Новые складчины | страница 9

​

100 материалов, 25 тем!
Закрытый канал по основным темам ОГЭ

Что будет этом в закрытом канале?
25 основных тем для подготовки к ОГЭ

Каждая тема включает в себя:

• Воркбук по лексике
• Воркбук по видео
• Презентация-урок (listening, speaking, reading)
• Презентация-тесты (включает более 30 заданий из ФИПИ)

Дополнительная информация:
- Публикуем примерно по 2 материала в неделю (1 тема за 2 недели)
- К воркбуку по видео - оно с английскими субтитрами и без
- Воркбуки в 3 вариантах для удобства - с ответами, без ответов, для печати
- Презентация-урок включает в себя аудио, видео, тексты и лексику, необходимые для экзамена
- Доступ бессрочный (после публикации всех материалов - доступ остается навсегда)
Список тем ОГЭ:
1. Pocket money
2. Shopping
3. Clothes
4. Holidays/ Special Days
5. Travelling
6. Transport
7. My city
8. School life
9. Learning foreign languages
10. Family
11. Friends
12. Food
13. Health
14. My future job
15. Weather
16. Environment
17. Books
18. Films/ TV
19. Pets
20. Hobby and Past Time
21. Art
22. Photography
23. Sport
24. Technology
25. Daily Routine/ Household chores
Уже готово: 88 из 100 материалов

Цена со скидкой: (100 материалов) - 2990 руб. (полная 20000 руб.) Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Две недели – и твои уроки станут структурированными и эффективными!

Благодаря интенсиву Вы:

• Узнаете как ставить четкие цели урока и добиваться их
• Разберетесь в типах и форматах уроков
• Получите готовые идеи и примеры для каждого типа урока
• Перестанете тратить часы на подготовку
• Повысите профессиональную уверенность
• Поднимите цену своих услуг за счет повышения их качества

Кому подойдет интенсив

• Начинающие преподаватели, которые хотят начать преподавать, не ломая дров
• Опытные преподаватели, которые не уверены в качестве своих уроков
• Преподаватели, которые хотят вдохновиться и разнообразить свои уроки

Содержание интенсива

Неделя 1
Урок 1. Постановка целей на урок
Урок 2. Типы уроков
Урок 3. Урок по грамматике
Урок 4. Урок по лексике
Воркшоп "Планирование уроков по грамматике и лексике"
Результаты:
Сократите время на подготовку к урокам, благодаря чётким алгоритмам и практическим шаблонам.
Вы поймёте, почему уроки превращаются в набор случайных заданий и как избежать этого.
Сможете ставить чёткие цели на каждый урок, чтобы ученики шли к результату без хаоса.
Построите понятные и логичные уроки по грамматике и лексике, чтобы ученики быстрее усваивали материал.
Освоите техники, которые помогут легко выводить грамматику и лексику в речь, чтобы ученики начинали говорить сразу.

Неделя 2
Урок 5. Урок по чтению
Урок 6. Урок по аудированию
Урок 7. Урок по письму
Урок 8. Урок по говорению
Воркшоп "Планирование уроков по навыкам"
Результаты:
Освоите эффективные методы преподавания чтения, чтобы ученики не просто читали, но и понимали текст на глубоком уровне.
Научитесь внедрять техники активного слушания, помогая ученикам воспринимать английскую речь.
Разработаете стратегии обучения письму, чтобы ученики могли выражать свои мысли грамотно и связно.
Узнаете, как развивать навыки говорения, чтобы ученики говорили свободно и уверенно.

Бонусы
Гайды с идеями к каждому уроку
Отрывки уроков

Тариф Базовый
• Видео-уроки
• Гайды с идеями для уроков
• Бонусные материалы
Старт следующего потока 14 июля

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• 2 месяца учёбы
• 12 игровых механик
• 11 дополнительных игр
• 23 способа продаж

Программа курса:

Технический блок

• Работа со слайдом
• Работа с картинкой, фигурой, текстом
• Установка шрифтов
• Блок "Разработчик"

Игровой блок №1

• Лабиринт панды
• Морской бой
• Сюжетная викторина
• Взлётная бродилка
• Математический бильярд
• Лабиринт ведьмы
• Поле Чудес

Блок "Сервисы"

• Изображение
• Видео
• Аудио
• Нейросети в кармане

Игровой блок №2

• Кубик Блума
• Выход из комнаты
• Раскраска
• Пазл
• Соответствие

Блок "Вдохновение"

• Где искать вдохновение
• Приёмы для развития креативного мышления
• Приём метафорических карт для поиска идей
• Структура игры

Блок "Продажи"

• 23 способа заработка и ценообразование
• Стратегии продаж и соцсети
• Продвижение в соцсетях
• Юридические аспекты при продаже цифровых продуктов
• Документация для разработки игр

Тариф Базовый

• Рабочая тетрадь курса
• Чат-сообщество коллег
• Доступ к курсу до 10 декабря 2025 года
• 2 живых мастермайнда от автора курса

