словосочетание, предложение, ячейку таблицы цветом – 21 упражнение.
Заполнить таблицу – 4 упражнения.
Подчеркнуть или зачеркнуть нужный элемент согласно условию задания – 3 упражнения.
Отметить правильный порядок следования цифрами – 14 упражнений.
Задания, включающие в себя вопросы различных типов, – 31 упражнение.
Задания с анимацией – 17 упражнений.
Выбрать правильный ответ – 21 упражнение.
Выделить прямоугольниками одного или разного цвета – 13 упражнений.
Установить соответствие с помощью стрелок – 17 упражнений.
Разгадать кроссворд, ребус, расшифровать слова – 10 упражнений.

Спойлер: Содержание

Часть 1
1 «Гуси-лебеди»
2 «Петушок и бобовое зёрнышко»
3 «У страха глаза велики»
4 «Лиса и тетерев»
5 «Лиса и журавль»
6 «Каша из топора»
7 А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
8 И.А. Крылов «Лебедь, Рак и Щука»
9 И.А. Крылов «Стрекоза и Муравей»
10 Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек»
11 Л.Н. Толстой «Филипок»
12 Л.Н. Толстой «Котёнок»
13 М.М. Пришвин «Ребята и утята»
14 Е.И. Чарушин «Страшный рассказ»
15 Б.С. Житков «Храбрый утёнок»
16 В.В. Бианки «Музыкант»
17 В.В. Бианки «Сова»
18 А.И. Введенский «Учёный Петя», «Лошадка»
19 «Два Мороза»
20 С.В. Михалков «Новогодняя быль»
Часть 2
21 К.И. Чуковский «Путаница»
22 К.И. Чуковский «Федорино горе»
23 С.Я. Маршак «Кот и лодыри»
24 С.В. Михалков «Мой щенок»
25 А.Л. Барто «Верёвочка», «В школу», «Вовка — добрая душа»
26 Н.Н. Носов «Затейники»
27 Н.Н. Носов «Живая шляпа»
28 Н.Н. Носов «На горке»
29 Н. Булгаков «Анна, не грусти!»
30 Ю.И. Ермолаев «Два пирожных»
31 В.А. Осеева «Волшебное слово»
32 В.А. Осеева «Хорошее»
33 В.А. Осеева «Почему?»
34 Б.В. Заходер «Что красивей всего?», «Песенки Винни-Пуха»
35 Э.Н. Успенский «Чебурашка» (из сказки «Крокодил Гена и его друзья»)
36 Г.Б. Остер «Будем знакомы»
37 В.Ю. Драгунский «Тайное становится явным»
38 Шарль Перро «Кот в сапогах»
39 Г.Х. Андерсен «Принцесса на горошине»
40 Эни Хогарт «Мафин и паук»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Участие в мастерской "Как читать книги?"
Как читать книги и работать с входящей информацией?

Рустам Агамалиев — основатель самого крупного в русскоговорящем пространстве сообщества по управлению знаниями. Преподает технику чтения книг.

Программа обучения
Программа занятий выстроена вокруг фреймворка Рустама по работе с литературой.

Занятие 1: Скимминг или быстрое чтение
На первом занятии Рустам расскажет о том, что мы не обязаны читать книги от корки до корки страницу за страницей. Расскажет о тонкостях циклического чтения и о том, как настраивать свой мозг на поиск основных и второстепенных идей, после чего мы пойдем практиковать.
За время занятия мы сможем с вами освоить 200-300 страниц не самой праздной книги и выделим основные идеи из прочитанного.

Занятие 2: Декомпозиция
На этом занятии мы будем учиться понимать смысл и выделенные идеи с прошлого занятия будем ужимать до смысловых единиц. Результатом проделанной работы станет созданная нами интеллект-карта (мыслесхема)

Занятие 3: Перефразирование
На этом занятии мы будем работать с интеллект картой, созданной на предыдущем занятии. Не открывая книгу мы будем восстанавливать мысли автора, и так получится, что это уже не будут мысли автора… Это будут наши собственные мысли, которые обязательно начнут цепляться за наш опыт, переживания и идеи. В итоге мы сможем контекстуализировать информацию из книги в личный опыт и сделать из нее знание.

