Новые складчины | страница 21

​

Рождество на картинах и даже открытках не всегда выглядело так, как сейчас. Образ праздника менялся — уходили или добавлялись детали и фигуры. На лекции разберём, как одно и то же событие изображалось в разных странах. Выясним, сколько всё-таки было волхвов — трое или четверо — и почему на картинах они приносят Иисусу не погремушки, а золото, ладан и смирну. Поймём, какую роль в рождественском сюжете играют ослик и телёнок рядом с яслями младенца. Узнаем хронологию, детали и загадки.
Рождество не сразу стало светским и домашним праздником — во многом здесь заслуга писателей-романтиков. Обсудим Деда Мороза, Санта Клауса и других священных дарителей в разных странах, рассмотрим фрески, картины, европейские и советские открытки. Всё это поможет взглянуть на Рождество по-новому — не только как на светлый семейный праздник, но и как на огромное культурное событие.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о зарождении и развитии кинематографа. Вспомним эстетику великого немого кино и проследим, как в кино появились звук, цвет и 3D. Выделим 20 фильмов, через которые можно проследить развитие истории кино, увидим, что менялось от фильма к фильму, и как это повлияло на зрительское восприятие. Еще послушаем о главных направлениях и школах, и научимся отличать итальянский неореализм от французской новой волны. Наконец, узнаем, как советское кино повлияло на мировую индустрию и какие фильмы нужно смотреть, чтобы разбираться в киноискусстве. Лекция сопровождается показом фрагментов из фильмов.
Кинематографу регулярно предрекают конец. То Росселлини объявит, что кино умерло в конце 50-х, то критики скажут, что после Хичкока ничего стоящего не сняли. Но кинематограф эволюционирует и остается самым массовым видом искусства. На лекции разберемся в истории и попытаемся понять, почему кино — вечно.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 16 мин.
Лектор:
Олег Грознов - искусствовед, киновед, автор книги «История кино. 24 кадра в секунду. От целлулоида до цифры», лауреат Премии Правительства Москвы.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

История «Семьи» Чарльза Мэнсона легла в основу десятков книг и фильмов, включая «Однажды в Голливуде» Тарантино. Но почему ей придают такое значение? Да, «Семья» Мэнсона совершила жестокие убийства, но мало ли таких преступлений случилось в США за последнее столетие. Все дело в том, что действия «Семьи» оказались символом целой эпохи. О ней — и о произошедших событиях — мы и поговорим на лекции.

• Разберемся, почему и зачем Мэнсон создал «Семью».
• Поймем, как «Семья» была связана с хиппи и сравним ее с другими течениями той эпохи.
• Вникнем в обстоятельства убийств и их расследования.
• Увидим, почему для миллионов американцев преступления в Голливуде стали поворотным моментом в истории.
• Сквозь призму истории «Семьи» рассмотрим образ одной из самых интересных эпох в истории XX века, влияние которой хорошо ощущается и в современной культуре.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Япония — страна-загадка. Многие особенности японцев определяется географическими и климатическими условиями. Япония — небольшая страна, большую часть которой занимают горы. Японцы всегда жили в тесноте и фактически не могли покинуть остров. Вокруг бушевали цунами и тайфуны, случались частые землетрясения.
Вот к чему это привело:

• Трудолюбие: японцы должны много работать, пока стихия не забрала себе все
• Вежливость: со всеми вокруг нужно поддерживать хорошие отношения. Есть зоны близости, в разных зонах используются особые слова и правила поведения
• Чувство долга: важно сделать другому что-то хорошее, чтобы он стал тебе должен и впоследствии вернул тот же объем «доброты». На этом держится вся японская традиция дружбы и социальных отношений