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Только самое важное
Объяснение сложных правил простым языком

Отработка на практике
Не только теория, но и применение знаний на практике

Кому подойдёт курс
Ученикам с любым уровнем знаний: проходите курс в удобное время

Программа занятий
За 4 занятия разберём абсолютно все темы, которые нужны для вашей цели

Основы уравнений и их решения

• Знакомимся с базовыми понятиями уравнений, их структурой и свойствами.
• Рассматриваем методы проверки корней, а также правила решения простых уравнений с одним неизвестным через нахождение компонентов.
• Решаем практические примеры для закрепления навыков.
• Понятие уравнения. Корень
• Решение уравнений через нахождение неизвестного компонента

Текстовые задачи и арифметические действия

• Знакомимся с текстовыми задачами, узнаем как перевести их условия в математические уравнения.
• Осваиваем арифметические операции (сложение, вычитание, умножение, деление) для составления и решения уравнений на практических примерах.
• Решение текстовых задач на все арифметические действия

Задачи на движение

• Решение текстовых задач, связанных с расчётом скорости, времени и расстояния.
• Разбираем модели движения: встречное, вдогонку, с отставанием.
• Применяем знания об уравнениях для поиска неизвестных параметров.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Новый курс для преподавателей по подготовке учеников к успешной и легкой сдачи перечневых олимпиад и ДВИ.

Почему стоит начать готовить учеников к олимпиадам и ДВИ?
● Новые подходы и техники
Вы освоите новые методики и техники решений нестандартных видов задач, поймете все подводные камни и критерии олимпиад, научите своих учеников мыслить иначе и сможете довести их до победы.

● Яркие результаты учеников
Ваши ученики смогут с легкостью поступать в лучшие университеты. А вы получите признание и благодарность за то, что помогли им этого достичь и их мечты.

● Ваша репутация
Победы учеников в олимпиадах — это не просто их успех, но и ваша репутация как учителя. Вас начнут рекомендовать.

● Рост дохода
Благодаря победам ваших учеников вы сможете расширить свою базу желающих обучаться именно у вас, повысить чек и эффективнее подготавливать уже большее количество учеников. Вы, как преподаватель, становитесь тем, кто закладывает в учениках фундамент их успешного будущего.

Что включает в себя курс
● Вебинары
Вас ожидают 1,5 месячный курс с прямыми эфирами: 2 вебинара в неделю, каждую пятницу, от каждого преподавателя на курсе.

● Домашние задания
К каждому вебинару у вас будут домашние задания с последующей авто-проверкой и проверкой от специалиста на тарифах Премиум и Максимум.

● Методические материалы
Участники получат авторские методические материалы по олимпиадной математике от преподавателей курса, а также возможность задать любой вопрос в чате с преподавателями.

● Бонусы
Вы сможете получить сертификат о результатах вашего успеха на курсе, а также возможность получить доступ к курсу прошлого года Олимпиадная математика 1.0.

Тариф Максимум

• 2 вебинара в неделю
• Домашние задания к каждому вебинару с проверкой специалиста
• Методические материалы к отдельным темам
• Записи занятий до 31.12.25
• Чат с преподавателями
• Сертификат о прохождении курса
• Записи Олимпиадной математики 1.0 (полный курс тариф стандарт)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Все грамматические и лексические темы для ЕГЭ
• 2 уровня программы: основной и повышенный
• Программа и материалы, составленные со старшим экспертом ЕГЭ
• Домашние задания, пробники, лексический курс
• Занятия с действующими экспертами ЕГЭ
• Интерактивные задания, разговорные клубы, карточки Quizlet, дополнительные материалы и воркбуки, чтобы сдать ЕГЭ на 90+

Программа годового курса

Сентябрь
Чтение
Лексика: задания №30–36. Чтение: задание №10
Лексика: задания №30–36. Чтение: задание №10
Грамматика
Present Simple
1.
Present Simple
Present Continuous
2.
Present Continuous
There + to be. Предложения с начальным it
3.
There + to be. Предложения с начальным it
Артикли
4.
Артикли
Артикли и предлоги. Практика ЕГЭ
5.
Артикли и предлоги. Практика ЕГЭ
Аудирование
Present Simple & Continuous. Аудирование: задание №1
1.
Present Simple & Continuous. Аудирование: задание №1
Лексика: задания №30–36. Аудирование: задание №2
2.
Лексика: задания №30–36. Аудирование: задание №2
Лексика
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
1.
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
Предлоги места и времени
2.
Предлоги места и времени


Октябрь
Аудирование
Лексика: задания №30–36. Аудирование: задания №3–9
Лексика: задания №30–36. Аудирование: задания №3–9
Грамматика
Past Simple & Continuous
1.
Past Simple & Continuous
Past Simple & Continuous. Практика ЕГЭ
2.
Past Simple & Continuous. Практика ЕГЭ
Future Simple & Continuous
3.
Future Simple & Continuous
Существительные во множественном числе и притяжательный падеж
4.
Существительные во множественном числе и притяжательный падеж
Местоимения
5.
Местоимения
Числительные. Задания №19–24
6.
Числительные. Задания №19–24
Задания №19–24. Практика грамматики
7.
Задания №19–24. Практика грамматики
Чтение
Лексика: задания №30–36. Чтение: задание №11
1.
Лексика: задания №30–36. Чтение: задание №11
Future Simple & Continuous. Чтение: задания №12–18
2.
Future Simple & Continuous. Чтение: задания №12–18
Лексика
Лексический интенсив