Занятие 4: Создание системы знаний
На этом этапе мы поиграем в Obsidian (если у вас нет своей любимой системы управления знаниями) и перенесём перефразированные кусочки в свое хранилище. Начнем строить свою собственную архитектурно логичную и стройную базу заметок по прочитанной книге. Научимся азам поиска связей, линкования идей друг с другом, освоим софта.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Спойлер: ЧТО МЕШАЕТ БЫСТРОМУ ЧТЕНИЮ

• ВОЗВРАТНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ
• ОГРАНИЧЕННОЕ ПОЛЕ ЗРЕНИЯ
• ПЛОХО РАЗВИТАЯ ПАМЯТЬ
• АРТИКУЛЯЦИЯ
• КОРОТКИЙ ПЕРИОД КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ
• ВЫСОКАЯ ОТВЛЕКАЕМОСТЬ НА ВНЕШНИЕ РАЗДРАЖИТЕЛИ
• СКУДНЫЙ АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ

Что Вы получите:

• 10 видео-уроков
• 4 дополнительных урока
• 32 конспекта для младшей возрастной группы
• 32 конспекта для старшей возрастной группы
• 8 конспектов для организации экспресс курса для студентов и взрослых

Евгения Фаловская - Основатель школы
- основатель Центра дополнительного образования "Элементарно"
- автор программ по ментальной арифметике, скорочтению, каллиграфии, подготовки к школе, мнемотехники, повышению грамотности "Диктант на 5+", курсу "Школа экспериментов"
- учитель высшей категории
- опыт работы более 20 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эта яркая и остроумная книга проведет читателя через тысячелетия истории литературы: от «Эпоса о Гильгамеше» до романов, созданных нейросетью.
Вы узнаете, как появилась литература, что общего между древнегреческими трагедиями и голливудскими блокбастерами, как женщины ворвались в рейтинги самых читаемых писателей мира и почему рэперы — тоже поэты. А еще выясните, какая поэма самая длинная, какое произведение писалось полторы тысячи лет и как комиксы заняли в литературе достойное место.
Благодаря этой книге вы научитесь отличать романтизм от реализма и модернизма, утопию — от антиутопии, узнаете, как поэты эпохи Возрождения складывали сонеты и что нужно смешать, чтобы получился киберпанк. Даже в старинных текстах вы сможете найти что-то близкое для себя и, конечно, обзаведетесь внушительным списком произведений к прочтению.

Фишки книги:
— История литературы в доступной и интересной форме. Под одной обложкой собраны истории более 300 писателей, поэтов и драматургов
— Материал в книге изложен просто и с юмором
— Много красочных иллюстраций, которые можно разглядывать бесконечно
— Самый простой способ разобраться в литературных стилях и направлениях

Для кого эта книга
Для школьников среднего и старшего возраста, их родителей, бабушек и дедушек.

Как читать книгу

1. Последовательно знакомиться с миром литературы, параллельно открывая для себя книги, о которых рассказывает энциклопедия.
   
2. 10 минут в день на один разворот — и через месяц всемирная литература у тебя в кармане!
   
3. С любого места — о том, что заинтересует.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

ПОМОГАТОРЫ по русскому языку идеально подходят для изучения, повторения и закрепления школьных тем.
Помогаторы от :школы 60 минут это: Графические авторские cхемы, которые позволяют наглядно увидеть тему, систематизировать, разобраться в ней, запомнить и конечно, легко повторить в конце четверти перед контрольными или аттестацией.

Помогаторы необходимы:
- Родителям школьников, чтобы объяснить темы просто и быстро, сократить время на домашние задания.
- Школьникам, чтобы учиться интересно, понимать темы и знать материал без зубрежки.
- Учителей, репетиторов, и детских центров, чтобы давать своим ученикам простые и наглядные материалы для усвоения темы, сделайте урок ярким и запоминающимся.

С помогаторами обучение становится простым, наглядным и понятным

Вы получите:
Электронная книгу-помогатор по русскому языку в ПДФ-формате (67 страниц)
Помогаторы можно распечатать на домашнем принтере или в ближайшей типографии. Вы можете распечатать их как на цветном, так и на одноцветном принтере.

Плюс в подарок
Тренинг Ренаты Кирилиной "Помогаторы эффективного обучения"
(30 видео-уроков с текстовыми файлами и набор пустых шаблонов)
В результате обучения Вы научитесь создавать свои Помогаторы, полностью овладеете данным инструментом.
Вы легко сможете применять полученные знания для любого вида обучения. Все материалы остаются с вами навсегда.

