Новые складчины | страница 21

​

Каждый декабрь нас захватывает праздничный водоворот. Но, увы, в рутине и хлопотах сложно поймать то самое чувство, которое наполнит сердце теплом, таким, что сразу захочется наряжать елку, вырезать бумажные снежинки и упаковывать подарки в шуршащую бумагу. Этот курс — подарок себе: мы собрали целую команду лекторов, которые возьмут вас за руку и приведут к тому самому ощущению Нового года — каждый своим путем.

Программа курса:
19 декабря подведем итоги года и поставим новые цели
Канун Нового года — идеальное время, чтобы понять, в какой точке вы сейчас, и определить дальнейшую траекторию. Этим и займемся на лекции.
Создадим ресурсную платформу: вспомним, что удалось сделать за год, и проанализируем механизмы наших достижений.
Поймем, какие личностные трансформации произошли и как изменились наши ценности.
Разберемся в причинах неудач, и, возможно, именно там обнаружим ценную информацию о том, как в дальнейшем себя поддерживать и расти.
Научимся формулировать цели так, чтобы не бросать начатое, особенно в ситуации неопределенности.

21 декабря - игристые вина: главное
Поговорим о внутренних и часто не осознаваемых преградах на пути к достижению желаемого.
Этот важный атрибут праздника нужно выбирать с умом: не все то шампанское, что с пузырьками. Легкое просекко с севера Италии, испанская кава и модные «деревенские» петнаты — во всем разберемся на лекции.
Узнаем историю игристых вин.
Поговорим о технологиях — увидим, чем отличается производство шампанского, просекко, петнатов и кавы.
Сделаем обзор по регионам и сортам винограда.
Узнаем, какая дата производства должна стоять на недорогом игристом, до скольких градусов его охлаждать и что из еды с ним хорошо сочетается.

27 декабря - Рождественская литература
Диккенс, Гайдар, Андерсен, Роулинг — по рождественским книгам мы проследим, как менялось общество и значение праздника.
Поговорим о рождественском и пасхальном архетипах.
Проследим развитие отдельного жанра — святочного рассказа.
Увидим, как написанное в 18 и 19 веках до сих пор влияет на наше отношение к празднику.
Узнаем, во что превратила Новый год и Рождество советская литература.
Поймем, что из современной праздничной литературы точно стоит прочитать.

4 января - Рождество в искусстве
На лекции мы посмотрим на Рождество по-новому — не только как на светлый семейный праздник, но и как на огромное культурное событие.
Рассмотрим фрески, картины, иконы, европейские и советские открытки, чтобы понять, как одно и то же событие изображалось в разные эпохи и в разных странах.
Обсудим Деда Мороза, Санта Клауса и других священных дарителей.
Выясним, сколько все-таки было волхвов — трое или четверо — и почему на картинах они приносят Иисусу не погремушки, а золото, ладан и смирну.
Поймем, какую роль в рождественском сюжете играют ослик и теленок рядом с яслями младенца.

6 января - Новый год в кино
Лучшие новогодние и рождественские фильмы — это всегда истории о том, как изменить привычный ход событий. На лекции мы разберемся, как они устроены.
Увидим, чем американские рождественские фильмы отличаются от советских новогодних и как традиции разных культур проглядывают в фильмах разных стран.
Разберем, как устроены фильмы «Эта замечательная жизнь», «Чудо на 34-й улице» и «Один дома».
Обсудим, какие психологические подтексты есть в «Иронии судьбы».
Получим список самых новогодних и праздничных фильмов — хватит на все каникулы.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

ф ​

«Все религиозные традиции мира согласны в том, что человек несет в себе нечто Божественное. Преодоление стоящих перед ним проблем, великих и страшных, и есть религия»

Андрей Зубов

Христианство — одна из пяти главных мировых религий. Интенсивный курс религиоведа Андрея Зубова позволит взглянуть на христианство без политических и нравственных стереотипов, исключительно с научной точки зрения. А также погрузиться в историю вероучения — от его становления до сегодняшнего дня.Знание основ христианства поможет лучше понять европейскую культуру, которая уже две тысячи лет неотделима от этой религии.

В курсе компетентно и доходчиво рассказывается о возникновении учения христианской церкви, о таинствах и обрядах. Вы узнаете о главных конфессиях и основных ответвлениях христианства — дохалкидонские церкви (армянская, коптская), православие и католицизм, протестантизм. Мессия — кем был избранный богочеловек. Почему христианскую церковь называют телом Христовым.

Чему вы научитесь?