Ноябрь
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив по теме «СМИ»
2.
Лексический интенсив по теме «СМИ»
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
3.
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
Говорение
Устная часть: задание №1. Фонетика и правила интонирования
1.
Устная часть: задание №1. Фонетика и правила интонирования
Электронное письмо. Устная часть: задание №2
2.
Электронное письмо. Устная часть: задание №2
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Развиваем навыки
1.
Электронное письмо и эссе-проект. Развиваем навыки
Эссе-проект. Задание №38
2.
Эссе-проект. Задание №38
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Хобби и досуг
3.
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Хобби и досуг
Грамматика
Степени сравнения прилагательных и наречий
1.
Степени сравнения прилагательных и наречий
Present, Past & Future Perfect
2.
Present, Past & Future Perfect
Чтение
Сложные предложения и союзы. Чтение: задание №11
Сложные предложения и союзы. Чтение: задание №11

Декабрь
Грамматика
Present, Past & Future Perfect Continuous
1.
Present, Past & Future Perfect Continuous
Страдательный залог
2.
Страдательный залог
Модальные глаголы
3.
Модальные глаголы
Говорение
Устная часть: задание №3
1.
Устная часть: задание №3
Устная часть: задание №4
2.
Устная часть: задание №4
Лексика
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
3.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект.

январь
Словообразование
Словообразование существительных и глаголов. Задания №25–29
1.
Словообразование существительных и глаголов. Задания №25–29
Словообразование прилагательных и наречий. Задания №25–29
2.
Словообразование прилагательных и наречий. Задания №25–29
Лексика
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив
Говорение
Устная часть. Практика. Работа и профессии
Устная часть. Практика. Работа и профессии
Грамматика
Причастия
1.
Причастия
Задания №19–24. Практика грамматики
2.
Задания №19–24. Практика грамматики
Грамматические конструкции
3.
Грамматические конструкции
Косвенная речь. Будущее в прошедшем
4.
Косвенная речь. Будущее в прошедшем
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Практика.

Февраль

Лексика
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Работа и профессии»
2.
Лексический интенсив на тему «Работа и профессии»
Тема России на ЕГЭ
3.
Тема России на ЕГЭ
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
4.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Путешествия»
5.
Лексический интенсив на тему «Путешествия»
Грамматика
Инфинитив и герундий
1.
Инфинитив и герундий
Условные типы предложений
2.
Условные типы предложений
Говорение
Устная часть. Практика. Путешествия
Устная часть. Практика. Путешествия
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Научно-технический прогресс
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Научно-технический прогресс
Словообразование
Задания №25–29. Практика ЕГЭ
Задания №25–29. Практика ЕГЭ

Март
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Окружающая среда»
2.
Лексический интенсив на тему «Окружающая среда»
Лексический интенсив на тему «Питомцы»
3.
Лексический интенсив на тему «Питомцы»
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
4.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Иностранные языки»
5.
Лексический интенсив на тему «Иностранные языки»
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Окружающая среда
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Окружающая среда
Грамматика
Complex Object
1.
Complex Object
Causative form. Эмфатические конструкции
2.
Causative form. Эмфатические конструкции
Повторение грамматики. Задания №19–24
3.
Повторение грамматики. Задания №19–24
Говорение
Устная часть. Практика. Жизнь в городе и деревне
Устная часть. Практика. Жизнь в городе и деревне
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Окружающая среда»
2.
Лексический интенсив на тему «Окружающая среда»
Лексический интенсив на тему «Питомцы»
3.
Лексический интенсив на тему «Питомцы»
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
4.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Иностранные языки»
5.
Лексический интенсив на тему «Иностранные языки»
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Окружающая среда
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Окружающая среда
Грамматика
Complex Object
1.
Complex Object
Causative form. Эмфатические конструкции
2.
Causative form. Эмфатические конструкции
Повторение грамматики. Задания №19–24
3.
Повторение грамматики. Задания №19–24
Говорение
Устная часть. Практика. Жизнь в городе и деревне
Устная часть. Практика. Жизнь в городе и деревне


Апрель
1.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексический интенсив на тему «Наука и технологии»
2.
Лексический интенсив на тему «Наука и технологии»
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
3.
Лексика: задания №30–36. Практика ЕГЭ
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
4.
Лексика для заданий №30–36: phrasal verbs & confusing words
Говорение
Устная часть. Практика. Культура
1.
Устная часть. Практика. Культура
Где ошибаются в устной части
2.
Где ошибаются в устной части
Грамматика
Пунктуация
1.
Пунктуация
Complex Subject
2.
Complex Subject
Письмо
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Покупки
1.
Электронное письмо и эссе-проект. Практика. Покупки
Где ошибаются в письме и эссе-проекте
2.
Где ошибаются в письме и эссе-проекте

