Новые складчины | страница 10

​

Приемы максимально комфортного выживания в заданных обстоятельствах есть у большинства народов. У скандинавов практики хюгге — важная часть культурного кода, фактически философия повседневной жизни. Поговорим о таких скандинавских писателях, которые не закрывают глаза на светлые стороны (моменты) жизни и умеют писать и о них тоже. Разберем произведения на фоне истории литературы, культуры, религии и общественных дискуссий Скандинавских стран.

Чему научитесь

• Ориентироваться в скандинавской литературе через хюгге-оптику
• Понимать скандинавский менталитет, расшифровывать его культурные коды
• Различать, оценивать и копить практики хюгге, уже опробованные героями скандинавских романов, мемуаров, детских книг и беллетризированного нон-фикшна.

Программа:

Хюгге — вымысел или реальность?
Разбираемся в клише, отделяем мифы от реальности. Хюгге — это мещанство? Тёплый плед, термос сладкого какао на лыжном привале? С ним боролись пастор Бранд и хаугимляне? Или это стиль отношения к жизни, его воспитывают и тренируют? Как он связан с протестантской этикой, с верой в себя и Бога, со стремлением к счастью? А если почитать Андерсена и Ибсена?

Маленькие миры — Муми-дол и Приречная страна
Как устроены маленькие миры в скандинавской литературе? Какие у жителей привычки и ритуалы, кого любят, чего боятся? Что угрожает жителям внутри их мирка и извне и надо ли им в большой мир? Ответим на эти вопросы, перечитывая «Муми-троллей» Туве Янссон и «Простодурсена» Руне Белсвика

Спойлер: Далее о программе:

Любовь, нежность, великодушие, совместность и смерть
Хюгге как любовь к природе и совсем простой жизни (например, на острове). Хюгге как смелость иметь отношения с дорогими людьми. Хюгге как снисхождение к слабостям и великодушие. Хюгге как стойкость, умение трудиться и выживать, жизнь здесь и сейчас. Как благодарность за другого, за то, что есть. Или был. Хюгге как правило – никогда не сиди без дела. Читаем «Летнюю книгу» Туве Янссон и вспоминаем «Вафельное сердце» Парр и «На острове Сальткрока» Линдгрен.

Хюгге как воспоминания, как самореализация и достойно прожитая жизнь
Хюгге как то, что будешь вспоминать с удовольствием. Или наоборот — вспоминать тоже надо умеючи, если хочешь получить от прошлого удовольствие? Читаем «Морбакку» и «Девочку из Морбакки» Сельмы Лагерлёф, «Вторую жизнь Уве» Бакмана, «Сто лет и чемодан денег в придачу» Юнаса Юнассона.

Практикум по разработанной нами тем временем хюгге-оптике.
Подводя итоги, поговорим о чудаках, которые живут своей научной страстью, своим хобби, своей увлеченностью. Хюгге как заповедь не отдаваться унынию навсегда и искать свет в конце тоннеля. Читаем «Ловушку Малеза» Шёберга, «Времена моря» Стрёкснеса, «Тишину в эпоху шума» Кагге, «Путь через лес» Литт Вун Лонг.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В воскресенье 20 апреля в 16:00 в Москве Культурном Центре Community пройдет лекция Евгения Викторовича Жаринова.

Лектор — доктор филологических наук, радиоведущий (Серебряный дождь, Орфей).

История научной фантастики начинается еще в середине XIX века с Эдгара Аллена По. Затем инициативу перехватят французы — Жюль Верн. К концу девятнадцатого века центром научной фантастики станет Англия — Герберт Уэллс. Далее почти вся научная фантастика переедет в Америку.

И хотя фантасты есть почти во всех странах (вплоть до Китая, России, Польши, Франции), но именно в США она достигла наибольшего расцвета. И, главное, что из технических откровений она перешла в разряд социального фантазирования. Так и появился мотив пророческих откровений и социальных прогнозирований.

