Новые складчины | страница 26

Категории

  1. [videouroki.net] Копилка классного руководителя (Дмитрий Тарасов)

    12 фев 2017
    [​IMG]

    Проект напомнит:
    • о важности соблюдения норм и правил культурного поведения,
    • о правилах культуры приветствия,
    • о значении общения в жизни человека и необходимости овладения искусством общения,
    • воспитает желание самосовершенствоваться и уважать других людей:
    Проект «Копилка классного руководителя» можно использовать:
    • при проведении классных часов в старших классах;
    • при проведении внеклассных мероприятий;
    • на открытых классных часах и внеклассных мероприятиях.
    Создавая проект «Копилка классного руководителя» для учащихся старших классов, мы хотели, чтобы учащиеся старших классов делали только правильный выбор, научились оценивать и анализировать свои поступки и себя, развивали свои таланты и способности, умели общаться, высказывать и отстаивать собственное мнение, узнали, что такое успех и как его достичь, научились ориентироваться в мире красоты, любви и доброты, мыслили только позитивно и стремились к саморазвитию, самосовершенствованию и самовоспитанию.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. [Школа Шаталова] Начальная школа 2-4 классы (Софья Лысенкова)

    24 сен 2016
    [​IMG]
    Всем известна истина – дети любят учиться, уточним: дети любят хорошо учиться. Об этом наша забота.
    Родители! Если вы не хотите, чтобы Ваш ребенок попал в класс выравнивания, готовьте ребенка к школе сами. - Софья Лысенкова
    Уникальный сборник для начальной школы Лысенковой С.Н.:
    1. Как учить маленьких (я читаю, я считаю, я пишу)
    2. Начальная школа (2-4 классы). Математика
    3. Начальная школа (2-4 классы). Русский язык
    4. Опорные цветные схемы по русскому языку
    5. Использование опорных схем на уроках русского языка в начальной школе
    1) Лысенкова С.Н.
    Как учить маленьких (я читаю, я считаю, я пишу)

    Объем : 1 час 08 мин.

    Народный учитель СССР, известный в стране педагог-новатор С.Н. Лысенкова создала уникальную методику обучения младших школьников, помогающую им учиться легко и успешно. Оказывается, эта методика вполне применима и при подготовке детей к школе.
    О том, как научить малышей 5 — 6 лет читать, считать и писать, рассказано в этом фильме Софья Николаевна.
    Издание дополнено прописями и опорными схемами — подспорьем в движении ребенка от незнания к знанию.

    2) Лысенкова С.Н.
    Начальная школа (2-4 классы). Математика
    Объем : 11 часов 04 мин.

    ПРОСТО! ДОСТУПНО! НАГЛЯДНО! СМОТРИТЕ, УЧИТЕСЬ и РЕШАЙТЕ! И никакого 25-го кадра. Вырезаны только переменки. Автор фильма Народный учитель СССР Лысенкова С.Н.

    Содержание видеоуроков. Математика

    Учить детей мыслить вслух!

    Диск №1.
    Урок 1. Повторяем таблицу умножения. Учим алгоритм решения задач.
    Урок 2. Решение задач.
    Урок 3. Деление двузначного числа на двузначное. Решение задачи на площадь и периметр.
    Урок 4. Решение задач в несколько действий. Решение уравнений.
    Диск №2.
    Урок 5. Решение задач. Перевод величин в метрической системе.
    Урок 6. Формулы вычисления периметра и площади. Решение уравнений.
    Урок 7. Деление двузначных чисел (повторение). Решение задач.
    Урок 8. Решение задач с помощью уравнений.
    Диск №3.
    Урок 9. Быстрое решение задач в уме.
    Урок 10. Решение задач. Последовательность действий в решении примеров.
    Урок 11. Решение задач в несколько действий. Повторение пройденного.
    Урок 12. Решение задач на периметр и площадь. Последовательность действий в решении примеров.
    Диск №4.
    Урок 13. Единицы времени. Задачи на время.
    Урок 14. Решение незаконченных уравнений.
    Урок 15. Дроби. Задачи на дроби.
    Урок 16. Задачи на дроби. Решение незаконченных уравнений.
    Диск №5.
    Урок 17. Решение задач на дроби.
    Урок 18. Решение задач с трехзначными числами.
    Урок 19. Дроби. Сложение и вычитание дробей.

    3) Лысенкова С.Н.
    Начальная школа (2-4 классы). Русский язык
    Объем : 10 часов 52 мин.

    ПРОСТО! ДОСТУПНО! НАГЛЯДНО! СМОТРИТЕ, УЧИТЕСЬ и РЕШАЙТЕ! И никакого 25-го кадра. Вырезаны только переменки. Автор фильма Народный учитель СССР Лысенкова Софья Николаевна.

    Содержание видеоуроков. Русский язык.

    Ни шагу без мысли!

    Диск №1.
    Урок 1. Безударная гласная в корне слова. Разбор предложения по составу.
    Урок 2. Диктант на безударные гласные.
    Урок 3. Парные согласные на конце слова. Разбор предложения по составу.
    Урок 4. Диктант. Разбор диктанта.
    Диск №2.
    Урок 5. Повторение безударной гласной в корне слова, парной согласной, непроизносимой согласной.
    Урок 6. Диктант. Фонетический разбор слова.
    Урок 7. Пишем изложение.
    Урок 8. Учимся писать изложение.
    Диск №3.
    Урок 9. Непроизносимые согласные.
    Урок 10. Диктант. Разбор предложения.
    Урок 11. Разделительные Ъ и Ь. Разбор слова и предложения.
    Урок 12. Правила падежных окончаний у существительных 1,2 и 3 склонения.
    Диск №4.
    Урок 13. Диктант.
    Урок 14. Фонетический разбор слова. Разбор предложения. Глагол.
    Урок 15. Разбор предложений. Глагол.
    Урок 16. Пишем предложения под диктовку. Падежные окончания существительных. Фонетический разбор слов.
    Диск 5.
    Урок 17. Изменение местоимений по падежам.
    Урок 18. Склонение прилагательных.