Май
Практика ЕГЭ
Разделы «Аудирование» и «Чтение»
1.
Разделы «Аудирование» и «Чтение»
Как сдавать ЕГЭ по английскому
2.
Как сдавать ЕГЭ по английскому
Раздел «Грамматика и лексика»
3.
Раздел «Грамматика и лексика»
Раздел «Письменная речь»
4.
Раздел «Письменная речь»
Раздел «Устная речь»
5.
Раздел «Устная речь»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Подготовка с нуля. Достаточно базовых знаний школьного курса по математике
То, что будет на ЕГЭ. Только типовые задачи ЕГЭ и все темы кодификатора

Что важно знать о курсе?
Годовой курс подготовки к ЕГЭ. Курс закончился. Занятия доступны в записи.
33 занятия. Урок состоит из вебинара, домашнего задания и теории.
Можно смотреть в комфортном темпе до 31 августа.

Почему этот курс поможет тебе
Главная причина: курс ведёт Ольга Рябова. Преподаватель математики
Окончила с отличием бакалавриат и магистратуру Псковского гос. университета
Победитель научных и педагогических конкурсов. Автор публикаций в сборниках различного уровня. Постоянный участник конференций

Регулярное повторение
Программа разбита на модули — после каждого вы повторите пройденное и напишете итоговый тест. Это поможет ничего не забыть и не растеряться на экзамене.

Всё, чтобы сдать на хорошую оценку
Вы повторите все темы из учебника по математике и разберёте решения типовых задач. Чтобы закрепить материал, решите домашние задания и напишете несколько пробных экзаменов.

Программа занятий
За 33 занятия разберём абсолютно все темы, которые нужны для твоей цели

Часть 1. Действия с числами и преобразование выражений
Научимся без ошибок вычислять значения выражений (задание №14), преобразовывать иррациональные, степенные, логарифмические выражения рациональными способами (задание №16), а также сравнивать числа (задание №18)
Действия с рациональными числами. Преобразование выражений, содержащих степени
Преобразование иррациональных выражений
Преобразование логарифмических выражений

Часть 2. Простейшие текстовые задачи и практические расчёты
Научимся вычислять тригонометрические выражения оптимальным способом, а так же решать текстовые задачи на выбора оптимального варианта. Научимся без ошибок решать задачи на вычисления по заданным формулам, сопоставление единиц измерения и задачи оценки площади участка
Преобразование тригонометрических выражений
Пробный экзамен 1
Действия с формулами, размеры и единицы измерений
Простые текстовые задачи

Часть 3. Планиметрия
Вспомним, как решать задачи на проценты и соотношения. Повторим самые важные свойства и формулы планиметрии. Решим задачи на определение элементов и площадей треугольников (задания №9, №10, №12)
Задачи на проценты и части
Выбор оптимального варианта
Пробный экзамен 2
Простейшие практико-ориентированные задачи по планиметрии
Треугольники

Часть 4. Уравнения и неравенства
Повторим самые важные свойства и формулы планиметрии. Решим задачи на определение элементов и площадей четырехугольников, окружностей (задания №9, №10, №12). Разовьём навыки решения рациональных, иррациональных уравнений (задание №17)
Четырёхугольники и многоугольники
Окружность и круг
Пробный экзамен 3
Рациональные и иррациональные уравнения
Показательные и логарифмические уравнения

Часть 5. Текстовые задачи
Научимся без ошибок решать простые неравенства и представлять решения неравенств на числовой прямой (задание №18). Разовьём навыки решения показательных и логарифмических неравенств (№17). Научимся решать задачи про растворы и сплавы и на движение (задание №20)
Числовые промежутки, решение рациональных неравенств
Решение показательных и логарифмических неравенств
Пробный экзамен 4
Задачи на растворы и сплавы
Задачи на движение

Часть 6. Теория вероятностей. Чтение и анализ графиков и диаграмм
Научимся решать задачи на работу и анализировать утверждения, делать верные выводы с помощью логических рассуждений (№8).Вспомним классическое определение вероятности события и научимся решать задачи на определение вероятности произведения и суммы событий (№5)
Задачи на работу
Анализ утверждений и высказываний
Пробный экзамен 5
Классическое определение вероятности события. Операции над событиями
Теоремы теории вероятностей событий. Чтение графиков и диаграмм

Часть 7. Стереометрия
Научимся анализировать диаграммы и графики функций, в том числе с использованием свойств производной (№3, №7). Повторим важные свойства и формулы стереометрии. Решим задачи на определение элементов многогранников, объёмов и площадей поверхности многогранников (№11)
Анализ графиков и диаграмм
Применение производной к исследованию функций
Пробный экзамен 6
Многогранники и их элементы
Площади поверхностей и объёмы многогранников

Часть 8. Задачи на свойства чисел и смекалку
Решим задачи на определение элементов многогранников, объёмов и площадей поверхности круглых тел (задания №13). Научимся решать самые сложные задачи ЕГЭ по математике базового уровня — свойства чисел (задание №19)
Круглые тела и их элементы. Площади поверхностей и объёмы круглых тел
Практико-ориентированные задачи по стереометрии
Пробный экзамен 7
Задача 19 ЕГЭ: числа и их свойства

Часть 9. Суперинтенсив
Научимся решать самые сложные задачи ЕГЭ по математике базового уровня — задачи на смекалку (задание №21) и свойства чисел (задание №19). Решим вместе пробный вариант экзамена
Задача 19 ЕГЭ: десятичная запись числа
Пробный экзамен 8
Задачи на смекалку
Повторение, решение пробного варианта
Пробный экзамен 9

Что входит в стоимость
30 занятий: вся теория и практика ЕГЭ
Домашние задания к каждому занятию
Пробные варианты ЕГЭ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вспомним всё. Быстро и без воды повторишь теорию ОГЭ-2025 по математике
Только самое нужное. Разберёшь алгоритмы решения самых сложных заданий
Много практики. Решишь задания второй части с топовым преподавателем

Что важно знать о курсе?
Экспресс-курс подготовки к ОГЭ
Курс закончился. Занятия доступны в записи.
7 занятий. Урок состоит из вебинара, домашнего задания и теории.
Можно смотреть в комфортном темпе до 31 августа.

Почему этот курс поможет тебе
Главная причина: курс ведёт Борис Трушин. Кандидат физико-математических наук.
Средний балл - 86. Каждый третий ученик набирает 90+ на экзамене
Помог десяткам тысяч ребят сдать ЕГЭ на 80+ баллов
Автор книг по математике. Автор Youtube-канала, где более 375 000 подписчиков

Интенсивная подготовка
За 6 вебинаров повторишь нужные темы по математике и набьёшь руку на «дорогих» заданиях второй части, чтобы уверенно справиться с ОГЭ-2025

Программа занятий
За 7 занятий разберём абсолютно все темы, которые нужны для твоей цели

• Задача 20. Алгебра: Преобразование выражений, решение уравнений, неравенств и их систем
• Задача 21. Текстовые задачи: Задачи на проценты, на движение и на совместную работы
• Задача 22. Графики: Свойства прямых, парабол и гипербол
• Задача 23: Геометрия Задачи на вычисления
• Задача 24: Геометрия: Задачи на доказательство
• Задача 25. Геометрия: Задачи повышенной сложности

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа
Как выжать из курса Предбанник максимум
День 1. Орфография. Сочинение ОГЭ
День 2. Орфография
День 3. Синтаксис. Изложение ОГЭ
День 4. Пунктуация. Сочинение ОГЭ
День 5. Пунктуация, комплексная практика
День 6. Работа с текстом, комплексная практика
Занятие с экспертом ОГЭ
Разбор заданий Дальнего Востока

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

1. Сентябрь

• 2. Знакомство с ОГЭ по географии. Учимся работать с атласами
• 3. Измерение расстояний и определение направлений на топографической карте
• 4. Профиль рельефа местности
• 5. Выбор участка на топографической карте
• 6. Как работать с географическими координатами
• 7. Практика по работе с географическими координатами
• 8. Выдающиеся исследователи
• 9. Практика по разделу Источники географической информации
• 1. Как выжать максимум из Основного курса

2. Октябрь

• 1. Как работать с географическими координатами Задание №7
• 2. Работа с топографической картой. Задания №9-12
• 3. Анализ статистических данных
• 4. Земля как планета
• 5. Практика по теме «Земля как планета»
• 6. Литосфера
• 7. Горные породы. Рельеф
• 8. Мировой океан
• 9. Воды суши. Часть 1
• 10. Воды суши. Часть 2
• 11. Продлёнка. Экспресс-прохождение тем октября

Спойлер: Полное содержание

3. Ноябрь

• 1. Погода и климат
• 2. Атмосфера
• 3. Климатические пояса
• 4. Работа с климатограммами
• 5. Практика по работе с географическими координатами
• 6. Биосфера. Географическая оболочка
• 7. Природа материков
• 8. Практика по разделу Природа Земли
• 9. Практика по заданиям №7, 16 и 17
• 10. Продлёнка. Экспресс-прохождение тем ноября
• 11. Прорешка. Разбираем задания ЕГЭ

4. Декабрь

• 1. Географическое пространство России
• 2. Регионы России
• 3. Природа России - особенности климата
• 4. Природа России - рельеф и внутренние воды
• 5. Природа России - природные зоны
• 6. Население России - демографические процессы
• 7. Население России - размещение населения
• 8. Население России - занятия и жилища народов
• 9. Практика по работе с топографической картой

5. Январь

• 1. Основы хозяйства России
• 2. Топливно-энергетический комплекс
• 3. Металлургический и машиностроительный комплексы
• 4. Химико-лесной комплекс
• 5. Агропромышленный комплекс
• 6. Транспортная инфраструктура
• 7. Районирование России. 1 часть
• 8. Районирование России. 2 часть

6. Февраль

• 1. Описание регионов и городов России. Часть 1
• 2. Задания по тексту литосфера, горные породы и рельеф
• 3. Описание регионов и городов России. Часть 2
• 4. Практика по разделу География России
• 5. Страны мира и их слоганы
• 6. Страноведение. Часть 1
• 7. Задания по тексту - гидросфера
• 8. Страноведение. Часть 2
• 9. Разбор варианта ОГЭ 2024
• 10. Практика по заданиям №7, 16 и 17
• 11. Задание №15 природопользование. Часть 1

7. Март

• 1. Задание №26. Географические районы
• 2. Задание №26. Хозяйство России
• 3. Материалы месяца
• 4. Задание №15 природопользование. Часть 2
• 5. Задания по тексту - атмосфера
• 6. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 1
• 7. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 2
• 8. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 3
• 9. Задание №18 климатограммы. Часть 1
• 10. Задания по тексту биосфера и географическая оболочка
• 11. Задание №18 климатограммы. Часть 2
• 12. Задание №20 слоганы стран мира
• 13. Задание №20 слоганы регионов
• 14. Задание №14 опасные природные явления. Часть 1
• 15. Задание №14 опасные природные явления. Часть 2
• 16. Разбираем вариант ОГЭ 2024

8. Апрель

• 1. Материалы месяца
• 2. Задание №13 математические задачи
• 3. Задание №21 терминология
• 4. Задания по тексту природопользование
• 5. Задания №2 и №19 границы и часовые пояса России
• 6. Задание №3 природа России. Часть 1
• 7. Задание №3 природа России. Часть 2
• 8. Задание №4 особенности народов заповедники России
• 9. Задания по тексту природа России
• 10. Задания №22-25 население России
• 11. Задание №26 особенности хозяйства
• 12. Разбираем вариант ОГЭ 2024

9. Май

• 1.Задание №26 географические районы
• 2. Задание №20 слоганы
• 3. Задания по тексту хозяйство России
• 4.Задание №30. Часть 1
• 5.Задание №30. Часть 2

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Прохождение всего теоретического материала для пятёрки на экзамене. После каждого урока доступно домашнее задание в формате ОГЭ, что позволит эффективно закрепить изученное. Разбор всех правил, типичных ошибок выпускников, много практики на тестовых заданиях, а также написание изложения и сочинения.

1. Сентябрь

• 1. Как выжать максимум из Основного курса
• 2. Экспресс-повторение морфем, частей речи
• 3. Правописание приставок. ИЫ после приставок
• 4. Правописание ПОЛ ПОЛУ
• 5. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 6. Правописание НЕ и НИ с различными частями речи
• 7. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 8. Правописание гласных после шипящих и Ц
• 9. Употребление Ь и Ъ
• 10. Правописание корней
• 11. Изложение ОГЭ. Как работать с 1 заданием на экзамене
• 12. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ

2. Октябрь

• 1. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 2. Спряжения глаголов. Правописание глагольных суффиксов и окончаний
• 3. Правописание суффиксов причастия и деепричастия
• 4. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 5. Правописание Н, НН в различных частях речи
• 6. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 7. Склонение существительных и прилагательных
• 8. Орфографический анализ. Пишем изложение на максимум

Спойлер: Полное содержание

3. Ноябрь

• 1. Грамматическая основа. Определение подлежащего и сказуемого
• 2. Правила постановки тире между подлежащим и сказуемым
• 3. Односоставные и двусоставные предложения. Типы односоставных
• 4. Распространенные и нераспространенные предложения. Типы осложнений
• 5. Принципы написания сочинения 13.3 на максимум
• 6. Урок-практикум. Синтаксический анализ
• 7. Пунктуация при однородных членах предложения
• 8. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.3
• 9. Синтаксический анализ словосочетания
• 10. Урок-практикум. Синтаксический анализ. Задания 2, 3
• 11. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ

4. Декабрь

• 1. Правила обособления причастного оборота
• 2. Правила обособления деепричастного оборота
• 3. Урок-мастермайнд. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 4. Пунктуация при вводных словах, обращениях и междометиях
• 5. Урок-мастермайнд. Пунктуационный анализ
• 6. Урок-практикум. Пишем изложение на максимум
• 7. Обособленные обстоятельства сравнительный оборот и уточнение
• 8. Виды сложных предложений. Как отличать
• 9. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.3

5. Январь

• 1. Пунктуация в сложносочиненном предложении
• 2. Экспресс-практика по темам декабря
• 3. Пунктуация в сложноподчиненном предложении
• 4. Урок-практикум. Пунктуационный анализ
• 5. Принципы написания сочинения 13.1
• 6. Пунктуация при прямой речи
• 7. Грамматические нормы современного русского языка
• 8. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 9. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.1 и 13.3
• 10. Итоговое собеседование. Обзор заданий
• 11. Итоговое собеседование. Чтение текста и пересказ
• 12. Ударения для Итогового собеседования