Мы будем говорить о творчестве Айзека Азимова, Артура Кларка, Джо Холдемана, Рэя Брэдбери, братьев Стругацких, Лю Цысиня, Станислава Лема и многих других.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас на встречу с Антоном Фёдоровым — одним из самых ярких и востребованных режиссеров современной России. Его спектакли — это не просто постановки, это события, которые обсуждают и о которых спорят.

В Москве на спектакли Фёдорова не попасть, поклонники ездят смотреть его работы в театры разных городов — и там тоже стоят в очередях за билетами. Многие помнят его постановку «Петровы в гриппе» в «Гоголь-центре», знают «Мадам Бовари» и «Где ты был так долго, чувак?», наверняка слышали про «Собачье сердце», «Ревизор» в театре «Около», «Дон Кихот» в театре Наций, «Шинель» в Пространстве «Внутри». Не всем известно, что Антон Фёдоров также выступил режиссером двух сезонов сериала «Мир! Дружба! Жвачка!» — и эта работа в кино стала для него большим испытанием.

Антон Фёдоров ставит мрачные и одновременно умопомрачительно смешные спектакли, лихо обращается с классикой, развенчивает национальные мифы и делает это настолько мастерски, что его работы никого не оставляют равнодушным. Он не боится быть непонятым, ведь главное для него – честный разговор со зрителем.

Поговорим с Антоном Фёдоровым о том, почему ставить спектакли интереснее, чем играть в них, чем отличаются театры разных городов и что сегодня самое важное для зрителя, актера и режиссера.

Антон Фёдоров — актёр и режиссёр, лауреат российских и международных театральных фестивалей. Ставил спектакли в театрах Москвы, Казани, Воронежа, Пскова, Саратова и других городов. Главный режиссер новосибирского театра «Старый дом».


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Дмитрий Петров, автор собственной методики изучения языков, уверен, что осваивать язык намного легче через эмоции и личные переживания. Если вы изучаете английский, любите этот язык и хотите практиковать «наслышанность», вам обязательно нужно прийти на «Кино с полиглотом»: это будет настоящий сеанс кинопсихотерапии!

«Картину „Wag the Dog“ Барри Левинсона в русском переводе обычно называют „Плутовство“, хотя дословный перевод иной. В фильме задействован звездный актерский состав — Роберт де Ниро, Дастин Хоффман, Вуди Харрельсон и даже совсем юная Кирстен Данст. Точно будет интересно и очень актуально, учитывая политическую обстановку в современном мире».
Дмитрий Петров

Давайте погружаться в английскую речь и наслаждаться тем, как точно в этом киношедевре переданы некоторые черты современной цивилизации. Помним, что просмотр хорошего кино на языке оригинала помогает изучать иностранный язык!

Дмитрий Петров — автор методики интенсивного обучения иностранным языкам, полиглот, психолингвист, синхронный переводчик, свободно владеющий 35 языками. Кстати, вы можете в любой момент присоединиться к одному из курсов Дмитрия Петрова в записи или дождаться старта интересного вам курса (онлайн в прямом эфире или очно в лектории «Прямая речь»).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О событии

Представляем уникальный авторский курс известного российского египтолога Виктора Солкина, благодаря которому за шесть занятий вы получите системные знания о религии Древнего Египта.

Каждое занятие предполагает лекцию по одной из тем цикла, а после лекции – обсуждение в режиме онлайн, благодаря которому вы сможете задать эксперту свои вопросы. Задача курса в том, чтобы слушатели получили не только обширную панораму знаний о мировоззрении египтян, но и начали хорошо разбираться в ипостасях божеств и их иконографии, культовых центрах и специфических ритуалах, связанных с тем или иным богом или богиней. Предполагается обширная панорама тем – от космогоний и анализа культов важнейших божеств египетского пантеона, до малоизвестных аспектов народной религии древних египтян и формул их личного благочестия. Большое время будет уделено религиозным и магическим текстам египетской традиции различных эпох. Занятия курса не повторяют какие-либо известные публичные лекции Виктора Солкина и будут интересны, прежде всего, тем, кто нацелен на серьезное изучение древнеегипетской религии, храмового ритуала и заупокойного культа эпохи фараонов.