    4) Лысенкова С.Н.
    Опорные цветные схемы по русскому языку


    Цветные опорные схемы формата А4 предназначены для лучшего усвоения программы русского языка в начальной школе. Они могут вывешиваться на рабочем месте школьника, чтобы наглядно демонстрировать то, или иное правило русского языка, которое всегда будет перед глазами Вашего ребенка.

    5) Лысенкова С.Н.
    Использование опорных схем на уроках русского языка в начальной школе


    Очень важно организовать труд школьника на уроке. Это удается с помощью комментируемого управления (так мы называем этот прием). С самого начала учить детей мыслить вслух – один из принципов наших уроков и один из элементов обратной связи. Деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученик. И учит не только учитель, но и ученик, размышляя вслух и ведя за собой весь класс. Комментируемое управление начинается с первого дня обучения в школе, с первых шагов (письма элементов букв, проговаривания слов, выполнения грамматических заданий).

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. Эффективное образование (Наталья Миронова, Марина Данилова)

    6 сен 2016
    [​IMG]

    «Эффективное образование» – семинар в записи для родителей, желающих помочь ребенку учиться успешно.

    Наш мозг может работать намного быстрее. Экономьте силы и время. Они вам пригодятся для жизни. Делать уроки легко, если делать их правильно!

    Для кого семинар:
    • Для родителей детей всех возрастов
    • Для школьников 7-18 лет
    • Для студентов
    • Для творческих педагогов
    Кому семинар нужен больше всего?
    • Тем, кто учится медленно и неохотно, а хотелось бы учиться легко и с удовольствием
    • Тем, кто учится хорошо, но хотел бы еще лучше
    • Тем, кто хочет больше гулять и отдыхать, и научиться делать уроки быстро
    • Тем, кто не посещает школу, а учится дома
    • Тем, кто просто хочет понять, как изучать любую информацию.
    • принципы быстрой выработки навыков эффективного самообучения ребенка;
    • развитие и использование образного мышления;
    • технология систематизации и быстрого усвоения крупных блоков информации (от параграфа до учебника);
    • приемы запоминания информации на основе создания образов;
    • принципы и техника выработки любых навыков (решение уравнений, игра на гитаре и т.д.)
    • действующие технологии развития памяти и внимательности.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Внутренняя матрица тренинга (Олег Матвеев)

    1 сен 2016
    [​IMG]

    И все-таки..
    Почему одних преподавателей хочется слушать
    и слушать, как-то незаметно для себя начиная щелкать как орехи новый и сложный материал, а на занятиях других ораторов возникает лишь острое чувство собственной неполноценности перед "гениальностью Мастера"?..
    К сожалению, современная система образования с её методами экзаменования типа ЕГЭ - это прямой путь к деградации.

    Потому что суть эффективного преподавания - это есть общение, нацеленное на передачу смысла: передача информации от одного мыслящего существа другому. При этом, если идет непонимание, то преподаватель обязан подстроить материал под ученика таким образом, чтобы тот ни в коем случае не подменял смысл тупым зазубриванием формулировок и запоминанием формул/дат/фактов.

    Продающий сайт Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [Мастерская Марины Курвитс] Секрет рабочего листа (Марина Курвитс)

    28 июл 2016
    [​IMG]

    Двухнедельный практический тренинг по созданию работающего рабочего листа для учителей, которые хотят повысить активность и степень самостоятельности учащихся на уроке.

    Тренинг подойдет вам, если вы:
    • переворачиваете свое обучение, применяя “перевернутый класс” в своей работе;
    • желаете поддержать развитие самостоятельности своих учащихся;
    • заинтересованы в использовании активных методов обучения;
    • изменяете свою роль на уроке с активной (говорящей головы) на поддерживающую (создание учебной ситуации, в которой действуют учащиеся).
    Программа курса:

    ✤Подготовительная работа✤
    • Активный ученик на уроке
    • Другой сценарий урока
    • Цель и назначение рабочего листа
    ✤Содержание рабочего листа ✤
    • Некоторые техники работы с текстом
    • Инструменты для создания рабочего листа
    • Шаблоны рабочих листов
    • Технология создания рабочего листа
    ✤ Дизайн рабочего листа✤
    • Оформление рабочего листа
    • Инструменты для украшения рабочего листа
    Какой вы получите результат, пройдя тренинг?
    • Разработанный по одной или нескольким темам учебный рабочий лист.
    • Знания в создании рабочих листов, поддерживающих самостоятельность и автономность учащегося.
    • Технологию создания рабочего листа, который "руководит и направляет".
    • Идеи и вдохновение для планирования учебной работы на следующий учебный год.
    • Высвобожденное на уроке время для того, чтобы поддержать развитие каждого ученика.
    • Больше времени на уроке для творческой работы.
    Автор и тренер курса: Курвитс Марина
    • Образовательный блогер
    • автор и тренер курсов для учителей
    • докторант Института цифровых технологий Таллинского университета
    Работающие стратегии, пошаговые инструкции, учебные сценарии и новые инструменты для инновации в образовании

    У вас точно получится, даже если вы:
    • Не имеете никаких технических знаний
    • Боитесь новых инструментов
    • Очень занятой учитель
    • Не составляли ранее собственных рабочих листов
    • Не имеете интернета в своем классе (или у Ваших учащихся нет смартфонов)
    Рабочий лист это:
    • НЕ листочек с заданиями для учащихся
    • НЕ список примеров для решения
    • НЕ набор задач с наличием пространства для их решения
    В чем секрет рабочего листа?