Спойлер: Пример помогатора:

В результате занятий с помогаторами ребёнок:
- Повторит темы
- Закрепит правила и темы, которые изучил в школе.
- Найдёт пробелы
- Сможет запомнить и попрактиковать то, что не получилось в школе
- Выучит правила
- Благодаря регулярной практике легко запомнит нужные правила, порядок разбора и перестанет совершать ошибки
- Заинтересуется обучением
- Красочные схемы в игровой форме покажут ребёнку, что обучение может быть интересным

Как итог:
Помогаторы помогут ребенку лучше усваивать пройденные темы, а значит и лучше учиться.

Педагогам интереснее и нагляднее доносить материал до детей. Использовать готовые схемы на уроках и выделяться среди коллег.

Спойлер: Содержание сборника

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

Из курса вы узнаете:

• Как зарождалась письменность
• Древнегреческую и древнеримскую мифологию
• Как сочинить скороговорки
• Почему в фольклоре слова - далеко не самое главное

5 уроков

Лекции в Онлайн «Прямая речь» дадут школьникам то, с чем вы точно сдадите ЕГЭ: представление о важнейших мировых проблемах, связанных с самыми разными сферами жизни человечества.

Урок 1
Детство человечества: от игрушки до мифа
Что такое литература, как зарождалась письменность, и как каждый из нас, играя в игрушки, может почувствовать себя писателем

Урок 2
Боги, герои и люди. Древнегреческая мифология. Олимпийцы и мы
Откуда у древнегреческих и древнеримских богов чувство юмора, и чем они похожи на простых людей

Урок 3
Сотворение мира: как люди искали начало начал
Как разные народы вспоминали и представляли себе детство человечества

Урок 4
Игра по вечным правилам. Фольклор и мы
Выясним, какая связь существует между древним и современным устным творчеством

Урок 5
Скороговорка, дразнилка, пословица: звук, ритм и смысл
Поговорим о том, во всех ли жанрах фольклора важны слова и смысл и зачем дразнить дразнилками и говорить скороговорки

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• Каковы современные нормы усвоения ребенком русского синтаксиса?
• В какой последовательности выстроить работу?
• Как правильно формировать грамматические категории?
• С каких конструкций начинать?
• Какие приемы и упражнения помогают эффективно усваивать синтаксис?
• Как мотивировать ученика вводить новую модель в речь?

Эти и многие другие вопросы разбираются на МК "Логопедическая грамматика: синтаксис"

Продолжительность: 3 часа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Каковы современные нормы усвоения ребёнком русской морфологии?
В какой последовательности выстроить работу ?
Как правильно формировать грамматические категории?
С каких частей речи начинать?
Какие приёмы и упражнения помогают эффективно усваивать морфологию?
Как мотивировать ученика вводить новую категорию в речь?

Эти и многие другие вопросы разбираются на МК "Логопедическая грамматика: морфология"
Продолжительность: 3 часа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа курса предназначена для логопедов, которые хотят научится быстро ставить, эффективно автоматизировать и грамотно дифференцировать звуки.
Программа состоит из 6 модулей:
-Введение
- Подготовительный этап
- Постановка
-Автоматизация
-Дифференциация
-Подведение итогов программы

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

✅72 рабочих листа в формате pdf рассчитаны на 9 месяцев обучения при посещении 2 раза в неделю.
✅Упор на чтение слов разной структуры, ударение, словосочетания, предложения, схему слова, фонетику.
✅Задания можно использовать в качестве ориентира, учебного плана, вариантов обыгровки с имеющимися пособиями.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

✅72 рабочих листа в формате pdf рассчитаны на 9 месяцев обучения при посещении 2 раза в неделю.
✅Упор на чтение слов разной структуры, ударение, словосочетания, гласные/согласные, развитие фонематического слуха.
✅Задания можно использовать в качестве ориентира, учебного плана, вариантов обыгровки с имеющимися пособиями.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

80 рабочих листов в формате pdf рассчитаны на 10 месяцев обучения при посещении 2 раза в неделю.
Упор на повторение букв, их первичное написание, чтение слогов, чтение коротких слов, умение видеть структуру слова.
Задания можно использовать в качестве ориентира, учебного плана, вариантов обыгровки с имеющимися пособиями.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

80 рабочих листов в формате pdf рассчитаны на 10 месяцев обучения при посещении 2 раза в неделю.
Упор на запоминание букв и чтение слогов; умение зрительно отличать буквенные символы; выполнять словесный инструкции.
Многие задания направлены на развитие внимания.
Задания можно использовать в качестве ориентира, учебного плана, вариантов обыгровки с имеющимися пособиями.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вновь и вновь поэты и писатели пытаются вывести формулу любви, смешивая в разных пропорциях страсть и нежность, счастье и трагизм. Какова же она, формула любви? Почему романтика тесно переплетена со смертью? И почему эта тема волнует нас, как никакая другая?
Приглашаем на лекторий с Евгением Жариновым, где поговорим о культовых произведениях о любви.