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 6 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Япония — страна-загадка. Долгое время Япония была «закрытой» страной, куда был запрещен доступ иностранцам, а после открытия удивила мир садами камней, монохромной живописью и трехстишиями хокку. Японская эстетическая традиция ярко определяется тремя понятиями, формировавшимися с XIII века: ваби-саби (простота и несовершенство), моно-но аварэ (печальное очарование вещей) и югэн (красота недосказанности).
На лекции разберем основные направления культуры Японии:

• Скульптура: ритуальные глиняные фигурки и деревянные статуи, икебаны
• Архитектура: спальные павильоны, неприступные замки, храмы и сады камней
• Живопись: свитки какэмоно и их связь с современными комиксами, монохромная живопись, гравюры укиё-э
• Литература: пятистишия танка, моногатари и военные повести, трехстишия хокку
• Театр: причудливые маски театра но, кукольные представления бунраку, эксцентрика кабуки

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 6 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Самый известный в мире заяц и сложенные в молитве руки, которые вы сразу же вспомните — это все Дюрер, художник Возрождения, равный по популярности Леонардо и Рафаэлю — главный мастер немецкого Ренессанса.
Программа:

• На лекции мы поговорим, в какой среде формировались художественные интересы Дюрера и какую роль в них сыграла немецкая история и религия.
• Разберем знаменитые живописные работы, включая «Поклонение волхвов», портреты и автопортреты.
• Поскольку Дюрер – блестящий график и гравер, мы поговорим о техниках его рисунка, тонкостях изготовления гравюры и самых значительных произведениях этого вида – «Меланхолия», серия «Апокалипсис», «Заяц».

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 12 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Божественное для японцев воплощается во всем — будь то сверкающая молния в небе или дремлющая на солнце кошка. Такое чуткое мировосприятие проистекает из синтоизма — одного из столпов религиозной жизни Японии. Те, кто следуют синто, отрицают догмы, но почитают множество божеств. На лекции мы узнаем, как синтоизм повлиял на тонкое видение мира японцев и отразился в их быту.
Начнем лекцию с истоков синтоизма, проследим его развитие до слияния с буддизмом и наших дней. Обсудим, почему «синто» — воплощение любви и уважения к природе; скорее духовный импульс, нежели строгое вероучение, скорее радость от жизни, чем суровый догматизм. Поймем, почему в синтоизме нет четкого разделения на добро и зло, и увидим, что без синтоизма японская культура была бы иной — совсем не такой самобытной.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 08 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Когда мы говорим о Японии, сразу представляем храмы и гравюры. Или наоборот: современные комиксы и видеоигры. Однако между этими двумя культурами — страшный и жестокий путь, через который страна прошла в ХХ веке. Милитаризм и участие в мировых войнах, атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки и оккупация страны американскими войсками — об этом некомфортно говорить, но без этих вещей Япония не стала бы той страной, которую мы знаем сегодня. На лекции обсудим военные успехи и последовавшее за ними сокрушительное поражение, политику и идеологию, чтобы лучше понять не только Японию, но и весь мир.
Программа:

• Поговорим о мировой политике и войнах начала XX века.
• Посмотрим победы Японии над Китаем и Россией.
• Обсудим националистические идеи Японии и объявление войны всему миру.
• Проследим создание японского государства на материке.
• Разберем мировое военное положение и американскую оккупацию.
• Поговорим об атомных бомбардировках.
• Узнаем, как идеология милитаризма повлияла на культуру, науку и общество.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 11 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Врубель — это не только Демон, Царевна-Лебедь и другие таинственные образы из русского фольклора. Он создавал декорации к спектаклям, скульптуры и даже иконы. А еще знаменитый сказочник был воплощением образа художника: экстравагантный непризнанный гений, человек крайностей, переживший безумие и трагическую любовь. На лекции мы познакомимся с настоящим Врубелем, которого часто сложно разглядеть за его знаменитыми картинами, поговорим о его сложной судьбе и самобытном художественном языке.
Программа:

• Обсудим, почему Врубель занимает особое место в истории русского и мирового искусства.
• Поговорим о том, как складывался творческий путь художника: от студенческих эскизов в Академии художеств до последних графических работ, созданных в клинике для душевнобольных.
• Изучим художественные тенденции рубежа XIX-XX веков: символизм, модерн, кубизм и авангард через их связь с Врубелем. Узнаем, кто из художников этих течений влиял на творчество Врубеля, а кто у него учился.
• Поговорим о личной жизни Врубеля и его образе экстравагантного художника, одержимого то ангелом, то демоном.
• Постараемся понять, почему произведениям Врубеля выделен один из самых больших и впечатляющих залов Третьяковской галереи.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 22 мин.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Прерафаэлиты писали картины яркими красками, с тонкими деталями и рыжеволосыми красавицами в роскошных средневековых платьях. Еще не импрессионизм, уже не классическое академическое искусство. Это была пощечина общественному вкусу, которая помогла воплотить богатый мир английской литературы и истории на картинах. Из бунта родился английский дизайн и движение «искусство и ремёсла» — отправная точка модерна и всего современного дизайна.
Несмотря на обманчивое название, прерафаэлиты — это английские, а не итальянские художники, жившие почти на четыре века позже Рафэля. Поэтому на лекции вспомним особенности английской живописи и все, что происходило с ней в конце XVIII и XIX веках, а также оглянемся на другие страны Европы этого времени. Новое живописное направление началось с основания секретного общества Братства прерафаэлитов — так что узнаем историю создания братства и обсудим творческую программу объединения. Поговорим о главных лицах прерафаэлитов — живописцах Данте Габриэле Россетти, Джоне Эверетте Миллесе и Уильяме Холмене Ханте. Разберём шедевры, такие как «Офелия» Миллеса, «Пробудившийся стыд» Ханта и работы Россетти. Узнаем, как всё это повлияло на дальнейшее искусство XIX и XX века и обсудим связи прерафаэлитов с русским искусством. Зачем? Во-первых, это красиво.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 10 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Покажи мне свое барокко, и я скажу, кто ты. Примерно так можно обращаться к архитектуре разных стран — и сравнивать, сравнивать, сравнивать. Архитектурные стили в каждой стране воплощаются немного по-своему. В Испании они проявляются наиболее экзотически, а иногда — просто экстремально. Арабские влияния, странная версия готики, сложный и разный Ренессанс, ультрабарокко или чурригереско, а чего стоит модерн! На лекции прогуляемся по жарким испанским улицам, найдем с десяток мастеров уровня Гауди и проследим, как развивалась архитектура страны от Ренессанса до наших дней.
Программа:

• Разберем разные архитектурные стили Испании, от готики до модерна.
• Поймем, в чем уникальность испанской архитектуры.
• Поговорим о выдающихся находках испанских архитекторов и составим список главных имен.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 11 мин.
Лектор:
Дмитрий Беззубцев - историк архитектуры, экскурсовод, сопредседатель историко-культурного общества «Московские древности». Обучил десятки тысяч человек ориентироваться в архитектурных стилях и замечать детали архитектуры.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Иконография – это система правил, моделей и образцов. Казалось бы, художник должен твердо знать, как изображать святых, как писать Христа или Богородицу, чтобы не впасть в ересь и не смутить зрителей. Однако на самом деле и в католическом, и в православном мире эти правила регулярно нарушались, границы дозволенного расширялись, а фрески или иконы наполняли необыкновенные фигуры, странные мотивы, удивительные персонажи.
На лекции мы поговорим о том, как в христианском искусстве было принято изображать важнейшие сюжеты – Святую Троицу или Распятие, и какие непредсказуемые решения возникали порой у европейских и русских художников. Рассмотрим Богородичную иконографию и увидим необычные образы девы Марии. Перед нами пройдет галерея удивительных святых европейского, русского и эфиопского искусства. Мы поймем, как отличать типичные сюжеты от редких и уникальных и научимся распознавать необычных героев, которых можно встретить в церковных росписях и на знаменитых полотнах.
Лекция рассчитана на людей старше 16 лет.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 30 мин.
Лектор:
Дмитрий Антонов - доктор исторических наук, профессор РГГУ, старший научный сотрудник РАНХиГС. Автор четырех книг и редактор многих сборников по древнерусской культуре, иконографии и "образу врага" в средневековом искусстве.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Милые дети!» — так начинается открытое письмо Марины Цветаевой детям. В нем переплетаются советы по этикету и философские размышления, личные переживания и забота о судьбе юного поколения. О том, как в жизни Цветаевой перемешались материнство и поэзия, расскажет искусствовед Наталья Шаинян.