    Весь фокус заключается в том, что посредством рабочего листа мы можем изменить роли учащихся на уроке с пассивной на активную и вовлечь их в познавательный учебный процесс. И рабочий лист, играет достаточно большую роль в этом процессе, так он поддерживает автономность, руководит, направляет и провоцирует учащихся на работу.

    На тренинге, направленном на практическую работу Вы:
    • узнаете о различных инструментах, позволяющих создавать рабочие листы;
    • создадите несколько рабочих листов, используя данные инструменты;
    • примените основные техники работы с текстом, поддерживающие развитие когнитивных навыков учащегося;
    • проведете урок по одному из инновационных сценариев;
    • получите пошаговую инструкцию по разработке рабочих листов.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. Как стать репетитором. Курс молодого бойца. Пакет «Стандарт» (Вера Бобкова)

    12 апр 2016
    [​IMG]

    Пакет "Стандарт" (аудиотренинг, рабочая тетрадь, чек-лист разговора по телефону и первой встречи)

    Что в него входит?
    • 16 аудиофайлов общей длительностью 3 часа 42 минуты (самый короткий урок 6 минут, самый длинный – 28 минут). Файлы имеют наиболее распространенный аудиоформат .mp3. Вы сможете слушать запись в дороге с mp3-плеера или с мобильного телефона, с компьютера в колонках или наушниках, за домашними делами или специально выделив время, что конечно, более желательно.
    • Рабочая тетрадь объёмом 17 страниц с формулировками домашних заданий и примерами их выполнения.
    • Для тех, кто предпочитает воспринимать информацию визуально, я выполнила транскрибацию тренинга, то есть перевела его содержание в текстовый формат. Получилась целая книга в 83 страницы - «Учебное пособие».
    Что вы узнаете из данного курса?
    • Чего боится начинающий репетитор
    • Как определить цену урока
    • Какая учебная литература нужна репетитору
    • Обязательно ли репетитору иметь педагогическое образование
    • Что я вынесла из обучения на математическом факультете университета
    • Способы поиска учеников
    • Должен ли репетитор оформлять свидетельство индивидуального предпринимателя
    • С какими учениками лучше всего заниматься начинающему репетитору
    • Где можно заниматься с учениками
    • Если ученик приходит на занятия к вам домой: на что обратить внимание
    • Если вы идете домой к ученику: что вам следует учесть
    • Как надо говорить по телефону с родителями потенциальных учеников
    • Какие вопросы задавать, чтобы продемонстрировать свою экспертность
    • Как определить продолжительность и периодичность уроков
    • Сценарий телефонного разговора
    • Ваши цели на первой встрече с учеником
    • Основные этапы первой встречи
    • Как создать нужный имидж
    • Как и о чем говорить на первой встрече с учеником
    • Варианты проведения первого урока
    • Что обязательно надо сделать сразу после первой встречи
    • Как планировать свою работу
    • Типы уроков
    • Как объяснять новый материал
    • Как бороться с «плохой памятью» ученика
    • Как, когда и сколько задавать на дом
    • Мотивация. Доверие. Авторитет
    • Три главные задачи мотивации

    Продажник:
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. [Infourok] Начальная школа 1-2 класс (Игорь Жаборовский)

    28 дек 2015
    [​IMG]
    Видеоуроки
    Мы собрали сотни видеоуроков, посвященных отдельной теме. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы.

    Видеоуроки содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурокок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия. Детям нравится оригинальность подачи материала, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.

    Кроме того, на диске присутствуют очень качественные Power Point презентации по окружающему миру, музыке, русскому языку и математике-2, на основе которых и было сделано видео. Презентации легко редактируются (если вы умеете пользоваться PowerPoint`ом), на их основе можно создавать собственные.

    Что входит в флешку:

    Много. Один. Число и цифра 1
    Число и цифра 2
    Число и цифра 3
    Число и цифра 4
    Число и цифра 5
    Точка, кривая и прямая линии. Отрезок. Ломаная линия
    Знаки больше, меньше и равно
    Число и цифра 6
    Число и цифра 7
    Число и цифра 8
    Число и цифра 9
    Число 10. Сантиметр
    Табличное сложение и вычитание в случаях – 1, + 1, – 2, + 2
    Слагаемые.Сумма. Уменьшаемое.Вычитаемое.Разность
    Задача
    Табличное сложение и вычитание в случаях +3,-3, +4,-4
    Перестановка слагаемых. Килограмм
    Нумерация двухзначных чисел
    Табличные случаи сложения в пределах 20. Решение составных задач. Литр
    Табличные случаи вычитания в пределах 20. Дециметр
    Десяток. Счёт десятками до 100
    Однозначные и двузначные числа. Сравнение двузначных чисел
    Единицы длины: метр, миллиметр
    Единицы стоимости: рубль, копейка
    Задачи, обратные данной
    Сумма и разность длин отрезков
    Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого
    Единицы времени. Час. Минута
    Длина ломаной
    Порядок действий в выражениях со скобками
    Периметр многоугольника
    Свойства сложения
    Устные приёмы сложения и вычитания чисел
    Устные приёмы вычитания однозначного числа из круглого двузначного
    Устные приёмы вычитания двузначного числа из круглого двузначного
    Сложение двузначного числа с однозначным с переходом через разряд
    Вычитание из двузначного числа однозначное с переходом через разряд
    Буквенные выражения
    Уравнение
    Проверка сложения
    Проверка вычитания
    Письменное сложение двузначных чисел без перехода через десяток
    Письменное вычитание двузначных чисел без перехода через десяток
    Угол. Виды углов
    Прямоугольник. Свойство противоположных сторон прямоугольника
    Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток
    Письменное вычитание с переходом через десяток
    Квадрат
    Умножение. Название компонентов при умножении. Свойства умножения
    Деление. Название компонентов при делении
    Таблица умножения числа 2 и на число 2
    Таблица деления на число 2 и с частным 2
    Таблица умножения и деления числа 3 и на число 3
    Язык и речь, их значение в жизни
    Текст. Части текста
    Предложение. Главные и второстепенные члены предложения
    Слово и его значение
    Однокоренные слова
    Слог. Ударение. Перенос слов
    Звуки и буквы
    Русский алфавит (азбука)
    Написание заглавной буквы
    Гласные звуки
    Правописание слов с безударным гласным звуком в корне
    Согласные звуки
    Мягкий знак на конце и в середине слова
    Правописание буквосочетаний с шипящими звуками
    Звонкие и глухие согласные звуки
    Разделительный мягкий знак
    Имя существительное
    Глагол
    Имя прилагательное
    Местоимение
    Предлоги и их написание с другими словами
    Осень
    Город. Деревня
    Сад. Огород (Овощи, фрукты)
    Деревья
    Цветы
    Лес
    Грибы
    Дикие животные и их детеныши
    Домашние животные и их детеныши
    Животные жарких стран
    Животные холодных стран
    Животные и растения Красной книги
    Водоем – дом для животных и растений
    Наши пернатые друзья
    Насекомые
    Лето
    Планета Земля – наш дом
    Космос
    Воздух
    Огонь
    Вода
    Нас окружает вода
    Живая и неживая природа
    Весна
    Посуда
    Мебель
    Транспорт
    Одежда
    Электроприборы
    Все профессии важны, все профессии нужны
    Школа
    Путешествие по Москве
    Музеи Москвы
    Улицы Москвы
    Люди смелые и умелые - космонавты
    Сбережем удивительный мир растений и животных леса
    Тепло
    Обувь
    Театры Москвы
    Путешествие в зиму
    Комнатные растения
    Ягоды
    Лекарственные растения
    Головные уборы
    Широка страна моя родная
    Ты ученик
    Режим дня школьника
    Правила дорожного движения
    Страна, в которой мы живем
    Я и моя семья
    Происхождение имен и фамилий
    Занятия родителей
    Мы разные по внешнему виду
    Мы живем в разных странах. Обычаи разных народов.дов.
    Правила поведения в театре
    Правила поведения в транспорте
    Правила поведения на улице
    Здоровый образ жизни. Гигиена
    Как мы отдыхаем: спорт, искусство, путешествиее
    Правила безопасного поведения. Пожарная безопасностьасность
    Правила поведения в библиотеке
    Правила перехода улицы
    Что такое окружающий мир
    Природа вокруг тебя
    Живая и неживая природа
    В царстве живой природы
    Деревья, кустарники, травы
    Растения. Части растения
    Разнообразие растений
    Природа и человек. Значение растений в жизни человека. человека.
    Красота природы и народные праздники
    Влияние человека на окружающий мир. Знакомство с Красной книгойо с Красной книгой
    Царство Животные
    Вселенная
    Планеты Солнечной системы
    Звезда Солнце
    Планета Земля
    Луна – спутник Земли
    Модель Земли - глобус
    Карта. Полушария
    Океаны
    Материки
    Появление жизни на Земле
    Древние животные. Становление человека
    Древнейшие предки человека
    Орудия труда древнего человека
    Древнейшие люди - собиратели растений
    Охота - занятие древнейших людей.
    Кочевники и земледельцы
    Окультуривание растений и животных
    Родовой строй
    Наша Родина – Россия
    Город и село
    Загадки Земли. Связь прошлого с настоящим
    Россия – родина космонавтики
    Материки и части света
    Природа и рукотворный мир
    Как люди познают окружающий мир. Что такое наука
    Органы чувств. Зрение, слух
    Органы чувств: обоняние, вкус, осязание. Как сохранить здоровыми органы чувств
    Книги. Способы познания окружающего мира
    Приборы, которые помогают изучать окружающий мир
    Средства информации
    Тела и вещества
    Экология
    Космос. Солнце
    Строение солнечной Системы
    Звёзды и созвездия
    Луна - спутник Земли. Затмение Луны и Солнца
    Наука о Земле
    Горизонт. Стороны горизонта. Ориентирование по компасу
    Планета Земля и её строение
    Определение сторон горизонта по народным приметам
    Глобус и географическая карта
    Рельеф и ландшафт Земли
    Тепловые пояса Земли
    Времена года. Смена времен года. Солнце – властелин времен года
    Времена года. Осень
    Времена года. Весна
    Времена года. Зима
    Времена года. Лето
    Внутренние силы Земли
    Вода на Земле
    Три состояния воды
    Вода – растворитель
    Воды Земли. Подземные воды
    Круговорот воды в природе
    Воздух. Свойства воздуха
    Движение воздуха. Ветры
    Какие бывают растения
    Растения. Группы растений
    Дикорастущие и культурные растения
    Комнатные растения
    Грибы. Правила сбора грибов
    Животные. Группы животных
    Дикие и домашние животные
    Животные живого уголка
    Красная книга
    Бактерии, их роль в жизни живой природы и человека.
    Будь природе другом!
    Какой бывает транспорт
    Если хочешь быть здоровым
    Школа пешехода
    Домашние опасности
    Опасные незнакомцы
    И муза вечная со мной
    Хоровод Муз
    Повсюду музыка слышна
    Душа музыки — мелодия
    Музыка осени
    Сочини мелодию
    Азбука, азбука каждому нужна
    Музыкальная азбука
    Музыкальная страна
    Музыкальные инструменты
    «Садко» из русского былинного сказа
    Музыкальные инструменты. Музыкальные инструменты народов Севера
    Звучащие картины
    Разыграй песню
    Пришло Рождество — начинается торжество
    Добрый праздник среди зимы
    До чего же он хорош, край, в котором ты живешь
    Художник, поэт, композитор
    Музыка утра
    Музыка вечера
    Музы не молчали
    Музыкальные портреты
    Разыграй сказку «Баба-Яга» – русская народная сказка
    Мамин праздник
    Что мы знаем о музыкальной стране
    Музыкальные инструменты. У каждого свой музыкальный инструмент
    Музыкальные инструменты
    Звучащие картины. Музыкальные инструменты
    Музыка в цирке
    Дом, который звучит
    Опера — сказка
    Ничего на свете лучше нету…
    В мире звуков
    Мелодия
    Здравствуй, Родина моя!
    Гимн России
    Музыкальные инструменты (фортепиано)
    Природа и музыка
    Танцы, танцы, танцы…
    Марши
    Колыбельные. Мама
    Русские народные инструменты
    Звучащие картины
    Великий колокольный звон
    Святые земли русской. Князь Александр Невский
    Святые земли русской. Сергий Радонежский
    Утренняя молитва. С Рождеством Христовым!
    Русские народные инструменты. Плясовые наигрыши
    Музыка в народном стиле
    Проводы зимы. Встреча весны
    Опера
    Балет
    Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижёра
    Опера «Руслан и Людмила»
    Симфоническая сказка Сергея Сергеевича Прокофьева «Петя и волк»
    Модест Петрович Мусоргский «Картинки с выставки»
    Звучит нестареющий Моцарт
    Музыкальные инструменты (орган). Иоганн Себастьян Бах
    Два лада