Зачем обсуждать книги о любви?
Любовь — не просто одно из человеческих чувств. Она — то, что делает нас людьми. В романтических историях отражаются представления о добре и зле, силе и слабости. Как неумолимая тяга к жизни, любовь противостоит самой смерти — порой успешно, порой нет. Но даже если любовь трагична, она возвышает и героев, и нас, зрителей.
Зачем обсуждать книги о любви?

Что вы вынесете из лектория
— Получите удовольствие от прикосновения к великим историям любви
— Увидите новые грани любимых произведений
— Узнаете о направлении романтизма в литературе и о его тесной связи с мистическими теориями
— Расширите кругозор. Будет о чем подумать и поговорить с друзьями
— Познаете тайны любви (может быть) и ощутите ее вдохновляющую силу (а вот это точно)

Программа
Лекция 1. Уильям Шекспир, «Ромео и Джульетта»
17 марта, пятница, в 19.00 (мск)
1. А был ли Уильям? История создания пьесы. Почему в веках осталась именно «Ромео и Джульетта», а нее ее предшественники
2. Почему Монтекки и Капулетти враждуют между собой. И при чем тут мафиозные группировки
3. Любовь в раннем Средневековье и в эпоху Возрождения. Танатос и Эрос в трагедии
4. Подростковая любовь и её психологические особенности
5. «Ромео и Джульетта» сегодня: фильм «Вам и не снилось» и другие воплощения


Лекция 2. Виктор Гюго, «Собор Парижской Богоматери»
24 марта, пятница, в 19.00 (мск)
1. Любовь и тема Рокового проклятия в творчестве Гюго. Как это выражается в романе
2. Клод Фродо и его роль в романе. Смысл фразы: «книга убьет собор»
3. Роль офицера Феба и звонаря Квазимодо
4. В чем смысл концовки романа
5. Актуальность сюжета и его экранизации, появление рок-оперы и диснеевского мультфильма


Лекция 3. Михаил Булгаков, «Мастер и Маргарита»
31 марта, пятница, в 19.00 (мск)
1. «Мастер и Маргарита» — трогательная история любви и глубокое философское произведение
2. Мастер и Маргарита Булгакова и Фауст и Гретхен Гете. Связь двух произведений
3. Тема «влюбленного Дьявола» в романтизме. Почему Воланд помогает любовникам
4. Тема дерзновенности любви, бросающей вызов социуму, христианству и пошлости. Как она связана с эстетической категорией Возвышенного
5. Романтическая традиция в романе Булгакова

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

В рамках темы ваш ребёнок выучит 3 стихотворения известных русскоязычных поэтов, а также получит практический опыт быстрого и действенного запоминания стихов и другой текстовой информации.

Правда здорово, если бы ваш ребёнок научился эффективным методикам запоминания стихов? И можно было бы освободить время для более интересных, чем нудная зубрёжка, занятий?

Тема рассчитана на детей 6–13 лет, которые хотят научиться запоминать стихи и другую информацию хорошо и надолго. В рамках этой темы курса ребёнок познакомится и попробует на практике самые действенные методики запоминания стихов и текстовой информации.

В результате прохождения темы ребёнок не только освоит методики запоминания на практике, но и выучит 3 классических стихотворения русской поэзии! Теперь ему будет чем удивить Деда Мороза и свою учительницу по русскому языку!

Структура темы:

• ~3,5 часа занятий в формате небольших видеолекций и интерактивных заданий, рассчитанных на младших школьников.
• 10 тематических блоков по 30 минут каждый.
• Тема завершается интерактивным тестом для закрепления и проверки уровня запоминания материала.
• Неограниченный полный доступ ко всем материалам (ребёнок сможет проходить тему столько раз, сколько это будет ему необходимо).

Спойлер: Темы курса

1урок - Понимаем смысл
2урок - Делаем паузы
3урок - Держим ритм
4урок - Ищем рифмы
5урок - Рисуем стихи
6урок - Придумываем движения
7урок - Используем эмодзи
8урок - Заполняем пробелы
9урок - Подставляем половинки
10урок - Запоминаем надолго

Спойлер: Стихотворения

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...