Продолжительность каждой встречи: 3 часа. Занятия ориентированы на аудиторию 16+

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В каждом шорохе в доме, в каждом движении в лесу, в каждой вечерней тени и речном блике — скрыта история. Наши предки жили бок о бок с теми, кого мы считаем лишь персонажами фольклора. Но проказники-домовые, коварные лешие и русалки, заманивающие в глубину, были неотъемлемой частью реальности. И это требует уважения и внимания.

Почему люди боялись работать в определенные дни? С каким духом опасно встречаться в бане? Можно ли договориться с теми, с кем лучше не пересекаться?..

А вдруг эти существа до сих пор влияют на наше сознание и поступки? Фольклорист и глубинный психотерапевт Владимир Рябов расскажет о древней системе взглядов, в которой мифология и демонология были не фантазией, а жизненной философией. Шагнем в удивительный мир, о котором мы думали, что забыли. Но он по-прежнему здесь.

Зачем изучать славянскую демонологию?

• Ключ к пониманию фольклора и литературы
  Знание демонологии помогает глубже понимать произведения классиков (Пушкина, Гоголя, Булгакова, Одоевского) и даже современных авторов. Ведь многие образы из русских сказок, былин и классической литературы уходят корнями в народные представления о потустороннем мире.
• Исследование страха
  Демоны — не просто «монстры» из мифов, а способ осмысления опасностей окружающего мира. Через них можно увидеть, чего боялись наши предки и какие угрозы они считали самыми важными.
  
• Разгадка народных традиций
  Почему в одни дни запрещалось работать, а в другие — опасно выходить в лес? Откуда берутся приметы и суеверия, которыми мы до сих пор пользуемся? Ответы лежат в представлениях о демонических силах, управляющих миром.
  
• Понимание культурного наследия
  Славянская демонология — часть большой культурной традиции. Она формировала восприятие добра и зла, отношения к миру и людям. В современной культуре эти образы продолжают жить в кино, литературе, искусстве.

Что вы узнаете?

• Какие демонические существа существовали в славянском фольклоре?
• Как из народных представлений о нечистой силе формировались запреты, приметы и традиции?
• Как связаны демоны и календарные праздники, какие даты считались особенно опасными?
• Как в сказках и поверьях формировалась система наказаний и поощрений через взаимодействие с демонами?
• Как фольклор объяснял болезни, несчастья и неудачи через вмешательство потусторонних сил?
• Какие ритуалы и обряды помогали защититься от нечистой силы?
• Как представления о демонических существах отразились в русской литературе и культуре?
• Почему одни места были священными, а другие — запретными?

Эксперт Владимир Рябов
Фольклорист, практикующий глубинный психотерапевт. Автор книг «Русская фольклорная демонология», «Русские мифические существа», «Русские сказочные существа» и ряда публикаций по современному городскому фольклору. Создатель сообщества Вконтакте «Метла, дерево и печь», посвященного этнографии, мифологии и фольклору.

Что вы вынесете из лектория
— Разберетесь, как устроен мир русской фольклорной демонологии и откуда мы знаем о нечистой силе,
— Узнаете, почему домовой может прийти на Пасху,
— Поймете, как работает система запретов и наказаний в сказках и мифах,
— Откроете тайные смыслы бытовых обычаев: почему в деревнях старались не смотреть в зеркало ночью и как не наступить на «след домового»,
— Исследуете связи между праздниками, календарем и потусторонними силами
— Разберетесь, где заканчивается миф и начинается народное представление о реальности

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Змея – один из древнейших символов Египта. Воплощение грозной солнечной богини, испепеляющей пламенем хаос, она почиталась на берегах Нила в разных обликах и под разными именами. Иарет – кобра на челе фараона, Рененутет – подательница урожая и защитница хлеба, Уаджит – великая покровительница Дельты и одна из древнейших богинь Египта, Иадет – гневная сила бога Солнца, богиня времени, предстающая как его дочь, Меретсегер – «Любящая молчание» - богиня-страж гробниц фиванского некрополя. Эти и некоторые другие богини, почитавшиеся египтянами на протяжении тысячелетий, станут вдохновением для лекции Виктора Солкина.
Нас ждет увлекательное путешествие к истокам змеиных культов Древнего Египта и сотни памятников и текстов, которые позволят приоткрыть завесу над тем, как египтяне представляли себе защиту, опасность и силу судьбы.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Кроткая» - одно из поздних произведений Достоевского. Эта маленькая повесть по своей значимости и силе встает в один ряд с великими романами пятикнижия. И говорить о ней хотелось с человеком, который и сам может проникнуть в глубину текстов Федора Михайловича, и готов поделиться этими открытиями с другими. Лучшего собеседника, чем Татьяна Касаткина - ведущий достоевист страны, и представить невозможно. Мы рады, что Татьяна Александровна согласилась разобрать с нами это произведение Достоевского.

Из чего состоит курс
1 видеолекция (1 ч 30 мин)
Видео- и текстовые дополнительные материалы

Лектор курса.Татьяна Касаткина.Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института мировой литературы РАН, заведующая центром «Достоевский и мировая культура»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Милые дети!» — так начинается открытое письмо Марины Цветаевой детям. В нем переплетаются советы по этикету и философские размышления, личные переживания и забота о судьбе юного поколения. О том, как в жизни Цветаевой перемешались материнство и поэзия, расскажет искусствовед Наталья Шаинян.

«Первого сорта у меня в жизни были только стихи и дети», — сказала о себе Марина Цветаева.

С детства она писала стихи и с юности мечтала о семейном счастье, рано вышла замуж и впервые стала матерью еще до двадцати лет.

На этой лекции вы узнаете:
— Какими на самом деле были отношения Цветаевой с тремя ее детьми?
— В чем заключается цветаевская философия всеобъемлющего материнства?
— Что лежит в основе этического кодекса, написанного Мариной Цветаевой как заповеди, обращенные к детям?

«Воспитание ребенка для Цветаевой стало такой же огромной областью творчества и самореализации, как и поэзия. В этом процессе соединились уроки, воспринятые от родителей, собственные ценности, радость открытий, представления о свободе, дисциплине, достоинстве, внимание к детской одаренности и стремление развить в ребенке героическое начало. Отношения с детьми становились для матери источником поэтического вдохновения».
Наталья Шаинян

Наталья Шаинян — филолог, театровед, кандидат искусствоведения. Старший научный сотрудник Дома-музея Марины Цветаевой, куратор выставок. Театральный критик. Автор научных статей по истории русской культуры Серебряного века и новой биографии «Психея. Фотолетопись жизни Марины Цветаевой».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О курсе
Почему миф и ритуал – не пережитки далекой древности, а самая актуальная современность? Как они представлены в современной культуре и в жизни каждого из нас? Об этом поговорим в рамках курса «Как ритуалы, мифы и магия правят нашим сознанием». За разъяснениями обратимся к философам, писателям, исследователям. Порассуждаем несложным языком о мифе, ритуале, сказке, магическом мышлении и т.п. Обязательно разберем кейсы – посмотрим, как конкретно миф, ритуал и магия являют себя в сознании каждого из нас и в современной культуре - в литературе, живописи, кино, комиксах, в повседневных культурных практиках. Обсудим, почему миф в истории человечества постоянно возобновляет себя, возможно ли его полное искоренение и в чем загадка связи феномена мифа и феномена человека.

Лекции курса и даты их проведения:
1. Миф как культурная константа. (27.02.25)
2. Ритуал как культурная константа. (13.03.25)
3. Мифологизация «чужого»: от архаики к современности. (27.03.25)
4. Миф в XX и ХХI веке. (03.04.25)
5. Магическое мышление современного человека. (10.04.25)

О чем поговорим на лекциях:

Лекция 1. Миф как культурная константа. (27.02.25)
Миф как нарратив (рассказанная история) и начало литературы. Четыре главных сюжета мировой литературы (по Х.Л. Борхесу): «Осада города», «Возвращение домой», «Поиск», «Жертвоприношение богоподобного существа».

• Почему сюжетов всего четыре и как они связаны с мифом?
• Архаический и современный мифический нарратив. Чем миф отличается от сказки?
• Как формула сказки помогает понять миф (по В.Я. Проппу). Архаическая и современная сказка: вариации сказки о Золушке. К. Леви-Строс о культурной функции мифа: миф как модель для разрешения фундаментальных противоречий.
• Почему миф сложен для научного изучения?
• Что философия говорит о мифе? «Диалектика мифа» А.Ф. Лосева.

Спойлер: Далее о программе:

Лекция 2. Ритуал как культурная константа. (13.03.25)

• Как связаны миф и ритуал? Что ритуал дает культуре и человеку?
• Ритуал в нашей культурной и психической жизни. Как трактует ритуал психология и психоанализ (по З. Фрейду)?
• Какие ритуалы есть у каждого из нас?
• Обряды перехода (по А. Ван Геннепу): обряды жизненного цикла (роды, инициация, свадьба, похороны).
• Почему похороны и свадьба зеркально отражают друг друга?
• Как обряды перехода существуют в современности?
• К какому типу обрядов относятся: посвящение в студенты, воинская присяга, инаугурация, клятва Гиппократа и под.?
• Почему в ритуалах перехода допускалось то, что запрещалось и ограничивалось в обычной жизни (употребление наркотиков, свободные сексуальные связи, членовредительство, нагота и пр.)?
• Лиминальная (маргинальная) стадия ритуала и феномен «коммунитас» (по В. Тернеру).
• Может ли человек и общество обойтись без ритуалов: обсуждаем известные случаи.
• Ритуал и карнавал. Карнавальные формы современной культуры. Ритуал в корпоративной культуре.

Лекция 3. Мифологизация «чужого»: от архаики к современности. (27.03.25)

• Оппозиция «свое/чужое» как культурная универсалия. Как люди представляют чужое пространство и чужие народы?
• Люди и нелюди. «Чужое» и демонология. Как рассказывают о демонах: мемораты, фабулаты, городские легенды.
• К какому типу рассказов относятся истории о призраках и привидениях, НЛО, снежном человеке.
• Как изображают демонов? Почему у них нет точных размеров? Демонология и представления о «не своей» смерти (по Д.К. Зеленину). «Чужое» в ритуале. Категория чуждости в литературе и кино: хоррор и научная фантастика.
• Почему инопланетяне похожи на демонических существ?
• Проблема неантропоморфизма: может ли человек помыслить и изобразить существо, обладающее неантропоморфным сознанием?

Лекция 4. Миф в XX и ХХI веке. (03.04.25)

• Демифологизация и ремифологизация в истории культуры.
• ХХ век – эпоха ремифологизации (по Е.М. Мелетинскому).
• Неклассическая картина мира в науке и философии: как миф и сказка находят место в научной картине мира (сказки об Алисе Л. Кэрролла, «Мнимости в геометрии» П. Флоренского, «Эйнштейн и религия» В.Г. Богораза, «Античный космос и современная наука» А.Ф. Лосева).
• Неомифологизм в ХХ и XXI веке. Почему альтернативные реальности - норма для современного искусства?
• Мифологизированные формы трансмедийного повествования (кино, комикс, компьютерные игры и пр.).
• Трансмедийные мультивселенные: новый тип мифологии?

Лекция 5. Магическое мышление современного человека. (10.04.25)

• Что такое магия и можно ли ее изучать?
• Какие виды магических действий и практик выделяют исследователи?
• Магический ритуал и его связь с мифом: взгляд современной социальной антропологии.
• Первобытное мышление (по Л. Леви-Брюлю) и мышление современного человека: сходство и различия.
• Магическое мышление как концепт современной психологии.
• Магическое мышление и когнитивные искажения (confirmation bias).
• Почему современный человек верит в магию, гадания, астрологию и пр.?
• Что будет, если искоренить магическое и мифологическое в нашей жизни?
• Мифологическое мышление и искусственный интеллект.

Спойлер: Об авторе:

Лектор: Седых Оксана Михайловна
Кандидат филологических наук, преподаватель философского факультета МГУ

Оксана Михайловна Седых — специалист в области культурной антропологии, истории культуры и литературы, автор курсов по мифологии, ритуалам и символическим кодам культуры. Преподаёт на философском факультете и факультете иностранных языков и регионоведения МГУ, Московском институте психоанализа, а также в Государственном академическом университете гуманитарных наук, Московском физико-техническом институте и других ведущих вузах России.

Абонемент на 5 лекций: 2800 рублей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Евгений Онегин» создавался целых семь лет: по мере написания роман печатался выпусками, содержащими по одной главе — настоящий литературный сериал, который заставлял современников Пушкина с замиранием сердца ждать каждую новую часть.

Все мы проходили «Онегина» в школе: «мой дядя самых честных правил», что-то про «лишнего человека», письмо Татьяны Онегину, дуэль с Ленским… Но что если на роман можно взглянуть под совершенно неожиданным углом? Известный кинокритик и историк кино Наум Клейман поделится своими гипотезами о скрытых смыслах «Евгения Онегина», личных переживаниях Пушкина и отражении эпохи в этом бессмертном произведении.

«Анализ текста показывает, что Пушкин задумывал совершенно другой сюжет, другой характер героя, другой роман. Я считаю, что необходимо вернуться к «Онегину» и читать его непредубежденно. Прежде всего смотреть напрямую, что же написал сам автор, а не разные почтенные авторитеты».
Наум Клейман

На этой лекции узнаем:
— Зачем Пушкин на ходу менял сюжет произведения?
— Как реальные события определяли судьбы уже начатого романа?
— Почему Онегин — совсем даже не «лишний человек», каким назвал его Тургенев?
— Как складывалась судьба рукописи «Евгения Онегина» в первые годы после написания?

Это не просто еще одна лекция о Пушкине. Все, кто хоть раз слушал выступления Наума Ихильевича, говорят о необыкновенной доброте и сердечности, с которыми он обращается к своим слушателям. Его знания помогают взглянуть на мир иначе, с большей чуткостью и вниманием. Общение с таким человеком обогащает душу, учит видеть красоту и смысл в каждом проявлении жизни.

Наум Клейман — киновед и историк кино, основатель и первый директор московского Музея кино, специалист по биографии и работам Сергея Эйзенштейна.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Теперь на Магистерии можно слушать не только лекции, но и книги с примечаниями эксперта, которые раскрывают их по-новому. Мы решили начать с «Героя нашего времени» Михаила Лермонтова, а в дальнейшем вы сможете заново познакомиться и с другими классическими произведениями.

Филолог Михаил Свердлов записал обширный аудиокомментарий, включающий вводную беседу о романе в целом и отдельные разговоры/пояснения о каждой повести.

Приглашаем переслушать любимое произведение в компании интересного собеседника!

Один из лучших текстов в истории русской литературы,роман Михаила Лермонтова «Герой нашего времени» стал
сенсацией практически сразу после выхода в свет. Не только критики, но и такие мастера слова, как Николай Гоголь, Лев Толстой и Антон Чехов высказывали самые высокие оценки в адрес этого произведения.

Настоящая аудиокнига содержит текст романа, выверенный по четвертому тому Собрания сочинений М.Ю. Лермонтова 1958 года, и литературную редакцию развернутого устного комментария Михаила Свердлова в семи частях, включая вводную беседу о романе в целом и отдельный комментарий для каждой повести, а для «Княжны Мери» – целых два!