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. [Infourok] Начальная школа 3-4 класс (Игорь Жаборовский)

    10 ноя 2015
    [​IMG]

    Видеоуроки
    На флешке мы собрали сотни видеоуроков, посвященных отдельной теме. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Видеоуроки содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурокок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия. Детям нравится оригинальность подачи материала, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.

    Презентации к урокам
    Большинство видеоуроков идут в паре с презентациями на ту же тему. Иногда у учителя возникает потребность в адаптации обучающего инструмента к более узким потребностям, поэтому мы решили не ограничивать педагога лишь одним видом материала. Каждая презентация привычно открывается в PowerPoint и может быть отредактирована Вами самостоятельно.

    Текстовые расшифровки
    К большинству видеоуроков мы также добавили его текстовую расшифровку, из которой можно подцепить грамотно сформулированные тезисы по той или иной теме, а также скопировать выдержки при составлении плана-конспекта своего занятия.

    Что находится на флешке:

    1. Нумерация чисел. Сложение и вычитание
    2. Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток
    3. Выражения с переменной
    4. Решение уравнений
    5. Обозначение геометрических фигур буквами
    6. Умножение. Задачи на умножение
    7. Чётные и нечётные числа
    8. Таблица умножения и деления на 2 и 3
    9. Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость
    10. Порядок выполнения действий
    11. Умножение числа 4 и на число 4, соответствующие случаи деления
    12. Умножение числа 5 и на число 5, и соответствующие случаи деления
    13. Умножение числа 6 и на число 6, и соответствующие случаи деления
    14. Умножение числа 7 и на число 7, и соответствующие случаи деления
    15. Площадь. Единицы площади
    16. Площадь прямоугольника
    17. Умножение числа 8 и на число 8, и соответствующие случаи деления
    18. Умножение числа 9 и на число 9, и соответствующие случаи деления
    19. Умножение на 1 и 0. Случаи деления вида: а:а, а:1, 0: а
    20. Доли
    21. Круг. Окружность
    22. Диаметр окружности
    23. Единицы времени: год, месяц, сутки
    24. Умножение и деление круглых чисел на однозначное число
    25. Деление круглого двузначного числа на круглое двузначное число
    26. Умножение суммы на число
    27. Умножение двузначного числа на однозначное
    28. Деление суммы на число
    29. Деление двузначного числа на однозначное
    30. Делимое, делитель
    31. Деление с остатком
    32. Деление с остатком методом подбора
    33. Проверка деления с остатком
    34. Устная нумерация в пределах 1000
    35. Письменная нумерация чисел в пределах 1000
    36. Увеличение, уменьшение чисел в 10 раз, в100 раз
    37. Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы устных вычислений
    38. Сравнение трёхзначных чисел
    39. Римские цифры
    40. Приёмы устных вычислений
    41. Сложение и вычитание чисел, запись которых заканчивается нулями
    42. Письменное сложение трёхзначных чисел
    43. Письменное вычитание трёхзначных чисел
    44. Виды треугольников
    45. Приёмы устных вычислений умножения и деления трёхзначных чисел, которые оканчиваются нулями
    46. Письменное умножение трёхзначного числа на однозначное
    47. Приёмы письменного деления в пределах 1000
    48. Проверка деления

