Новые складчины | страница 8

​

Видеоматериалы к учебнику «Истории Средних веков» 6 класс

• В.Р. Мединский, А.О.Чубарьян
• В комплекте 337 видеофрагментов к 24 параграфам учебника 15.8 Гб
• П. Введение 4 видео

Программа:

Глава 1 «Европа в раннее Средневековье»

• От Древности к Средневековью: Рим, варвары и христианская Церковь 18 видео
• Византийская империя и ее соседи 16 видео
• От королевства Хлодвига к империи Карла Великого 12 видео
• Европа в IX - XI вв. 20 видео

Глава II «Мусульманская цивилизация в VII-XI вв

• Возникновение ислама и государства у арабов 12 видео
• Арабский халифат, его расцвет и распад 13 видео

Глава III «Средневековое европейское общество»

• Сеньоры и вассалы 18 видео
• Католическая Церковь и духовенство 12 видео
• Крестьяне и горожане 16 видео

Глава IV «Расцвет Средневековья в Западной Европе»

• Крестовые походы 13 видео
• Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI - начале XIV в. 17 видео
• Священная Римская империя и ее соседи 11 видео
• Западноевропейская культура в XI - XIV вв. 20 видео

Глава V «Страны и народы Азии, Африки и Америки в Средние века.

• Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века 14 видео
• Китай и Япония в Средние века 22 видео
• Индия в Средние века 17 видео
• Народы и государства Африки 14 видео
• Цивилизации доколумбовой Америки 14 видео

Глава VI «Осень Средневековья»

• Европа в XIV - первой половине XV в. 23 видео
• Гибель Византии и возникновение Османской империи 11 видео
• Европа на пороге Нового времени 20 видео

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Флагманский курс по самостоятельному составлению родословной до 7 колена

Продукт в онлайн-формате, на котором мы разбираем источники поиска информации о предках до 7 (и далее) колена:

• метрические книги
• ревизские сказки
• исповедные росписи
• переписи населения
• документы советского периода, включая актовые книги ЗАГСов
• онлайн-источники
• прочие неочевидные источники информации

Курс для тех, кто уже не готов ограничиться 4 коленами Рода и кому важны детали биографий своих предков. Курс-выжимка моего поискового опыта, с примерами и обратной связью

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В Третьяковской галерее открылась выставка Игоря Грабаря, уникального для русского искусства человека, сочетавшего в себе таланты художника, искусствоведа, реставратора, художественного критика, руководителя, преподавателя, музейщика и архитектора. Лекция поможет оценить масштаб личности и подготовит к походу на одну из его крупнейших персональных выставок.

• Узнаем, как рос, учился, жил и работал Игорь Грабарь, совершим виртуальную прогулку по его московским местам и убедимся, что этой долгой и продуктивной жизни хватило бы на несколько выдающихся биографий.
• Посмотрим на Грабаря как художника: разберем его натюрморты, портреты и найдем параллели с мировым и отечественным искусством, увидим, как он придумал изображать природу по-новому.
• Обсудим, как Грабарь, став директором Третьяковской галереи, нарушил завещание Павла Третьякова — и почему мы должны быть ему за это благодарны.

Формат: Видеозапись вебинара (без доп.материалов).
Продолжительность: 2 ч. 50 мин.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс посвящен поэтам - эмигрантам «первой волны». Иван Бунин, Марина Цветаева, Владимир Набоков известны всем, но есть целая плеяда других замечательных поэтов, чьи имена почти незнакомы современному читателю, хотя их творчество — часть нашего культурного наследия.

Это поэзия высочайшего уровня, в которой сохраняются и развиваются традиции Серебряного века, а также жив образ России, которая осталась в памяти тех, кто её любил, служил ей, воевал за нее и куда зачастую до конца своих дней хотел вернуться.

Автор курса Оксана Смирнова — составитель сборника «Последний дар утраченного рая» о поэтах русской эмиграции.

В лекциях речь пойдет, в основном, о представителях Русского Парижа, среди которых В. Иванов, Бальмонт, Гиппиус, Саша Черный, Ходасевич, Дон-Аминадо, Вертинский, Одоевцева, Адамович, Поплавский и многие другие.

Из чего состоит курс:2 видеолекции (1 ч 55 мин). Тексты упоминаемых стихотворений

Лектор курса. Оксана Смирнова. Учитель-словесник, детский писатель. Член Гильдии словесников. Автор учебных хрестоматий для 5-9 классов и серии книг для подростков.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Если верить Сократу, то философия — это упражнение в смерти и умирании. Но еще это упражнение в жизни. Настоящая философия — не нагромождения понятий. Она задает вопросы там, где «все ясно», находит опоры там, где все рушится. И помогает решать, что делать со своей жизнью.

Этот курс для вас, если

• Ищете смысл, но не любите готовых ответов
• Хотите познакомиться с традицией практической философии
• Не боитесь сложных тем, но хотите говорить о них по-человечески
• Запутались и стремитесь найти опору
• Устали от «одиноких дум» и тянетесь к компании единомышленников
• Пытаетесь подступиться к сложным философским текстам
• Хотите заглянуть глубже обыденности

Программа обучения
Занятие 1. Философия как способ жить с вопросами
Занятие 2. Любовь и разлука: взгляд со стороны философии
Занятие 3. Счастье, страдание и образ жизни: взгляд стоиков
Занятие 4. Свобода и смысл: что говорит экзистенциализм?
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Бергман и Тарковский — вот кумиры этого датского режиссёра, возмутителя спокойствия.

Почему его тянет так провоцировать зрителя, почему он всё время хочет ввести нас в состояние ступора и выбить своими кинообразами из сферы комфорта?

Может всё объясняется особенностями его болезненной психики? Постоянные депрессии, пессимизм — вот, может быть, истинные причины такой мрачной поэтики?

Но, ведь, мы имеем дело с большим художником, а большой художник всегда оказывается меньше собственного творения, как утверждает Ю.М.Лотман.

Так давайте разберёмся, где кончается депрессия и болезненные свойства психики, а где в дело вступает талант и даже гениальность.

Триер, его концепция догмы, его особое мировоззрение, его умение пропускать через своё «я» все болезненные проблемы современного Запада заслуживают самого серьёзного обсуждения.

Приходите на заключительную лекцию в этом сезоне. Будет интересно и познавательно.

В воскресенье 20 июля в 16:00 в Москве Культурном Центре Community пройдет лекция Евгения Викторовича Жаринова.

Лектор — доктор филологических наук, радиоведущий (Серебряный дождь, Орфей).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Декоративно-прикладное искусство Возрождения обычно привлекает меньше внимания, чем всемирно известные шедевры живописи и скульптуры. Между тем, изысканные предметы – расписная керамика, декорированная мебель, ювелирные украшения – могут многое поведать о владельцах, о своей эпохе, раскрыть ее с неожиданной стороны.

В курсе лекций Марии Пивень представлен живой и наглядный рассказ о выдающихся мастерах XV-XVI веков и их главных творениях. Вы узнаете о разнообразных видах ренессансного прикладного искусства: майолике, глиптике, технике интарсии, шпалерах, керамике, ювелирных работах и расписных эмалях, о технологических секретах и об основных подходах к изучению этой увлекательной области художественного творчества.

Серьезный разговор об эволюции стилевых форм и образного ряда декоративно-прикладного искусства XV-XVI веков предполагает погружение в исторический контекст, знакомство с формами бытования произведений в контексте развития всей художественной культуры Возрождения и маньеризма.

Программа курса
1. Прикладные искусства Ренессанса. Особенности развития. Бесплатно
2. Итальянская майолика. Драгоценная керамика Ренессанса.
3. Расписные предметы. Ожившие интерьеры эпохи.
4. Техника интарсии и резной декор предметов обстановки Италии XV-XVI веков.
5. Камнерезное искусство в эпоху Возрождения.
6. Флорентийская мозаика. Технология создания и популярные мотивы.
7. Художественные изделия из металла: бронза, украшения, доспехи.
8. Серебро XV-XVI веков. Секреты немецких мастеров.
9. Керамика ренессансной Франции.
10. Лиможские расписные эмали.
11. Европейские шпалеры XV-XVII веков.
12. Хрупкая красота. Художественное стекло Италии и других стран Европы XV-XVI вв.

12 лекций. 10ч 40м просмотра

Марина Георгиевна Пивень - Кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории и истории искусства Нового и Новейшего времени факультета истории искусства РГГУ, старший научный сотрудник НИИ теории и истории изобразительных искусств Российской Академии художеств, член Ассоциации искусствоведов, Московского союза художников

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Доктор исторических наук Евгения Юрьевна Ванина и образовательный проект Магистерия приглашают вас в увлекательное путешествие по многотысячелетней истории Индии.

Хотя эта великая страна никогда не замыкалась от внешнего мира, в глазах иностранцев она всегда оставалась загадочным краем из волшебной сказки. Представления о ней часто состояли из набора экзотических клише, а ее история, как и прошлое других стран Востока, воспринималась лишь как «довесок» к истории западного мира. По счастью, труды современных исследователей позволяют по-новому взглянуть на историческое и культурное наследие Индии.

Слушатели увидят страну древнейшей цивилизации долины Инда и древних империй, узнают об индийском средневековье с феодальными войнами и местным аналогом рыцарства, узнают о том, как интегрировались в ее вечную ткань завоеватели, как Индия одевала в свои ткани едва ли не полмира, экспериментировала с созданием новых религий, а в эпоху религиозных войн в Европе объявила у себя неслыханную прежде веротерпимость.

Вы услышите рассказ о том, как европейцы поставили богатства Индии на службу собственному процветанию, внушили индийскому народу чувство неполноценности, и о том, как индийцы смогли его преодолеть. Как в страшной, кровавой трагедии раздела страны рождалась новая Индия, как индийцы созидали свою страну почти из ничего и прошли трудный путь от колонии и страны третьего мира к ядерной сверхдержаве.

Программа курса
1. Загадочная цивилизация долины Инда. Пришествие арьев. Бесплатно
2. Древние империи Индостана.
3. Общество и культура древней Индии.
4. Феодализм по-индийски. Рыцари Индостана.
5. Делийский султанат. Слияние двух океанов.
6. Империя Великих Моголов.
7. Культура и общество средневековой Индии.
8. Как Индия стала жемчужиной Британской короны.
9. Как индийцы потеряли свободу.
10. Что такое колониализм.
11. Как индийцы сражались за свободу.
12. Создание единого индийского государства.
13. От страны третьего мира к ядерной державе.
14. Современное индийское государство.
15. Современное индийское общество.

15 лекций. 12ч 30м просмотра


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Друзья,
по многочисленным просьбам поразительно красивая премьерная лекция Виктора Солкина состоится и в Санкт-Петербурге!

"Искусство Древнего Египта: символ, образ и скрытые смыслы"
24 июля 2025 г.

Символический ряд древнеегипетского искусства – это вселенная скрытых смыслов, которые позволяют хотя бы отчасти понять то, что вкладывали в свои произведения мастера времен фараонов. До нас не дошли тексты, обучавшие художника творить по правилам египетского канона, однако сохранившиеся памятники, как совершенные, так и оставленные незавершенными, позволяют реконструировать многое из того, чем жил египетский художественный мир.
Мы поговорим о символизме цвета, материала, числа, жеста и формы в древнеегипетском искусстве, иллюстрируя рассказ невероятно красивой галереей шедевров, созданных мастерами, часть имен которых дошла до наших дней.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как думают, чувствуют и живут люди в Китае, Корее и Японии

Мы привыкли видеть Азию через дорамы, книги и клипы, эстетику улиц Сеула и Токио. Мы ее «знаем» по иероглифам и блюдам, косметике и философии. Азия стала ближе, но понятнее ли?

На самом деле она остается загадкой — не потому, что закрыта. А потому, что она другая. Здесь нет прямых маршрутов: все построено на символах, намеках, культурных кодах, которые определяют образ жизни и мыслей живущих там людей.

Лекторий «Культурные коды Азии» — шанс увидеть, как «устроены» Япония, Корея и Китай изнутри. Не снаружи, не глазами туриста, а через логику мышления, чувств, традиций. Эти лекции для тех, кто не просто интересуется Востоком, а хочет по-настоящему его понять.

Зачем изучать культуру Азии

— Азия формирует тренды: от K-pop и дорам до моды и технологий — влияние Востока ощущается повсюду
— За популярными образами — глубокие смыслы. Понимание культурных кодов помогает видеть скрытое, что делают эти явления уникальными
— Это настоящее погружение. Не просто смотреть сериалы или слушать музыку — а понимать, почему они трогают миллионы людей
— Азия — это история и современность в одном сосуде. Тысячи лет традиций переплетаются с динамикой мегаполисов и инновациями
— Изучение культур помогает строить мосты. В работе, путешествиях и общении понимание чужих традиций открывает новые возможности и убирает барьеры
— Это расширяет горизонты мышления. Новый взгляд на жизнь, общество и ценности помогает лучше ориентироваться в современном мире

Программа обучения
Занятие 1. Культурные коды Японии
— Как жить в ритме природы и видеть смысл в мельчайших деталях
— Внимание японцев к природе, сменам сезонов, любование цветами, снегом и луной
— О чем может нам сообщить традиционная женская одежда кимоно
— Природная бережливость японцев: из XXI века вглубь истории
— Японский взгляд на мир, где красота — в простом, гармония — в несовершенстве, а прошлое — часть каждого нового дня
Занятие 2. Культурные коды Кореи
— Как понять страну, на которую весь мир смотрит, которую слушает — и все равно не до конца понимает
— Что является определяющим для современной южнокорейской нации
— Как формировался современный имидж Кореи — из прошлого, бедности и борьбы за место в мире
— Чем сами жители Южной Кореи гордятся
Занятие 3. Культурные коды Китая
— Как устроено мышление великой цивилизации, для которой важно не только настоящее, но и вечность
— Почему в китайской культуре нет противопоставлений — есть только единство: инь и ян, жизнь и смерть, человек и природа
— Что такое счастье по-китайски — и почему у него десятки оттенков
— Почему еда — это не просто потребность, а способ выражать заботу, уважение и даже статус
— Главные праздники: от весеннего Нового года до лунного любования осенью
— Символический мир Китая

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Базовый

Что нам говорят самые известные творения художников всех времен и народов? Разбираем, что, зачем и как они творили
Этот курс – гид по истории мировой живописи. Мы пройдём от наскальных рисунков до перформансов нашего времени. Джотто, Рафаэль, Рембрандт, Андрей Рублёв, Иванов, Ге, Поленов. Ответим на самые разные вопросы:

Когда появилось искусство? Как изобразить Бога? Чем русская икона отличается от греческой? Какое оно, христианское искусство в современном мире?

Кому полезен

• Тем, кто давно хотел научиться разбираться в искусстве, но не знал, как начать
• Тем, кому интересно находить и разбирать евангельский контекст в мировом творчестве
• Тем, кто считает, что искусство – это сложно и скучно
• Тем, кто думает, что смыслы картин прошлых веков к нам не относятся

Андрей Рублев, Джотто ди Бондоне, Рафаэль, Рембрандт… Эти имена известны каждому, их произведения узнаваемы. Однако не все знают, какие тайны скрываются за их творениями. Как научиться понимать язык каждого из этих авторов и многих других, как без труда определять стиль и эпоху, как не потонуть в сложных терминах – об этом наш курс.

Программа курса
Лекция 1. Искусство как диалог с Богом
Лекция 2. Мозаики Равенны – образ Небесного Царства
Лекция 3. Византия. Свет Преображения
Лекция 4. Джотто. Поворот к человеку
Лекция 5. Рафаэль. С небес на землю
Лекция 6. Рембрандт. Библия как Книга жизни
Лекция 7. Иванов-Ге-Поленов. Поиски Христа
Лекция 8. Язык современного христианского искусства. Как говорить о Боге в «безбожном» мире?

Ирина Константиновна Языкова.Советский и российский учёный-искусствовед, кандидат культурологии.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Это наш самый короткий курс по классической литературе: 3 лекции и 3 вспомогательных урока - успеем пройти за 1.5 месяца.

Посвящен он одному из самых цитируемых произведений русской литературы - комедии "Горе от ума" Александра Сергеевича Грибоедова.

Что входит в курс

• Видеолекции 3 лекции по ~2.5 часа
• Аудиоподкасты Аудио от куратора Умных Курсов
• Дополнительные материалы Видео- и текстовые материалы

Лектор : Ирина Дорожинская. Преподаватель литературы, заслуженный учитель г. Москва

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Весь мир знает «Мону Лизу», «Крик» и «Черный квадрат». На лекции обсудим, почему некоторые картины сразу забывают, а к другим в галереях выстраиваются очереди, коллекционеры платят за них состояния, им посвящают фильмы и печатают репродукции на свитшотах.

• Посмотрим на картину как специалисты и научимся оценивать краски, композицию, сюжет, символы.
• Сравним три картины, посвященные Рождеству, и выясним, почему две из них стали жемчужинами музейных коллекций, а третья пылится в запасниках.
• Узнаем, какие шедевры сделали революцию в мире искусства и дали начало новым художественным направлениям.
• Разберем несколько невероятных личных историй и поймем, кого сделала популярным случайность, а кого — грамотно выстроенный личный бренд.
• Выясним, какие картины попали в тренд и стали шедеврами благодаря историческим или социальным событиям.
• Поймем, как на популярность влияет жизнь картины: кражи, скандалы, любовь известных людей и упоминание в фильмах или книгах.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 25 мин.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В последние 10 лет своей жизни Булгаков пишет три выдающиеся вещи на тему "Художник и общество": два романа и пьесу. В "Кабале святош", "Мастере и Маргарите" и "Театральном романе" причудливым образом преломляется его жизнь со всеми её фаустианскими разворотами.

Узнаем, на фоне чего пишется самый знаменитый роман Булгакова "Мастер и Маргарита".

Видеолекция 1 час 40 мин

Преподаватель курса . Алексей Кузнецов. Историк, педагог, журналист. Автор статей в журнале «Дилетант», ведущий программ YouTube-канала «Живой гвоздь».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эпоха Раннего Возрождения – время смелых экспериментов, когда художники, скульпторы и архитекторы совершили настоящую революцию в искусстве. На лекциях курса мы познакомимся с творчеством Джотто, Мазаччо, Брунеллески и Донателло – мастеров, разрушивших средневековые каноны и заложивших основы искусства Нового времени. Мы погрузимся в пространство главного ренессансного города искусств – Флоренции, поговорим о нравах, обычаях, литературном окружении, играх и общении творческих людей.

Программа курса (4 лекции по ~2 часа)

1.Джотто – основоположник новой живописи: как искусство обрело объём и эмоции
Джотто ди Бондоне первым отказался от плоских византийских образов, наполнив свои фрески драматизмом и почти скульптурной осязаемостью. На лекции разберём его росписи капеллы Скровеньи в Падуе и церкви Святого Франциска в Ассизи: как Джотто изображал пространство, передавал чувства героев и почему его называют предвестником Ренессанса.

2.Мазаччо – гений, умерший в 27 лет, но определивший путь искусства
Фрески Мазаччо в капелле Бранкаччи – это первые шаги к реализму: безупречная перспектива, мощные фигуры и эмоциональные сцены. Первые шаги к научной перспективе, анатомически точные фигуры и драматичные сцены. В числе прочих разберём его «Чудо со статиром» и «Изгнание из рая», чтобы понять, как Мазаччо повлиял на Леонардо, Рафаэля и Микеланджело.

3.Донателло – скульптура, которая заговорила
От «Святого Георгия» до первого со времён античности свободностоящего «Давида» – Донателло оживил камень и бронзу, наполнив их движением и психологизмом. На лекции исследуем его новаторские приёмы и то, как он повлиял на Микеланджело и других титанов Высокого Возрождения.

4.Брунеллески – архитектор, опередивший время: купол, который потряс мир
Брунеллески не только построил грандиозный купол флорентийского собора Санта-Мария-дель-Фьоре, но и открыл законы линейной перспективы, изменив представление о пространстве в искусстве. Как античное наследие и точные науки помогли ему создать архитектуру Нового времени?

Все материалы открываются одновременно. Вы сами выбираете темп, в котором с ними знакомиться. Доступ к курсу предоставляется на 180 дней с момента оплаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...