6. Февраль

• 1. Итоговое собеседование. Монолог и диалог
• 2. Экспресс-практика. Пунктуационный анализ
• 3. Употребление частиц НЕ и НИ
• 4. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 5. Написание суффиксов существительных, прилагательных, наречий
• 6. Вебинар с экспертом. Разбор заданий итогового собеседования
• 7. Омонимия корней
• 8. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 9. Правила слитного дефисного раздельного написания слов
• 10. Правописание служебных частей речи
• 11. Правописание наречий
• 12. Пишем изложение на максимум
• 13. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ

7. Март

• 1. Стилистические пласты лексики
• 2. Речевые нормы современного русского языка
• 3. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 4. Анализ средств выразительности
• 5. Анализ содержания текста. Лексический анализ
• 6. Урок-практикум. Решение заданий 10-12
• 7. Когда инфинитив не входит в состав сказуемого
• 8. Понятие неполного предложения
• 9. Практика по орфографии
• 10. Урок-практикум. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 11. Морфологические нормы современного русского языка
• 12. Урок-мастермайнд. Синтаксический анализ
• 13. Урок-мастермайнд. Написание сочинения 13.3
• 14. Урок-мастермайнд. Пишем изложение на максимум

8. Апрель

• 1. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 2. Обособленные определения. Пунктуация при приложении
• 3. Пунктуация в предложениях с производными предлогами
• 4. Пунктуационный анализ
• 5. Пунктуация в бессоюзном сложном предложении
• 6. Пунктуационный анализ
• 7. Пунктуация в сложных предложениях
• 8. Принципы написания сочинения 13.2
• 9. Большая практика по заданиям №2-7
• 10. Пишем изложение на максимум
• 11. Пишем сочинения 13.1, 13.2, 13.3

9. Май

• 1.Пунктуация в сложном предложении с разными видами связи
• 2.Урок-мастермайнд. Пунктуационный анализ
• 3.Урок-мастермайнд. Сочинение на максимум
• 4.Урок-мастермайнд. Пишем изложение на 66
• 5.Решение целого варианта
• Правила заполнения бланка ОГЭ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для преподавателей и студентов, которые знают, каким болезненным может быть переход из учебной среды в языковую, и хотят чуть менее острых ощущений на этом пути.

Все изучающие и преподающие прекрасно знают о великом переходе, который ожидает каждого в процессе изучения иностранного языка: от «тренировочной» среды — к живой и настоящей, от учебных материалов — к аутентичным, от структурированных диалогов с одногруппниками и преподами, которые стараются и понять, и передать, — к разговору с настоящими носителями языка, которые глотают окончания, жонглируют идиомами и абсолютно не заботятся о том, поспеваете ли вы за ними.

Этот переход считается (закономерно и справедливо) неизбежным, и описывается преимущественно словом: «шок». Есть ли возможность его избежать? Сразу научиться говорить «нормально», «естественно», «по-настоящему», «как носители»? Как любитель неприятной правды, отвечу однозначно: нет. Но! Есть одна идея.

А что если не бабахаться со всего размаху в прорубь? Что если начинать есть этого слона по кускам на протяжении всего курса изучения языка? Об этом и поговорим на мастер-классе, который изменит ваш подход к преподаванию и изучению английского языка навсегда.

На мастер-классе вы:

• Узнаете как подбирать материалы для иллюстрации и расширения учебника.
• Наглядно увидите различия учебных и аутентичных материалов, о которых нигде не говорят.
• На личном опыте почувствуете, как конкретно происходит перенос учебы в реальность.
• Поймете, что изнутри проживают ваши студенты и как им помочь улучшить результаты.

С чем вы уйдете после мастер-класса:

• Попрощаетесь с идеей ужасного и непостижимого перехода из учебной среды в реальную и начнете топтать туда дорожку прямо сейчас.
• Начнете видеть выбор языковых конструкций носителями. Те факторы, которые определяют естественность речи.
• Поймете, как и зачем тренировать свое внимание и нервную систему на большие объемы, высокие скорости и 3d-реальность, которой нет и не будет в учебниках.
• Научитесь правильно выбирать аутентичные материалы для работы и правильно с ними работать, чтобы приносить максимум пользы себе или своим студентам.
• Получите незабываемый опыт попадания в растерянность и выхода из нее. Преподы лучше поймут студентов, студенты — себя и язык.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Содержит 24 видеоурока, 24 теста и 24 презентации.
Разработан в помощь классным руководителям, учителям и их ученикам.
Сочетается с любыми УМК и программами.

Сделайте ваши уроки ещё понятнее, нагляднее и интереснее

• Видеоурок — современный наглядный инструмент обучения.
• С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не покажете на доске.
• Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
• Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребёнку.