    1. Нумерация. Счёт предметов. Разряды
    2. Выражение и его значение. Порядок выполнения действий
    3. Нахождение суммы нескольких слагаемых
    4. Вычитание трёхзначных чисел c переходом через разряд
    5. Приёмы письменного умножения трёхзначных чисел на однозначные
    6. Приёмы письменного деления на однозначное число
    7. Письменное деление трёхзначного числа на однозначное
    8. Деление трёхзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль
    9. Свойства диагоналей прямоугольника. Свойства диагоналей квадрата
    10. Новые счётные единицы. Класс единиц и класс тысяч
    11. Чтение чисел. Запись чисел. Значение цифры в записи числа
    12. Разрядные слагаемые. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых
    13. Сравнение чисел
    14. Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз
    15. Класс миллионов, класс миллиардов
    16. Луч. Числовой луч. Угол. Виды углов. Построение прямого угла с помощью циркуля и линейки
    17. Единицы длины. Километр
    18. Единицы площади. Квадратный километр, квадратный миллиметр. Ар, гектар
    19. Таблица единиц площади. Измерение площади фигуры с помощью палетки
    20. Нахождение нескольких долей целого
    21. Единицы массы. Тонна. Центнер
    22. Единицы времени. Сутки. 24-часовое исчисление времени
    23. Единицы времени. Секунда. Век.
    24. Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел
    25. Нахождение неизвестного слагаемого. Решение уравнений
    26. Нахождение неизвестного уменьшаемого. Решение уравнений
    27. Нахождение суммы нескольких слагаемых
    28. Сложение и вычитание величин
    29. Умножение и его свойства Умножение на 0 и 1
    30. Письменные приёмы умножения многозначного числа на однозначное
    31. Умножение многозначных чисел, запись которых оканчивается нулями на однозначное число
    32. Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями
    33. Деление как арифметическое действие. Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное
    34. Нахождение неизвестного делимого, неизвестного делителя
    35. Деление многозначных чисел на однозначное, когда в записи частного есть нули
    36. Среднее арифметическое
    37. Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием
    38. Виды треугольников. Построение треугольника
    39. Умножение числа на произведение
    40. Письменные приёмы умножения на числа, оканчивающиеся нулями
    41. Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся нулями
    42. Перестановка и группировка множителей
    43. Деление числа на произведение
    44. Деление с остатком на 10, 100, 1000
    45. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями
    46. Умножение числа на сумму
    47. Письменное умножение на двузначное число
    48. Письменное умножение на трёхзначное число
    49. Письменное деление на двузначное число
    50. Письменное деление с остатком на двузначное число
    51. Письменное деление на трёхзначное число
    52. Письменное деление на трёхзначное число с остатком
    53. Проверка умножения делением

    1. Текст. Предложение
    2. Главные и второстепенные члены предложения
    3. Словосочетание и предложение. Простое и сложное предложение
    4. Слово и его лексическое значение. Синонимы, антонимы, омонимы
    5. Части речи
    6. Слово и слог. Звуки и буквы
    7. Однокоренные слова. Корень слова и окончание
    8. Приставки и их значение
    9. Суффикс. Образование слов с помощью суффиксов
    10. Правописание слов с безударными гласными в корне
    11. Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне
    12. Слова с непроизносимыми и двойными согласными в корне
    13. Приставки и предлоги
    14. Разделительный твёрдый и мягкий знаки
    15. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные
    16. Изменение имён существительных по числам. Род имён существительных
    17. Изменение имён существительных по падежам (склонение)
    18. Имя прилагательное как часть речи
    19. Изменение имён прилагательных по родам и числам
    20. Местоимение и его употребление в тексте
    21. Глагол как часть речи. Изменение глаголов по числам

    1. Наша речь и наш язык
    2. Текст
    3. Типы текстов
    4. Предложение. Виды предложений
    5. Обращение
    6. Главные и второстепенные члены предложения
    7. Словосочетание
    8. Однородные члены предложения
    9. Запятая между однородными членами, соединёнными союзами
    10. Простые и сложные предложения
    11. Как отличить сложное предложение от простого с однородными членами
    12. Лексическое значение слова
    13. Синонимы. Антонимы. Омонимы
    14. Заимствованные слова
    15. Фразеологизмы
    16. Корень
    17. Правописание гласных корне слова
    18. Приставка
    19. Суффикс
    20. Окончание. Основа
    21. Правописание в словах Ъ и Ь знаков
    22. Части речи
    23. Наречие
    24. Имя существительное (повторение)
    25. Изменение имён существительных по падежам
    26. Три склонения имён существительных
    27. Падежные окончания имён существительных
    28. Безударные падежные окончания
    29. Именительный падеж имен существительных
    30. Родительный падеж имени существительного
    31. Дательный падеж имени существительного
    32. Винительный падеж имени существительного
    33. Творительный падеж имен существительных
    34. Предложный падеж имен существительных
    35. Определение склонения имен существительных во множественном числе
    36. Правописание падежных окончаний имен существительных во множественном числе

    1. Имя прилагательное как часть речи
    2. Изменение имён прилагательных по родам и числам
    3. Изменение имён прилагательных по падежам
    4. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных
    5. Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе
    6. Падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах
    7. Именительный и винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода
    8. Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского рода
    9. Склонение имён прилагательных
    10. Личные местоимения
    11. Местоимения 1, 2 и 3 лица
    12. Изменение местоимений в 3 лице по родам
    13. Изменение личных местоимений по падежам
    14. Глагол как часть речи
    15. Времена глагола
    16. Неопределённая форма глагола
    17. Правописание НЕ с глаголами
    18. Спряжение глагола
    19. 2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени
    20. I и II спряжение глаголов
    21. Спряжение глаголов в будущем времени
    22. Определение спряжения глаголов
    23. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
    24. Возвратные глаголы
    25. Правописание -тся, -ться в возвратных глаголах
    26. Изменение и правописание глаголов в прошедшем времени