1.Предисловие. Авторское предисловие к роману.
1.1 Вводный комментарий к роману.
2. Часть первая. I. Бэла.
2.1 Комментарий к повести «Бэла».
3. Часть первая. II. Максим Максимыч.
3.1 Комментарий к повести «Максим Максимыч».
4. Журнал Печорина. Предисловие. I. Тамань.
4.1 Комментарий к повести «Тамань».
5. Часть вторая. Окончание журнала Печорина. II. Княжна Мери.
5.1 Первый комментарий к повести «Княжна Мери»
5.2 Второй комментарий к повести «Княжна Мери».
6. Часть вторая. Окончание журнала Печорина. III. Фаталист.
6.1 Комментарий к повести «Фаталист».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Был ли Гоголь реалистом? Или в его творчестве преобладало, всё-таки, мистическое начало?

Андрей Белый открыл в Гоголе тему пустоты, а пустота — это проявление дьявольского начала. Владимир Набоков отрицал реализм у Гоголя и говорил даже о его постмодернистских тенденциях.

Почему души в творчестве писателя оказались мёртвыми? Что это значит: мёртвая душа? Только ли в его знаменитой поэме мы встречаемся с этим явлением? Какую роль играют в творчестве Гоголя призраки?

Оживший нос — это разве не та же самая метаморфоза, как превратившийся в насекомое герой Кафки? Почему творчество Гоголя с большим трудом вписывается в какие-то рамки того или иного метода?

И, наконец, Гоголь и Булгаков — что связывало первого с последним, с создателем романа о дьяволе?

Выдача материла: видео

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Читать в наше время может быть трудно. Слишком много отвлекающих факторов, слишком много развлечений. И все же литература обладает уникальным преимуществом: она помогает понять чувства другого человека, на интимном уровне знакомит с чужой картиной мира или помогает найти единомышленников. Литература — это машина эмпатии. Современные исследования показывают, что у людей, которые лучше воспринимают тексты, мозг формирует более плотные связи между зонами, отвечающими за язык и визуальную информацию. Это доказывает важность осознанного чтения, особенно в эпоху клипового мышления. Выявляя детали и мотивы в сравнительно небольших текстах, мы узнаем, что делает их великими и почему они производят столь сильное воздействие на читателей. А заодно сможем пристальнее приглядываться к миру вокруг нас.

На курсе вы научитесь:

• Как разбираться в текстах, которые ставят больше вопросов, чем дают ответов.
• Вы научитесь находить скрытые смыслы и связи в произведениях, которые на первый взгляд кажутся непонятными.
• Какие приемы используют авторы, чтобы удержать внимание читателя, даже если история кажется "трудной".
• Вы разберете на примерах, как создаются напряжение, интрига и философская глубина.
• Как литература взаимодействует с обществом, заставляя читателя не только читать, но и думать.
• Вы поймете, как писатели создают тексты, которые влияют на наше восприятие реальности.
• Какими приёмами авторы подталкивают читателя к переосмыслению привычных понятий.
• Узнаете, как скрытые аллегории и символы делают текст глубже, чем кажется на первый взгляд.

Спойлер: Программа:

Суббота 1 марта в 12:00 (время московское)
Сказка как источник современной прозы. Анализ сюжетных структур, архетипов и переосмысления сказочных мотивов.Евгения Некрасова “Кумуткан”, Кен Лю “Бумажный тигр”.

Суббота 8 марта в 12:00 (время московское)
Метафора как прием. Работа с символами, аллегориями и их интерпретацией в тексте. Роберт Хайнлайн “Все вы зомби”, Евгений Шварц “Дракон”

Суббота 15 марта в 12:00 (время московское)
Рассказ как форма: от сюжета к смыслу. Как авторы строят концентрированный сюжет и передают мощные смыслы через краткость. Антон Чехов "Дама с собачкой", Рэй Брэдбери "Все лето в один день".

Суббота 22 марта в 12:00 (время московское)
Герой как отражение времени. Эволюция героя: от классического архетипа к современному "антигерою". Фланнери О’Коннор “Хорошего человека трудно найти”, Дмитрий Данилов "Человек из Подольска"

Суббота 29 марта в 12:00 (время московское)
Автофикшн: граница между правдой и вымыслом. Как авторы используют элементы собственной жизни, чтобы создавать литературные произведения, которые балансируют между документальностью и художественностью. Салли Руни "Цвет и свет", Наталья Мещанинова “Рассказы”

Суббота 5 апреля в 12:00 (время московское)
Время и пространство в тексте. Как авторы играют с хронотопом, создавая уникальные миры. Хулио Кортасар “Южное шоссе”, Анна Старобинец “Живущий”

Суббота 12 апреля в 12:00 (время московское)
Фантастика как зеркало реальности. Использование фантастических элементов для обсуждения социальных или философских вопросов. Урсула Ле Гуин "Те, кто уходит из Омеласа", Татьяна Замировская “Внутри тебя в твое отсутствие”

Суббота 19 апреля в 12:00 (время московское)
Экспериментальная проза: от формы к содержанию. Разрушение канонов ради создания нового опыта. Джордж Сондерс "Щедрый меховой подарок", Владимир Сорокин “Настя”

Суббота 26 апреля в 12:00 (время московское)
Литература на стыке жанров. Как авторы смешивают жанры и создают новые формы. Анджела Картер "Кровавая комната", Гвен Кирби "Инструкция по укладыванию плитки в ванной"

Суббота 3 мая в 12:00 (время московское)
Литература как вызов читателю. Произведения, которые ставят перед читателем вопросы, оставляя пространство для размышлений. Франц Кафка “Голодарь”, Лев Толстой “Смерть Ивана Ильича”.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Возьми из мировой литературы лишь то, что обогатит твой мир

Из всех книг, написанных человечеством, в душу вам западет только пара десятков. Каких именно? Нам говорили, что чтобы найти их – придется прочесть пару тысяч. Но мы повзрослели и стали ценить своё время: впереди больше нет десятилетий на изучение скучных томов. Хочется болеть книгой, как первой любовью, получая ни с чем не сравнимые эмоции: переживать уникальный опыт и ощущать глубочайшую рефлексию. Ведь удовольствие от книги незаменимо: его не сравнить с сериалами, играми, телеспектаклями. Она обращается к самому мощному и непревзойденному процессору во Вселенной - вашей ничем не ограниченной фантазии. И делает вас соучастником всех событий и мыслей, всех переживаний и сложных решений. Книга – единственный способ прожить не одну вашу жизнь, а несчетное количество жизней, пройти путь десятков героев, примеряя на себя их судьбу и решения.

Начав изучать литературу с профессором Евгением Жариновым, вы столкнетесь с немыслимым количеством идей. Ваш мозг заработает иначе, ведь он столкнется с самым лучшим, что дала миру литература. Больше не будет душных школьных «училок» с зазубренными трактовками скучной классики. Будет пища для вашего воображения, осмысления и трансформации в человека читающего – то есть, того, кто иначе обращается с языком, глубже понимает печатное слово, лучше пишет и грамотно считывает все отсылки и параллели. Мы покажем вам ту литературу, что воспитывает писателей, комиков, блогеров, историков, культурных деятелей и просто интеллигентных людей, чья порода сейчас в дефиците. Но вы станете исключением, потому что будете читать лучшие книги – те, что выше идеологий, политических парадигм и конъюнктуры. Те, что обращаются к вашей душе, вашим мыслям и вашей судьбе. И помогают прожить выпавшую вам долю достойно.

• 32 класса общей длительностью 49 часов
• 194 видео урока в HD

Евгений Жаринов – российский писатель, литературовед, публицист, автор книг и прекрасный оратор.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...