Тратьте меньше собственных сил на подготовку и объяснения

• Ведь две ключевые части урока уже готовы к использованию!
• Использование на занятиях видеоуроков, презентаций и тестов позволит сэкономить 20-25 минут.
• При этом вы получаете интерес учащихся и дисциплину, делаете объяснения максимально наглядными и понятными, имеете возможность работать творчески и разнообразить свои уроки.

Быстро и объективно проверяйте знания учеников

• Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
• Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
• Или можно воспользоваться тестами в электронном виде в разделе «Тесты» нашего сайта, либо с использованием бесплатной программы MyTestX.

Как использовать видеоуроки

• При помощи проектора
• В компьютерном классе по сети
• На экране компьютера или ноутбука
• Вы можете использовать эти материалы как в классе, так и дистанционно

Спойлер: Программа:

• Точки пересечения
• Энигма. Логические загадки
• Викторина "Дело в шляпе"
• По страницам словаря Даля
• Волшебники литературного города
• Игра с классиками
• Тяжела ты, шапка Мономаха
• Тайны Клио
• 5 o'clock tea
• Hello, Britain!
• Посети страну IT
• Аптека под ногами
• Вокруг света за 15 минут
• Москва – Владивосток
• Путешествие по Млечному пути
• Красная книга России
• Залы Третьяковской галереи
• Музыкальная шкатулка
• Быстрее, выше, сильнее – вместе
• Робинзоны
• Имею право!
• Билетик в кино
• Я, ты, он, она...
• Мы писали, наши пальчики устали

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Разработаны специально в помощь всем классным руководителям и педагогам-организаторам

36 видеосюжетов, охватывающих самый полный круг

• праздничных дней,
• профессиональных праздников,
• памятных дней,
• памятных дат,
• дней воинской славы (победных дней) России,
• международные и неофициальные праздники,

Окажет незаменимую помощь классному руководителю и педагогу-организатору при проведении классных часов и внеклассных мероприятий. Материал видеосюжетов излагается таким образом, что будет понятен каждому ученику. Всё, о чем идёт речь в видеосюжете, сопровождается соответствующей демонстрацией.

Проект «Видеосюжеты для классных часов и внеклассных мероприятий» — это …

1. Всегда удобно. Так как Вам больше не нужно перед каждым классным часом или внеклассным мероприятием продумывать, искать, подбирать и готовить материал.
2. Всегда интересно. С таким материалом Ваши классные часы и внеклассные мероприятия станут более интересными, более разнообразными и более красочными. Вскоре Вы заметите, что Ваши ученики ещё с большим удовольствием посещают классные часы и участвуют во внеклассных мероприятиях.
3. Всегда разнообразно. Каждый видеосюжет уникален и не похож на предыдущий. А это значит, что Вашим ученикам всегда будет интересно и познавательно с Вами.
4. Всегда актуально. И уж поверьте, данные видеосюжеты всегда будут актуальны, так как они построены так, что подойдут к использованию и через год, и через два, и еще через несколько лет.

Описание видеосюжетов
Над созданием этих роликов работали настоящие профессионалы, и производство каждого из них стоило нам целой учительской зарплаты.

Обратите внимание на то, что это не просто ролики по 2-3 минуты, это полноценное раскрытие и наглядная демонстрация темы в течение 5-18 минут. Средняя длительность видеосюжетов более 9 минут.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Разработаны специально в помощь всем классным руководителям и педагогам-организаторам

44 видеосюжета, охватывающие самый полный круг

• праздничных дней,
• профессиональных праздников,
• памятных дней,
• памятных дат,
• дней воинской славы (победных дней) России,
• международные и неофициальные праздники,

Окажут незаменимую помощь классному руководителю и педагогу-организатору при проведении классных часов и внеклассных мероприятий. Материал видеосюжетов излагается таким образом, что будет понятен каждому ученику. Всё, о чем идёт речь в видеосюжете, сопровождается соответствующей демонстрацией.

Проект «Видеосюжеты для классных часов и внеклассных мероприятий» — это …

1. Всегда удобно. Так как Вам больше не нужно перед каждым классным часом или внеклассным мероприятием продумывать, искать, подбирать и готовить материал.
2. Всегда интересно. С таким материалом Ваши классные часы и внеклассные мероприятия станут более интересными, более разнообразными и более красочными. Вскоре Вы заметите, что Ваши ученики ещё с большим удовольствием посещают классные часы и участвуют во внеклассных мероприятиях.
3. Всегда разнообразно. Каждый видеосюжет уникален и не похож на предыдущий. А это значит, что Вашим ученикам всегда будет интересно и познавательно с Вами.
4. Всегда актуально. И уж поверьте, данные видеосюжеты всегда будут актуальны, так как они построены так, что подойдут к использованию и через год, и через два, и еще через несколько лет.

Описание видеосюжетов
Над созданием этих роликов работали настоящие профессионалы, и производство каждого из них стоило нам целой учительской зарплаты.

Обратите внимание на то, что это не просто ролики по 2-3 минуты, это полноценное раскрытие и наглядная демонстрация темы в течение 5-18 минут. Средняя длительность видеосюжетов более 8 минут.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...