    1. Особенности планеты Земля
    2. Что такое погода? Народные приметы погоды
    3. Климат
    4. Климатические пояса Земли
    5. Почва. Состав почвы
    6. Образование почв. Плодородие
    7. Защита почв
    8. Природные зоны суши Земли
    9. Где зародилось человечество
    10. Климат и природные зоны Африки
    11. Родина человечества. Как появился человек?
    12. Самые древние государства
    13. Лента времени. Материки и части света
    14. Расширение знаний о мире
    15. Первые шаги в изучении природы
    16. Духовная жизнь древнего человека
    17. Восточно-Европейская равнина
    18. Степи и их растительный мир
    19. Степи и их животный мир
    20. Люди в степи
    21. Лесостепь
    22. Лесная зона
    23. Сезонные изменения в лесу
    24. Как жили наши далекие предки
    25. Расселение славян. Путь «из варяг в греки»
    26. Обожествление природы
    27. Первые русские князья
    28. Принятие Русью христианства
    29. Расцвет Древнерусского государства
    30. Древнерусская культура
    31. Ослабление Древнерусского государства
    32. Ордынское нашествие
    33. Угроза с запада
    34. Залесская земля
    35. Что такое природное сообщество? Природное сообщество – луг
    36. Природное сообщество – лес
    37. Природное сообщество – озеро
    38. Природное сообщество – поле
    39. Возвышение Москвы
    40. Куликовская битва
    41. Создание Московского государства. Грозный царь
    42. Золотое кольцо России
    43. Русские первопроходцы
    44. Географическое положение Азии. Сибирь
    45. Тайга
    46. Природное сообщество – болото
    47. Смутное время. Спасители земли Русской
    48. Расширение пределов страны
    49. Природа тундры
    50. Арктическая пустыня
    51. Народы Сибири. Рудознатцы. Послы
    52. Чрезвычайные ситуации– что это?
    53. Предупреждение бытового травматизма
    54. Правила поведения на водоёмах
    55. Правила поведения учащихся на улицах, дорогах
    56. Элементы улиц и дорог
    57. Условия безопасности при пользовании общественным транспортом

    1. Человек и мир, созданный им
    2. Энергия- источник движения
    3. Клетка- основа строения и роста живых организмов
    4. Правила здорового образа жизни. Режим труда и отдыха
    5. Достижения медицины в древние времена. Лекарственные растения
    6. Условия жизни европейцев в Средние века
    7. Осанка
    8. Опорно-двигательная система
    9. Позвоночник
    10. Части скелета. Череп. Грудная клетка
    11. Части скелета. Живые рычаги. Первая помощь при ушибах
    12. Мышцы и движения
    13. Эпидемии и борьба с ними
    14. Эпоха Возрождения. Развитие науки и культуры в XIV веке
    15. Расширение знаний о Земле
    16. Открытие Америки Христофором Колумбом. Кругосветное плавание Фернана Магеллана
    17. Развитие науки. Устройство Вселенной
    18. Изобретение микроскопа, открытие микроорганизмов
    19. Зачем нужна гигиена. Кожа и ее значение. Особые образования кожи
    20. Петр I. Выход к морю
    21. Петербург и его достопримечательности
    22. Становление Российской науки. М.В. Ломоносов- основоположник русской науки
    23. Горные породы. Открытие полезных ископаемых
    24. Полезные ископаемые. Их классификация и применение
    25. Развитие русского военного искусства (А.В. Суворов). Отечественная война 1812 года (М.И. Кутузов)
    26. Северные земли России. Их открытие
    27. Самый маленький материк
    28. Русские на шестом континенте
    29. Дальний Восток России
    30. Особенности природы России
    31. Особенности природы гор России
    32. Человеческие расы
    33. События в России в начале XX века
    34. Новые знания о человеке. Открытие деятельности нервной системы
    35. Нервная система и органы чувств
    36. Органы кровообращения. Первая помощь при кровотечениях
    37. Путь крови. Определение пульса
    38. Образование СССР. Ликвидация безграмотности. Развитие промышленности
    39. Великая Отечественная война (1941-1945гг.)
    40. Страны - участницы войны
    41. Герои Великой Отечественной войны
    42. Развитие науки и техники
    43. Экологические проблемы России
    44. Заповедники и национальные парки
    45. Органы дыхания
    46. Болезни дыхательных путей и их профилактика
    47. Сельское хозяйство: растениеводство и животноводство
    48. Город и село
    49. Правильное питание и здоровье
    50. Органы пищеварения. Гигиена ротовой полости и зубов
    51. Выделительная система и её значение для организма
    52. Правила здорового образа жизни: правильное питание, движение, вредные привычки
    53. Россия- многонациональное государство
    54. Москва- столица России
    55. Устройство государственной власти
    56. Государственная символика: герб, флаг, гимн
    57. Основные государственные праздники. Права и обязанности граждан

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
    Цена 2158 рублей
  9. [videouroki.net] Решение задач по электродинамике. Колебания и волны, 9-11 классы (Дмитрий Тарасов)

    1 авг 2015
    [​IMG]
    Полный комплект с понятными разборами решений задач по электродинамике для 9-11 классов.

    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на электростатику
    • Взаимодействие точечных зарядов
    • Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей
    • Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Разность потенциалов
    • Связь между напряжением и напряжённостью
    • Конденсаторы
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на законы постоянного тока
    • Закон Ома для участка цепи
    • Закон Ома для полной цепи
    • Соединения конденсаторов и конденсаторные батареи
    • Работа и мощность электрического тока
    • Зависимость сопротивления от температуры
    • Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на магнитостатику
    • Взаимодействие токов. Модуль вектора магнитной индукции
    • Сила Ампера
    • Сила Лоренца
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на электромагнитную индукцию
    • Магнитный поток
    • Закон электромагнитной индукции
    • ЭДС индукции в движущихся проводниках
    • Самоиндукция. Индуктивность
    • Энергия магнитного поля тока
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на механические колебания
    • Гармонические колебания
    • Математический маятник
    • Пружинный маятник
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на электромагнитные колебания
    • Свободные электромагнитные колебания в контуре. Превращение энергии в колебательном контуре. Собственная частота колебаний в контуре
    • Активное сопротивление. Действующие значения силы тока и напряжения
    • Ёмкостное сопротивление. Индуктивное сопротивление
    • Закон Ома для цепей переменного тока
    • Мощность в цепи переменного тока
    • Трансформаторы
    • Основные формулы и методические рекомендации по решению задач на волны
    • Длина волны. Связь длины волны со скоростью её распространения. Уравнение волны
    • Электромагнитные волны. Энергия электромагнитной волны