• Узнаете, как изменялись с течением времени законы христианства.
• Разберетесь, в чем смысл Старого и Нового заветов.
• Увидите, как религия влияет на сегодняшнюю жизнь, порой весьма далекую от церкви.
• Поймете, в чем основные отличия главных христианских конфессий.

Кто ведёт курс?

Андрей Зубов
Историк, религиовед, политолог, доктор исторических наук, профессор кафедры философии МГИМО. Автор статей и книг по истории России и истории религий. Рассказывая об истории религии, опирается на глобальный корпус знаний, накопленных человечеством в разных областях, и рассматривает их с научно-исторической, философской и общечеловеческой точки зрения.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Николай Васильевич Гоголь. Что первым приходит в голову? Писатель с каре, похоронен живым, сочинял книги не для слабонервных, а его герои – сплошь карикатуры с говорящими фамилиями. Увы, именно таким сконструирован образ писателя в массовом сознании.
В новом курсе мы предлагаем забыть о громких мифах и шаблонной биографии из учебника, а обратиться к ключевым граням личности великого русского автора, масштаб которой не измерить.

5 видеолекций по 20-25 минут

Чем полезен курс

• Вычеркнете раз и навсегда небылицы о Гоголе, которые все еще обрастают новыми подробностями
• Освежите в памяти сюжеты знаковых книг и удивитесь тому, как точно они отражают нашу жизнь
• Познакомитесь с Гоголем-путешественником, Гоголем-историком и даже Гоголем-богословом
• Наконец-то раскроете тайну смерти писателя

Лектор. Архимандрит Симеон (Томачинский). Кандидат филологических наук, кандидат богословия, доцент Московской духовной академии, автор ряда научных исследований и монографий.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Советское общество развивалось настолько динамично, что критики не успевали его описывать и как правило могли только обозначить проблемные зоны, многие из которых не проработаны до сих пор. Современная российская культура то противопоставляет себя советской, то хочет видеть в ней основной и чуть ли не единственный ресурс для дальнейшего развития. Насколько продуктивен этот взгляд в современной ситуации? Системный анализ советской культуры позволит увидеть как ее перспективы, так и тупики.

Автор и спикер: Кирилл Светляков - историк искусства, куратор выставок, кандидат искусствоведения. Работает в Государственной Третьяковской галерее. Специалист по искусству Нового и Новейшего времени, сейчас занимается проблематикой позднесоветского искусства в контексте глобальных процессов

Программа
Лекция 1. Введение. Советская цивилизация — ее динамика, ценности и культурные феномены. Преемственность и конфликты поколений
Советская цивилизация изначально формировалась как альтернатива буржуазно-капиталистической западной цивилизации. Какие ценности включала в себе такая альтернатива, и насколько она учитывала потребности и вкусы массовой аудитории, к которой была обращена? Вопрос синхронизации процессов в советской и западной индустриальной культуре.
Лекция 2. Сталинский ампир — последняя попытка большого стиля
Характер художественного производства в период после Великой отечественной войны, Дворцовая культура, пущенная на конвейер. Изменчивое отношение к сталинскому ампиру от поколения к поколению.
Лекция 3. Эпоха Оттепели как финальная стадия большой эпохи модернизма
Возникновение приватности и попытка вписать ее коллективный опыт. Экскурс в историю героев позднесоветского периода. Всепроникающая модернистская эстетика в диапазоне от архитектуры до прикладного искусства и анимации. Оппозиции китча и авангарда — подлинные и мнимые.
Лекция 4. Перестройка в культуре – массовизация постмодерна
Неразрешимые вопросы оттепели в эпоху застоя. Симптомы постмодернизма к неофициальной и официальной советской культуре. Ретроспективизм в сочетании с установкой на прогресс и отказа от прогрессистской концепции линейного времени.
Лекция 5. Застой, Ренессанс, маньеризм?Постсоветский человек – какой он?Проблема элитарного и массового в западной индустриальной культуре и феномен массовой аристократизации советского человека. Разнообразие эстетических опытов в период с конца 1960-х до начала 1980-х и причины этого разнообразия. Феномен коллекционирования всего и вся.
Лекция 6. Перестройка в культуре – массовизация постмодерна.
Неразрешимые вопросы оттепели в эпоху застоя. Симптомы постмодернизма к неофициальной и официальной советской культуре. Ретроспективизм в сочетании с установкой на прогресс и отказа от прогрессистской концепции линейного времени.«Праздник непослушания» и популярность неформалов. «Галлюцинация у власти» и отказ от проекта Просвещения. Феномен «чернухи» — его социально — психологические причины. Переписывание истории и запрос на авангард в сочетании с запросом на традицию.
Лекция 7. Постсоветский человек – какой он?
Проблема элитарного и массового в западной индустриальной культуре и феномен массовой аристократизации советского человека. Разнообразие эстетических опытов в период с конца 1960-х до начала 1980-х и причины этого разнообразия. Феномен коллекционирования всего и вся.Попытка антропологического описания следующего большого периода российской культуры от начала 1990-х до наших дней. Смерть и новое рождение автора в постмодерне и современности.

Чему научитесь:
Восприятие культурных феноменов в широком контексте политических, социальных и экономических проблем
Навыки анализа художественных произведений и через них — исторических процессов.
Пониманию ценностей в современной культуре.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

По вашим просьбам — новая встреча с легендарным журналистом Владимиром Молчановым.

Историй у Владимира Молчанова множество. Вместе с создателем программы «До и после полуночи» вспомним и увидим видеофрагменты знаменитой телепередачи:

— первое в истории советского телевидения появление в студии только что избранного патриарха Алексия Второго;

— первое и последнее интервью председателя КГБ Владимира Крючкова;

— цвет русского зарубежья: князья Николай Романов и Долгоруков, граф Шереметев, прозаик и поэтесса Ирина Одоевцева, лишенный советского гражданства, но примчавшийся в дни путча в Москву Мстислав Ростропович — и их размышления о России;

— сенсационное, моментально облетевшее весь мир признание ведущего советского психиатра;

— последнее появление на ТВ Андрея Миронова;

— радиоинтервью Анны Ахматовой и ее запрещенный в СССР «Реквием», положенный на музыку Владимира Дашкевича…

«Увидим фрагменты незабываемой, показанной по ТВ только один раз встречи в Доме Шаляпина с «уходящей натурой» — звездами театра, кино, музыки, известными и любимыми: Владимиром Зельдиным,Татьяной Окуневской, Марией Мироновой, Зиновием Гердтом, Ольгой Аросевой и многими другими. А под занавес — что-то из сюжетов, которые вышли еще в «До и после полуночи», но по сей день набирают в социальных сетях миллионы просмотров», — говорит Владимир Молчанов.
Владимир Молчанов — теле- и радиоведущий, журналист. Создатель передачи «До и после полуночи» (1987-1991), автор около 20 документальных фильмов. Член Академии российского телевидения. Лауреат ТЭФИ, лауреат международных фестивалей документального кино.

Информация о мероприятии:

Рекомендуемый возраст: 16+

Примерная продолжительность: 1 час 30 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Освоите университетскую программу и проследите развитие мировых культур
Изучите смыслы и ценности современных явлений: от соцсетей до походов в ресторан
Получите универсальные инструменты для анализа и прогноза трендов

Программа курса
Университетские дисциплины заканчиваются на изучении культуры 1990-х. Наше обучение охватывает также современные явления и включает:
Обзор всей мировой культуры без акцента на Европу
Разбор актуальных трендов: от психотерапии до мемов
Материалы и тесты для самопроверки после каждого блока

История культуры (18 часов). Получите целостную картину развития мировых процессов: от искусства до повседневных практик
Теория культуры (8 часов). Изучите сложный научный словарь и труды известных культурологов
Прикладная культурология (6 часов). Освоите инструменты для прогнозирования трендов, сравнения и аналитики разных культур

Из чего складывается время обучения?
32 часа лекций
408 часов — самостоятельная работа:
Чтение литературы
Выполнение практических заданий
Изучение дополнительных материалов
Тестирование после каждого блока

После курса вы научитесь понимать актуальную повестку, избавитесь от локальных стереотипов и разовьете культурную осознанность.
Автор: Дарья Гунько. Культуролог (СПбГУП), преподаватель, исследователь теории и истории культуры

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Познакомимся с историей и повседневной жизнью Китая — одной из старейших и наиболее значительных мировых цивилизаций. Большую часть истории Китай был великим государством — и теперь стал им вновь. Китай заслуживает внимания: в ближайшие годы он может стать крупнейшей экономикой мира. Страна, которая когда-то едва не стала колонией, стремительно набирает влияние и уже сейчас снабжает другие страны всем — от одежды до технологий.

Понять Китай непросто — его многовековая история сильно отличается от знакомой нам истории Запада. Мы распутаем всю историю Китая, которую творили миллиарды не похожих на нас людей. Изобретение пороха и бумаги, строительство Великой Китайской стены и прокладывание Шелкового пути, губительные Опиумные войны и коммунистическая эпоха — кажется, что Китай пережил все.

Чтобы сложить цельную картину, разберемся, как живет Китай сегодня. Посмотрим, как одна из самых технологически развитых стран мира обходится без Google, фильтрует интернет и продолжает строить социализм. В деталях увидим, как устроена повседневная жизнь страны — от рождения и образования до пенсионной системы, от стоимости жизни до коронавирусных ограничений. И конечно, попробуем понять, как складываются отношения Китая с другими странами — в первую очередь, с Россией.

Спойлер: Программа:

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Умные люди] Агата Кристи: мастерица детектива (Никита Брусиловский)
Наверняка, не случись у неё однажды спора со старшей сестрой, мы бы никогда не прочитали книги об Эркюле Пуаро, мисс Марпл и других героях детективов, ставших классикой английской литературы. Ведь её детство совершенно не располагало к писательству.

В этой задумчивой, стеснительной и неуверенной в себе девочке трудно было узнать будущую знаменитую писательницу, чья слава выйдет далеко за пределы её родной Британии.

Но в то же время именно в детстве Агаты Миллер (такова была её девичья фамилия) произошли события, позднее очень повлиявшие на характер её произведений.

Она открыла миру новую Англию, появившуюся после Первой Мировой войны и столь непохожую на старую викторианскую Англию. Но даже став популярной, Агата Кристи ещё долго не воспринимала себя как профессиональную писательницу, считая создание своих произведений чем-то вроде увлечения, на одном уровне с вышивкой. О её взглядах, мировоззрении, приёмах работах мы поговорим на нашей лекции.

В ходе лекции:
- Почему Агата Кристи часто «убивала» своих героев с помощью яда;
- Как вся Англия искала пропавшую писательницу;
- Что дал творчеству Агаты Кристи брак с археологом;
- Почему два её рассказа были опубликованы только через 30 лет после написания.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Умные люди] "Испанское барокко" или "золотой век" искусства (Дарья Воронина)
Это первая лекция из нашего курса об испанской живописи, на которой мы обсудим общие вопросы истории испанской живописи.

Испанское искусство не могло похвастаться таким ярким художественным явлением, как Флорентийское Возрождение, поэтому история развития живописи от ренессанса до барокко была несколько иной. Вот об этом мы и поговорим в первую очередь. Также наше внимание будет посвящено развитию региональных художественных школ Испании.

Особая тема нашей лекций - это влияние живописи Фландрии и П.П. Рубенса на испанских мастеров, а также венецианского мастера Тициана.

В ходе лекции:
- Узнаем, что такое тенебризм и при чем здесь Караваджо
- Поговорим о религиозной живописи, натюрмортах портретах и не только
- Изучим творчество таких мастеров как: Х. Рубера, Э. Мурильо, А. Кано, Ф. Сурбаран
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Умные люди] Художник истины – Диего Веласкес (Дарья Воронина)
Диего Веласкес родился в самом конце XVI века в Севилье. В то время Севилья была довольно крупным центром торговли искусства. Получив образование у лучших живописцев своего времени, Веласкес уезжает в Мадрид, где вскоре становится придворным живописцем короля.

Быть придворным живописцем монарха крупнейшей и могущественной державы того времени было непросто. Должность требовала от художника, помимо рисования, выполнения куда более щекотливых распоряжений и поручений. Однако, прослужив на этой должности до конца своей жизни, Диего Веласкес не утратил творческого юношеского пыла и духа новаторства. Каждая его новая картина – шедевр, включающий в себя виртуозную живописную технику и новые композиционные решения.

На лекции Вы узнаете:
- О различных периодах творчества художника
- О севильском периоде и жанре «бодегонес»
- Про ранние работы придворного живописца
- Эволюцию парадного портрета
- Реалистические тенденции в творчестве Диего Веласкеса
- Новые трактовки мифологических и батальных сцен
- Почему Веласкеса называют «универсальным» художником
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Умные люди] Хоакин Соролья и испанский импрессионизм (Дарья Воронина)
Часто в учебниках по истории искусства между творчеством Ф. Гоий и П. Пикассо - пробел. Это связано со взлетом французского импрессионизма, английского прерафаэлита. А испанское искусство оказывается на вторых ролях.

На лекции мы исправим это упущение. Ведь и в 19 веке испанские мастера покоряли европейских зрителей и ценителей искусства своими изысканными работами.

Ведущим мастером несомненно был Х. Соролья. Мастер родился в Валенсии, где и получил образование как художник, закончил же свое обучение Соролья уже в Риме. Это и стало началом его международной карьеры художника.

При жизни выставки Х. Соролья с размахом проходили во многих европейских столицах, его работы имели большой успех и в США. Творчество испанского художника с его легкой размашистой манерой живописи и удивительно солнечным колоритом воспитало целую плеяду учеников. Среди его последователей были и русские художники.

В ходе лекции:
- Познакомимся с испанскими художниками второй половины 19 века,чьи картины при жизни имели огромный успех, а сейчас забыты;
- Рассмотрим подробнее работы Мариано Фортуни, Игнасио Сулоага, Рамон Касас и других мастеров;
- На нашей лекции вы погрузитесь в прекрасный и неизведанный мир испанского искусства.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Современная манга, безусловно, хорошо всем знакома. А какова история этого явления? Когда появились первые японские комиксы? Кто их создавал и для кого?

На лекции Николай Даниленко постарается проследить долгий путь развития манги, начиная от живописных свитков XII века и ксилографии периода Эдо вплоть до начала XX столетия.

Посетители узнают, почему в Японии так сильно любят всевозможных чудовищ и в какие настольные игры играли японцы почти 300 лет назад. Гостей ждёт увлекательный рассказ о том, как зарождались основные направления японской графической культуры от укиё-э до современной манги.

07.12.2023

продажник:

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Философия представляет особый культурный феномен. Необходимо рассмотреть ее и отделить от других, контекстуально важных культурных явлений. Например, показать с одной стороны выделение философии из мифологии, с другой – размежевание с ней. В целом, предстоит отделить философию от нефилософии (философия и мировоззрение, философия и мудрость, философия и наука). Особое место занимает тема «философия и религия».

Программа курса
Возникновение философии. Мифология и философия. Смысл философии. Философия как человеческое дело. Философия и наука.
Философия как феномен западной культуры. Западная философия и восточное миросозерцание.
Философия и мудрость. Философское суждение и афоризм, всеобщее и частное суждение. Философия как наука, есть история философии, но нет истории мудрости.
Философия и мировоззрение. В отличие от мировоззрения философия не может быть «у каждого своей». Знание и многознанье («многознанье уму не научает»).
Философия и религия. Философское учение и вероучение религиозное.

Курс читает: Тимур Александрович Туровцев
Кандидат философских наук, старший преподаватель Института богословия и философии. В 2006 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Экзегетика Шестоднева и представление о пространстве и времени в новоевропейской философии».
Ведет дисциплину «Догматическое богословие», а также несколько спецкурсов по различным проблемам православного вероучения.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тренинг «Роскошь в нашей жизни. Нужна ли она?».
ВНИМАНИЕ! Этот тренинг - не повторение моих успешных тренингов, которые я проводила офлайн в 2017 году. Это новый тренинг, с новым материалом.
Нужна ли роскошь в нашей жизни? Чем роскошное отличается от красивого? Надо ли учиться видеть роскошное и уметь отличать его от пошлости?
Будем рассматривать и постигать творчество сестёр Кало, Жанны Ланвин, Мариано Фортуни, Люсьен Лелонг, Баленсиага.
На тренинге в качестве материалы для сравнения и работы будут мои фотографии с выставок:
«Jeanne Lanvin», Музее моды Галльера, Париж, 10 апреля 2015 г.;
«Fashion Forward, trois siècles de mode (1715-2015)», Музей декоративных искусств, Париж, 14 мая 2016 г.;
«Balenciaga, L'Oeuvre au Noir», Дом-музей Бурделя, Париж, 13 мая, 2017 г.;
«Эрмитажная энциклопедия текстиля. История и реставрация», ГЭ, Петербург, 20 октября 2017 г.;
«Fortuny, a Spaniard in Venice», Музее моды Галльера, Париж, 10 ноября 2017 г.
Музей костюма, Мадрид, 18 октября 2018 г.
«Облачённая в роскошь. Женщина ар-деко», Музей «Рабочий и Колхозница», Москва, 18 января 2023 г.
Участие в тренинге возможно после прохождения вводного курса "Искусство. Новое восприятие".

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С юности Николай Рерих был увлечён археологией, участвовал в раскопках, что и определило тематику его творчества. Окончивший Высшее художественное училище при Императорской Академии художеств одновременно с корифеем национально-романтического модерна А.В. Щусевым (с которым впоследствии он будет сотрудничать), Рерих, помимо занятий по своей прямой специальности – исторической живописи, был глубоко неравнодушен к зодчеству и в первую очередь к древнерусским памятникам, в которых художника-археолога привлекали патина времени и «сказочность» образов.

Русская архитектурная старина, преломлённая романтическим восприятием живописца, выплеснулась на его полотна, став неотъемлемой частью иконографии его произведений – станковых картин, фресок, театральных декораций.

Автор: Илья Печёнкин
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...