«Первого сорта у меня в жизни были только стихи и дети», — сказала о себе Марина Цветаева.

С детства она писала стихи и с юности мечтала о семейном счастье, рано вышла замуж и впервые стала матерью еще до двадцати лет.

На этой лекции вы узнаете:
— Какими на самом деле были отношения Цветаевой с тремя ее детьми?
— В чем заключается цветаевская философия всеобъемлющего материнства?
— Что лежит в основе этического кодекса, написанного Мариной Цветаевой как заповеди, обращенные к детям?

«Воспитание ребенка для Цветаевой стало такой же огромной областью творчества и самореализации, как и поэзия. В этом процессе соединились уроки, воспринятые от родителей, собственные ценности, радость открытий, представления о свободе, дисциплине, достоинстве, внимание к детской одаренности и стремление развить в ребенке героическое начало. Отношения с детьми становились для матери источником поэтического вдохновения».
Наталья Шаинян

Наталья Шаинян — филолог, театровед, кандидат искусствоведения. Старший научный сотрудник Дома-музея Марины Цветаевой, куратор выставок. Театральный критик. Автор научных статей по истории русской культуры Серебряного века и новой биографии «Психея. Фотолетопись жизни Марины Цветаевой».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Насилие и боль — испытание для верующих всех конфессий. И главный камень преткновения для теологов: споры вокруг проблемы зла вели античные философы, древние вавилоняне и христианские теологи. Добр ли Бог, и если он желает нам добра, то откуда же зло и почему он ему не препятствует? Версий много — то ли зло испытывает смертных, то ли учит, то ли не является злом в представлении высших сил. На лекции узнаем, как разные религии оправдывали существование зла, и попробуем решить, готовы ли мы закрыть глаза на страшные события, не переставая верить.
Начнем с первобытных культов и религий Древнего мира, когда появляются письменные тексты молитв-жалоб с воззваниями к милосердию высших сил. Перенесемся в Древнюю Грецию — текстам Эпикура и Платона, и увидим, как философы порой оправдывали старших богов непутевостью младших. Посмотрим, как несовершенство мира и человека трактовала книга Иова, согласно которой «человек рожден для горя». Перенесемся к раннехристианским текстам и Августину, который считал, что зла попросту не существует. Вникнем в мрачные воззрения гностиков, согласно которым высшие силы оказываются виновными по всем статьям. И, конечно, познакомимся с проблемой зла в исламе, который учит, что компенсация зла — дело жизни после смерти.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Гладиаторские игры — зеркало римского общества с плебсом, жадным до зрелищ. Гладиаторами становились пленные солдаты, свободные римляне, императоры и даже женщины. Их славили зрители, а государство — лишало прав. Гладиаторы могли быть безжалостными и милосердными, зажиточными и бедными. На лекции услышим историю о прославленном гладиаторе. Проживем его день перед сражением и почувствуем на себе, почему гладиаторский путь был таким противоречивым.
На игровой лекции мы воссоздадим мир, в котором жил герой-гладиатор. Мы будем проживать его день час за часом, останавливаться в напряженных точках и решать, как стоит поступить воину в том или ином случае. Наши ответы изменят развитие событий в лекции, а взаимодействие с историей создаст полную картину Рима эпохи гладиаторов.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...