    Продажник:
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. [Школа Шаталова] Педагогическое мастерство для учителей и родителей (Виктор Шаталов)

    24 май 2015
    [​IMG]

    Всем известна истина – дети любят учиться, уточним: дети любят хорошо учиться. Об этом наша забота.
    Родители! Если вы не хотите, чтобы Ваш ребенок попал в класс выравнивания, готовьте ребенка к школе сами. - Софья Лысенкова

    Уникальный фильм поможет найти подход к ребенку.

    Шаталов В.Ф. Педагогическое мастерство (для учителей и родителей)
    Объем : 15 часов

    Вы хотите помочь своим детям в изучении школьной программы, но не знаете как это сделать? Тогда этот фильм для вас!

    Он поможет не только учителям, но и родителям, найти подход к ребенку, вооружит вас умением легко и просто доносить до детей трудные темы по предметам обучения.
    И не важно в каком классе учится ваш ребенок. Секреты великого мастера педагогики (а они очень просты) будут доступны и вам!
    А если вы платите деньги репетитору, то подарите ему этот фильм и требуйте пользоваться для обучения вашего ребенка и подготовки его к поступлению одной из самых эффективных методик обучения, признанной во всем мире.
    Методическое пособие предназначено для учителей, родителей и репетиторов.
    В фильме приведена методика проведения уроков по всем предметам школьной программы с применением и объяснением методических приемов и рекомендаций.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Школа Шаталова] История России. История Древнего мира. История Средних веков (Сергей Виноградов)

    12 мар 2015
    [​IMG]
    История России. Краткий курс.

    Объем : 5 часов 39 мин. 3 DVD

    После 2-х лет экспериментальных занятий по истории "Школа Шаталова" подготовила видеозапись уроков. В первой части дается краткое изложение школьного курса Истории России. Это поможет освоить программу ученикам и родителям, будет полезно учителям и репетиторам. При освоении курса целесообразно использовать учебно-методическое пособие "Краткий курс..." (см. раздел "Книги"). Это поможет успешно начать освоение тестов ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ.

    Диск 1:
    Урок 1. Исходные понятия
    Урок 2. Научность науки

    Киевская Русь
    Урок 3. Великое переселение народов
    Урок 4. Рождение Древнерусского государства
    Урок 5. Становление Киевской Руси
    Урок 6. Политическая раздробленность

    Московская Русь
    Урок 7. Формирование единого государства

    Диск 2.:
    Московская Русь
    Урок 8. «Бунташный век»
    Урок 9. Российская империя в XVIII веке
    Урок 10. Монархия и освободительное движение в XIX веке
    Урок 11. Истоки российских революций

    Россия советская (СССР)
    Урок 12. Советская монархия
    Урок 13. Россия постсоветская

    Диск 3:
    Урок 12-13 (продолжение). Россия советская и постсоветская
    Цена: 850 руб.

    История Древнего мира (краткий курс с опорными конспектами для 5 класса).

    Объем : Москва, 2014 год, 32 стр., формат А4
    Пособие призвано дополнить школьные учебники по истории Древнего мира схематичным материалом и кратким пояснительным текстом. Оно рекомендовано ученикам 5-х классов, учителям и родителям.
    Схемы или опорные конспекты облегчают запоминание и понимание большого объема информации.

    Предисловие

    Предыстория или первобытный период:

    1. Происхождение человека
    2а. Формирование рас
    2б. От координации к управлению

    История Древнего мира:
    3. Происхождение цивилизации
    4. Первые государства

    Древний Восток:
    4.1. Шумер
    4.2. Древний Вавилон
    4.3. Древний Египет
    4.4. Финикия
    4.5. Древняя Палестина
    4.6. Ассирийская империя
    4.7. Нововавилонское царство
    4.8. Древняя Персия
    4.9. Древняя Индия
    4.10. Древний Китай

    Античность:
    5.1. Древняя Греция
    5.2. Древний Рим
    6. Семь чудес света

    Заключение
    Цена 250 р.

    История Средних веков (краткий курс с опорными конспектами для 6 класса).

    Объем : Москва, 2014 год, 32 стр., формат А4
    Учебное пособие призвано дополнить школьные учебники по истории Средних веков схематичным материалом и кратким пояснительным текстом. Оно рекомендовано ученикам 6-х классов, учителям и родителям.

    Предисловие
    1. Место Средних веков в истории человечества
    2. Этапы Средневековья

    Раннее Средневековье:
    3. Королевство франков. От Хлодвига к Карлу
    4. Священная Римская империя германской нации
    5. Византийская империя и славяне в VI–XI веках
    6. Арабы в VI–XI веках
    7. Церковь в XI–XIII веках

    Развитое и позднее Средневековье:
    8. Англия и Франция
    9. Испания с VIII по XIV век
    10. Германия в XII–XV веках
    11. Республики Италии
    12. Чехия в XIV веке. Гуситское движение
    13. Завоевание Балкан

    Народы Азии, Америки и Африки в Средние века:
    14. Средневековый Китай
    15. Индия в Средние века
    16. Государства и народы доколумбовой Америки
    17. Наследие Средневековья

    Послесловие
    Схемы
    Цена 280 р.

    Автор курса Виноградов Сергей Николаевич, основатель и руководитель школы-студии "Шаталова-Лысенковой". Кандидат философских наук.

    Продажник:
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх