Новые складчины | страница 26

​

Лекция посвящена одному из самых интересных мест Архангельского собора -усыпальнице Ивана Грозного, которое, к сожалению, недоступно для осмотра посетителям Музеев Московского Кремля.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Современная церковная архитектура. На пороге XXI века. К юбилею Антонио Гауди
В 2022 году исполнилось 170 лет со дня рождения Антонио Гауди. Самым знаменитым шедевром испанского архитектора безусловно является Храм Святого Семейства, начатый в конце 19 века и строящийся по сей день.
К этому юбилею приурочен цикл, который познакомит слушателей с историей церковной архитектуры Западной Европы и России с конца XIX века до современности.
В тени Ватикана. Современная церковная архитектура Италии
Активное развитие архитектурной мысли в Италии XXвека отразилось и на церковной архитектуре. Рост итальянских городов требовал создания новых храмов в новых городских кварталах. Они отвечали новаторским инженерным идеям, но в то же время напоминали и о великой итальянской архитектуре прошлого. Так, построенная в стиле рационализма базилика Сан Джованни в центре огромного жилого квартала Дон Боско на окраине Рима перекликается своим куполом с собором Петра.
На лекции вы узнаете о самых знаменитых церковных постройках XXвека в Риме, Милане и Флоренции.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Центр «Архэ» в Санкт-Петербурге приглашает на цикл лекций Василия Щепкина «Япония: большой XX век»
Двадцатый век изменил наш мир до неузнаваемости, и Япония не стала исключением. Страна восходящего солнца не осталась в стороне ни от двух мировых войн, ни от социально-политических экспериментов. Впервые в своей истории Япония пережила иностранную оккупацию, ставшую для неё «революцией сбоку» и подготовившую «экономическое чудо», а в новый век вошла в состоянии длительной стагнации и с целым букетом социально-экономических проблем. В ходе курса по новой и новейшей истории Японии мы попытаемся не сбиться со счёта, прослеживая все те трансформации, через которые прошёл наш дальневосточный сосед в течение «большого XX века».
Лекция: Великая империя с демократическим лицом: Япония в эпоху Тайсё (8.10.2024)
Василий Щепкин, японовед, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института восточных рукописей РАН, доцент кафедры японоведения Национального исследовательского университета ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Главное о насильственных режимах, чтобы понять, как появлялись и умирали диктаторы. Вместо сотни видео и монотонных исторических разборов.
Содержание курса:

1. Салазар и Франко: Диктаторы с Пиренейского полуострова
2. Пол Пот: самый чудовищный террор в истории
3. Аугусто Пиночет и правая диктатура в Чили
4. Саддам Хуссейн и Муаммар Каддафи: диктаторы Ближнего Востока
5. Африканские диктаторы: Иди Амин, Бокасса и Мобуту
6. Николае Чаушеску: Дракула XX века
7. Северная Корея: последнее тоталитарное государство на Земле

Автор курса:
Аркадий Романов - историк МПГУ, музыкант.
Я здесь, чтобы рассказать вам об истории так, словно это самый увлекательный сериал, где мы вместе переживаем за героев и с нетерпением ждем развития событий. Я бросаю вызов скучному и банальному перечислению дат и фактов, потому что за ними стоят настоящие люди, их истории и судьбы. Я научу вас видеть связи между событиями, анализировать причины и последствия исторических явлений. В своих лекциях я стремлюсь сделать историю живой и захватывающей, показывая, как прошлое влияет на современные процессы. Слушатели отмечают в отзывах мою необычную подачу — это связано с тем, что я привык к публике, т. к. регулярно выступаю на сцене. Моя основная деятельность связана с группой «Брысь», где я играю, пишу музыку и тексты. История музыки — моя вторая главная страсть. Веду блог на 30 000 подписчиков в ТикТоке, где рассказываю о важных альбомах и исполнителях. Со мной вы проследите развитие музыкальной культуры XX века по десятилетиям, а также разберетесь в жанрах от зарубежного хип-хопа до русского рока.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе вы:

• увидите разные направления изобразительного искусства: от пейзажей до скульптуры;
• познакомитесь с русскими художниками, узнаете, как они становились новаторами и создавали великие творения;
• вдохновитесь их историями и стилем;
• создадите эффектные работы по мотивам произведений.
• На наших уроках образ матрёшки подружится с авангардом, а знаменитая «девочка с персиками» приобретёт мультяшные черты.
• Мы научим вас изображать горы по-рериховски, море по-айвазовски, а также расскажем об учителе, без которого не было бы многих великих мастеров живописи.

Каких художников будем изучать:

• Казимир Малевич
• Иван Айвазовский
• Вера Мухина
• Марк Шагал
• Филипп Малявин
• Павел Чистяков
• Михаил Врубель
• Александр Родченко
• Николай Рерих
• Валентин Серов

Чем наши занятия отличаются от уроков ИЗО?
На наших занятиях нет понятий «правильно» и «неправильно». Есть только творчество и результат. Во время рисования ребёнок чувствует себя творцом, и это положительно сказывается на его самооценке. Каждый урок уникален. Мы никогда повторяемся, а значит вашему ребёнку будет всегда интересно. Мы учим детей не просто рисовать, а рассказывать истории своих персонажей с помощью художественных материалов. Это способствует развитию воображения и расширению кругозора.

Занятия будут актуальны, если вы хотите:

• поддержать интерес ребёнка к творчеству;
• ускорить личностное, эмоциональное и психологическое развитие ребёнка;
• показать, как проводить время с гаджетами с пользой.

Присоединяйтесь, вам обязательно понравится!

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Французская Академия в Риме была основана указом короля Людовика XIV в 1666 году. С тех пор она стала центром притяжения для художников и интеллектуалов в Риме. Пенсионерами Академии становились победители Риской премии.
На лекции вы узнаете, кто из художников был удостоен этой премии, кто возглавлял Академию, а также как художники XVIII—XIX вв.еков исследовали архитектурные и художественные памятники Вечного города.
Лекцию читает Елизавета Титова — лектор искусствовед, сотрудник Лекционного отдела Музеев Московского Кремля.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В 1515 году папа Лев X назначил Рафаэля Санти на пост "сommissario alle Antichità". С этого момента античные руины Рима официально оказались в ведении великого художника, которого современники заслуженно считали также знатоком архитектуры.
Рафаэль работал над проектом собора Святого Петра, изучал античный трактат Витрувия "Десять книг об архитектуре", занимался обмерами и зарисовкой античных памятников.
На лекции мы рассмотрим архитектурные рисунки Рафаэля и его современников, поговорим о первых систематических описаниях античных памятников Рима, составленных в начале XVI века, обсудим методы, которыми руководствовались археологи эпохи Возрождения.
Лекцию читает Елизавета Титова — лектор искусствовед, сотрудник Лекционного отдела Музеев Московского Кремля.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сонники, «письма умершим», памятники, повествующие о духах, которые обитают в неизмеримых безднах вселенной – это, пожалуй, самые удивительные и неоднозначные фрагменты наследия Древнего Египта. Речь на лекции известного российского египтолога Виктора Солкина пойдет о том, как представляли египтяне области, примыкающие к миру живых, чем измеряли пространство сна и как интерпретировали сны, как старались оберечь себя и близких от «обрушивающихся» на сновидца ночных кошмаров. Мир мифа и легенды, образы духов, богов и демонов, заклинания и обереги окажутся в этой теме лишь частями огромного пространства, в котором древний египтянин прекрасно ориентировался и которое использовал для своих повседневных нужд.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекция рассказывает о парадных обедах российских аристократов: меню, сервировке стола, ассортименте хмельных напитков и этикете.
В XVIII веке французская кухня была эталоном, и в домах знати можно было отведать лучшие изобретения поваров-французов: фрикандо, цыпленка по-перигорски или суп-консоме. На застольях екатерининской эпохи гостям подавали десятки изысканных кушаний, основные блюда чередовали с закусками: антре, антреме и ордеврами, каждое яство сочетали с определенными винами и шампанским.
В XIX веке гастрономические обеды стали темой философских трактатов и поэтических произведений. Русские гурманы, к которым принадлежал знаменитый баснописец И. А. Крылов, утверждали, что "едят все, а обедают только избранные".
Лектор
Лекцию читает Юлия Николаевна Уварова — методист I категории экскурсионно-методического отдела Музеев Московского Кремля.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В честь Юбилея курса Формула Моды, я на 24 часа открываю
Возможность купить Флагманские курсы с невероятной скидкой.
И возможность лично пообщаться со мной

Спойлер: Какие продукты входят в пакет:

Какие продукты входят в пакет?

Лот №1. Формула моды Глобал (включает Формулу Цвета)
Сформируйте свой индивидуальный стиль с помощью алгоритма из трёх шагов, чтобы выглядеть эффектно и чувствовать
себя уверенно при любой фигуре, в любом возрасте и в любой ситуации: от игр в песочнице до деловых переговоров.

Лот №2. ДНК Стиля
Освойте продвинутый уровень «Формулы моды»! Вы узнаете, из чего складывается ДНК женской внешности, как подчеркнуть уникальность образа и выстроить на этой основе индивидуальный стиль, научитесь формировать индивидуальную Книгу Стиля для себя, и под запрос. А также, получите пошаговый План действий и Шаблоны для формирования разнообразных модных образов по каждому стилевому направлению

Лот №3. Курс для стилистов с сертификатом — мастер-майнд
Мастермайнд - это не просто обучающий курс! Это Практика! Единственная программа, где вы сможете получить первых клиентов сразу в первый месяц участия. Программа для начинающих и уже опытных стилистов

Лот №4. Аксессуары «Современные тренды»
Как подбирать аксессуары, чтобы они выглядели органично и подходили под стиль одежды
Обзор стильных женских аксессуаров, практикум и мини-путешествие с Маэстро в мир винтажных вещей.

Лот №5. Киновечера с Александром Васильевым
Получите эстетическое удовольствие, вдохновение от соприкосновения к великому искусству
Просмотр и разбор золотой коллекции фильмов: "Моя прекрасная леди", "Белокурая Венера", "Ниночка", "Весна", "Сказка о золотой рыбке". Смотрим фильмы, с последующим анализом впечатлений, эмоций, личных переживаний и мыслей.

Лот №6. Эротизм в моде
Как выглядеть женственно и сексуально, но не вызывающе.
Путешествие от античности до современности: почему эротизм во все времена довлел над модой, каким образом в разные времена выражалась и подчеркивалась женская сексуальность.
Как создавалась культура и, как можно вплетать в свои образы элементы, аксессуары, чтобы быть запоминающейся

Лот №7. Цикл Иконы стиля
Развиваем вместе насмотренность, чувство вкуса и стиля, изучая великих женщин мира моды
Кто такие иконы стиля, как ими становятся, чем знамениты в мире моды Грета Гарбо и Жаклин Кеннеди, что помогало им создать безупречный образ. Какие тайны скрываются за этими великолепными Дивами.

Лот №8. Цикл «История Домов моды»
Развиваем вместе насмотренность, чувство вкуса и стиля, изучая истории великих Домов моды
Истории Домов моды: Кристиан Диор, Эльза Скиапарелли, Коко Шанель, Карл Лагерфельд, Ив Сен-Лоран, Пьер Карден

Лот №9. Цикл «Психология стиля»
Как создать нужное состояние через одежду через определенные фактуры и цвета. Как управлять свои состоянием через ф и ц. в вашем гардеробе

Лот №10. Курортная мода
Из чего состоит курортная мода и как собирать свои образы для путешествий и отдыха

Лот №11. Солнцезащитные очки
Найдете свою идеальную форму

Лот №12. Женская сексуальность и как правильно произвести впечатление на окружающих
Вы узнаете, где грань между пошлостью и сексуальностью. Как производить неизгладимое впечатление на противоположный за счет флера женственности и легкости.

Лот №13. Как научиться грамотно говорить
Вы освоите приемы для красивой и грамотной речи. Научитесь правильно формулировать предложения, использование корректных слов. Это всё про речь, про уместность, про красоту речи

Также дополнительно для вас будет открыт доступ к моим мастер - классам
Мастер-класс Психология стиля
История женского костюма и платья – XX век
Запись Вечера памяти Великих Российских кутюрье
Мастер-класс Курортная мода
Мастер-класс История и современность
Мастер-класс Солнцезащитные очки, подбираем свою форму
Мастер-класс Секреты женской косметической сумочки
Мастер-класс Речевой имидж
Стильные платки Практические рекомендации
Как научиться говорить грамотно и красиво?
Александр Васильев. Путь длиною в жизнь..
Женская сексуальность»
«Цвет в интерьере»
Психология цвета. Одежда
Психология цвета. Одежда и интерьер
«Видеть насквозь. Методика OCEAN»
Имидж среды: мастер-класс Маэстро на примере авторских декораций к спектаклям
Каждая встреча — подарок судьбы
Дамский реквизит: проигрыш или выигрыш?
Как движениями придать грациозность своему образу?
Как правильно произвести внешнее впечатление на окружающих?
Дамский реквизит
Бальные платья
Французские брошки
Имидж стильной женщины

Что в итоге?
3 флагманских продукта, которые никогда не участвовали
в распродажах, и 38 курсов с майской распродажи

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Освойте новые подходы к взаимодействию в сложном мире.

Этот класс исследует концепцию метачеловека — человека, осознавшего своё центральное место в мире, готового принимать решения и создавать свою реальность. Как ему эффективно общаться с другими людьми, взаимодействовать в условиях конфликта и адаптироваться к новым вызовам? Вы узнаете, как использовать философские и психологические инструменты для более глубокого понимания современной действительности, а также как сохранять субъективность и креативность в сложных социальных контекстах. Класс раскрывает методы эффективного общения и «напряжённого сотрудничества», где важна не только адаптация, но и создание новых парадигм. Вместе мы рассмотрим разные подходы к восприятию конфликтов, изучим практические инструменты для понимания систем ценностей и научимся выходить из сложных ситуаций, используя метапозицию и другие техники.

Посмотрев этот класс, вы:

• Узнаете, как концепция метачеловека помогает взаимодействовать с миром и адаптироваться к изменениям.
• Изучите методы «напряжённого сотрудничества» и научитесь признавать конфликты как источники новых решений.
• Овладеете четырьмя типами слушания по Отто Шармеру для более глубокого понимания собеседников.
• Поймёте, как различные «миры оправдания» влияют на поведение людей и обоснование их поступков.
• Научитесь применять метапозицию для объективной оценки конфликтов и поиска рациональных решений.

Видео: (2 часа 28 минут)
01.Трейлер класса
02.Про общение. Сотрудничество без консенсуса
03.Напряженное сотрудничество
04.Слушать и слышать
05.Миры оправдания. Миры обоснования
06.Прагматический переворот
07.Критические моменты
08.Метапозиция
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Нет повести печальнее на свете…» Эти строки знает каждый. Но их вполне можно взять эпиграфом к биографии Михаила Врубеля. Гениальный художник, его творческую манеру до сих пор не могут повторить. Человек, обладающий феноменальным воображением, был почти не признан при жизни. Лишь после смерти удостоился лавров от Академии художеств — именно там происходило прощание с мастером.
Но почему так непросто складывалась его творческая жизнь? Об этом и будет наша лекция.

На лекции Вы узнаете:

• О детстве и юношеских годах, выборе профессии и конфликте с отцом
• О первых успехах: от лучшего рисовальщика курса до художника-монументалиста
• О работе молодого художника над росписями Кирилловской церкви
• О безответной любви и первых творческих неудачах
• Как художник нашел свой неповторимый стиль, но был не понят
• О помощи друзей, переезде в Москву и поддержке Саввы Мамонтова
• О работе в Абрамцево, увлечении керамикой
• О работе в театре и частной опере
• О личных трагедиях: смерть ребенка, безумие и слепота

Дата: 20 октября 2024 г
Продолжительность: 2 часа
Дополнительная информация к вебинару:
Ограничение по возрасту 12+


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как освободиться от страданий, болезней и страха смерти? Уже 2500 лет этот вопрос — главный в буддизме. Согласно традиции, у каждого есть ключ к свободе — и он находится внутри нас самих.

Буддизм распространен во многих странах, поэтому имеет национальные и культурные различия. При этом буддизм можно назвать самой демократичной религиозно-философской системой: просветления может достичь любой человек.

На лектории разберемся в особенностях различных школ и познакомимся с философской концепцией буддизма. Наш проводник в удивительную традицию — теолог и религиовед Иван Олегович Негреев.

Зачем изучать философию буддизма
Пусть вы и не относите себя к буддистам, то сможете найти много интересного для самопознания.

Например:

• В буддизме практикуют осознанность и сосредоточение. Разум — наш главный инструмент.
• Буддизм учит быть честным с самим собой и соблюдать не только гигиену тела, но и ума.
• Мы не можем в полной мере повлиять на обстоятельства своей жизни, но можем изменить свое отношение к ним.
• Буддизм учит ответственности — замечать последствия, которые имеют наши слова и поступки.

На лектории узнаем об истории, философии и основных направлениях буддизма. Вы сможете подготовиться к чтению духовной литературы и дальнейшему изучению темы.

Если вы хотите изучить буддизм — этот лекторий поможет сделать первые шаги.

«Неделание зла, достижение добра, очищение своего ума — вот учение просветленных»,
— изречение приписывают Будде, из книги Дхаммапада

Четыре Благородные Истины, составляющие доктринальное ядро буддийского учения

• Жизнь есть страдание. «Всякое сансарическое бытие есть страдание». Главным содержанием бытия является мучительное переживание, претерпевание.
• Причиной страдания является желание и влечение. Причина страдания и есть желание в самом широком смысле этого слова. Привязанность к своей личности, своему «я», не более чем ошибка сознания — все это порождает страдания.
• Существует особый вид бытия, не связанный со страданием. Это состояние, в котором нет ни телесных, ни психических страданий, носит имя нирвана (санскр. nirvāṇa) и переводится как «угасание».
• Есть путь, ведущий к обретению этого бытия. Он состоит из трех этапов: мудрости, нравственности и сосредоточения. В совокупности все этапы включают в себя восемь ступеней совершенства. Поэтому путь достижения нирваны именуется в буддизме Благородный Восьмеричный путь.

Что вы вынесете из лектория

• Разберетесь в базовых понятиях и идеях философской концепции буддизма, что полезно для дальнейшего погружения в тему
• У вас появятся новые идеи для саморазвития и самосовершенствования
• Станете лучше понимать психологию людей и культурные традиции народов, практикующих буддизм. Например, в России буддизм является ведущей традицией в Бурятии, Тыве, Калмыкии, на Алтае и в Забайкалье
• Будете глубже понимать образы и символы, связанные с буддизмом, а также отсылки к буддийским текстам в художественных произведениях

Программа

Лекция 2. «Пока остается хоть одно страдающее существо». Разделение буддизма на Великую и Малую колесницы
16 октября, среда, в 19:00 мск

После смерти Гаутамы ученики, по-разному воспринявшие его учение, разделились на множество сект. Однако со временем они сгруппировались в два крупных направления. Одно именовало себя «Великой колесницей», а другое — «Учением старцев». Одни учили, что нужно стремиться в нирвану, другие — что этого делать не следует. Одни — что Будда угас для мира, другие —что Будд много и к ним можно обращаться даже после их физической смерти.

На лекции обсудим:

• Основные отличия двух крупных ветвей буддизма
• Три тела Будды
• Будды, бодхисаттвы и их образы
• Почему «суть в пустоте»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что такое истина? В чём смысл жизни? Есть ли Бог? Каждый хоть раз задавался этими вопросами. Но самостоятельно найти ответы на них сложно. Не беда, ведь величайшие мыслители столетиями думали над этими же вопросами и выстраивали вокруг них свои учения. На курсе мы изучим их идеи. Поймём, что философы думали о жизни, мироустройстве, Боге, справедливости, истине и красоте, и узнаем:

• Какую форму правления можно считать самой справедливой?
• Есть ли доказательства существования Бога?
• Живём ли мы в «Матрице»?
• Как появился мир?
• Как язык определяет наше сознание?
• Что считать красивым?

За 6 занятий узнаем, как величайшие мыслители отвечали на 6 главных философских вопросов, и проследим, как ответы менялись от эпохи к эпохе.

Программа:

Лекция 1.
Что такое человек и в чем смысл нашей жизни?
Платоновская колесница, гуманизм и Марксизм

Кто мы и какое у нас предназначение? Философы задавали тот же вопрос тысячелетиями и находили разные ответы. Какие — узнаем на вебинаре, а ещё поймём, как идея о человеке и смысле жизни менялась из эпохи в эпоху. А ещё разберёмся:

• Почему Платон сравнивал человека с колесницей
• Зачем человеку стремиться к Богу
• Что такое гуманизм
• Почему человека определяет его труд

Лекция 2.
Как устроен мир?
Пещера, Град Божий и симулякры

Почему мир таков, как он появился и по каким законам он существует? Такие вопросы задают не только маленькие дети, но и умудрённые философы. На этом вебинаре погрузимся в тайны мироздания. Узнаем, почему древние греки искали первооснову мира в огне, воде и пустоте, познакомимся с идеями средневековых теологов и поймём, что думали о мире философы XX века. А ещё разберёмся:

• Как устроена пещера Платона
• Чем отличаются Град Земной и Град Божий
• Кто поставил существующий мир под сомнение
• Почему Бодрийяр утверждал, что войны в Персидском заливе не было

Лекция 3.
Что такое Бог?
Мифологическое сознание, Абсолют и Ницше

Древние греки считали, что боги очень похожи на людей, в Средние века Бог превратился в Абсолют, а в Новое время он и вовсе «умер». Как и почему менялось представление о Боге в разные эпохи? Разберёмся на вебинаре. А ещё узнаем:

• В чём разница между апофатикой и катафатикой
• Из чего состоят 5 доказательств Бога Фомы Аквинского
• Когда родилось представление о Боге как архитекторе
• Как Ницше «убил» Бога

Лекция 4:
Как устроено справедливое общество?
Демократия, утопия и война идеологий

Как создать идеальное государство? Как сделать так, чтобы всем вокруг был хорошо? И каким должно быть это «хорошо»? Разберёмся на вебинаре. Узнаем, что древние греки думали о разных формах правления, поймём, как появилась идея общественного договора и теория Маркса. А ещё узнаем:

• Почему Аристотель недолюбливал демократию
• Как устроен «Город Солнца»
• Почему стоики предлагали смиряться с ударами судьбы
• Как мыслители XX века осмыслили «холодную войну»

Лекция 5:
Что такое истина:
Майевтика, эмпиризм и единство апперцепции

Как мы получаем информацию? Как мы думаем? И как получить истинное знание? На вебинаре узнаем, как на все эти вопросы отвечали великие мыслители, и разберёмся в гносеологии — науке о познании. А ещё поймём:

• Что такое силлогизм
• Что общего между акушерством и мышлением
• Почему Кант совершил революцию
• Как открытия в области нейробиологии повлияли на философию

Лекция 6:
Что такое красота?
Гармония, катарсис и бесцельность эстетики

Пифагор видел красоту в гармонии и пытался даже высчитать её формулу, в Средние века красота была божественной, а в Новое время она стала субъективной. На вебинаре разберёмся с тем, что такое красота, и поймём, как великие философы смотрели на искусство. А ещё узнаем:

• Что такое «божественная искра»
• Почему без уродства невозможно увидеть прекрасное
• Как романтизм привнёс в искусство игру и иронию
• Почему Кант считал, что красота – это целесообразное без цели

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В рамках данного видеокурса, мы познакомимся с истоками происхождения северных индоевропейских народов, с археологическими источниками, свидетельствующими об уникальности той культуры, что развилась в свое время вокруг Балтийского моря и в дальнейшем породила балтославянские, германские и кельтские этносы; узнаем, что между ними общего и в чем различие.

Семинар ставит перед собой задачу показать слушателю, как формировалась и развивалась с древнейших времен северная цивилизация, как складывалась ее культура – и материальная, и духовная. Перед слушателем развернется колоссальная по масштабам и удивительная по красоте картина рождения нашей Европы…

Семинар включит в себя следующие темы:
- Появление кроманьонцев и конфликт со «старыми людьми» – неандертальцами.
Рождение Белой Расы
- Возникновение и развитие индоевропейцев
- Конфликт со Старой Европой
- Культурно-историческая общность Боевых топоров: история и культура
- Расцвет Эпохи Железа

5 занятий по 900 руб
Цена 4500 руб.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...