Новые складчины | страница 2

​

Вебинар оториноларинголога Лины Кеды и гастроэнтеролога Ирины Расмагиной.

Ларинго-фарингеальный рефлюкс (ЛФР) часто кажется «диагнозом Шредингера»: с одной стороны, его симптомы часто недооценивают, с другой — ставят диагноз в отсутствии на то весомых оснований. Хорошие новости: в прошлом году гастроэнтерологи и оториноларингологи собрались вместе и пришли к консенсусу: какие формулировки и критерии использовать в клинической практике, как обследовать и лечить пациентов и где проходят границы пресловутой доказательности.

Чтобы разобраться с новым документом, мы собрали команду из оториноларинголога Лины Кеды и гастроэнтеролога Ирины Расмагиной и записали вебинар.

Кому подойдёт курс:

• Оториноларингологам
• Неврологам
• Гастроэнтерологам
• Терапевтам, врачам общей практики

После вебинара:

• вы получите практический алгоритм первичной оценки и дифференциальной диагностики ЛФР в амбулаторной практике;
• вы поймёте, когда вероятнее рефлюкс-ассоциированный механизм, а когда стоит искать альтернативу (неврологические и функциональные расстройства, ринологические причины, медикаментозные эффекты и др.);
• вы сформируете единый подход к коммуникации между специалистами и корректному информированию пациентов.

Программа:

• ключевые положения консенсуса;
• подходы к диагностике ЛФР;
• роль симптомов и ларингоскопических находок;
• показания к инструментальной верификации ЛФР;
• типичные клинические сценарии и частые ошибки;
• как выстраивать междисциплинарный маршрут пациента (оториноларинголог–гастроэнтеролог–невролог–логопед и т.д.) и как корректно формулировать заключения и направления.

Преподаватели вебинара:

• Кеда Лина Алексеевна
  Врач-оториноларинголог
• Расмагина Ирина Алексеевна
  Гастроэнтеролог, гепатолог, к.м.н.

В стоимость входит:

• доступ к записи вебинара
• памятки для помощи на приёме

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Онлайн-курс для врачей дерматологов и трихологов «Андрогенетическая алопеция от А до Я».
Соберем пазл из разрозненных знаний вместе.

Программа:

Модуль 1. «Введение. Этиопатогенез, новая классификация и номенклатура по МКБ-11»

Модуль 2. «Разновидности АГА»

• Частые и редкие виды АГА
• Выпадение волос у мужчин — 5 подтипов. Выпадение волос у женщин — 3 подтипа.
• Общие подтипы АГА
• АГА у детей

Модуль 3. «Диагностика АГА»

• Особенности визуального осмотра на ранних и поздних стадиях
• Методика проведения и оценки pull-теста
• Сухая и влажная трихоскопия
• Фототрихограмма
• Лабораторные, инструментальные методы — нужны ли и в каких случаях

Модуль 4. «Наружная терапия»

• Обзор наружных препаратов для ранних стадий АГА
• Обзор наружных препаратов для поздних стадий АГА
• Комбинации, схемы терапии для мужчин и женщин

Модуль 5. «Системная терапия АГА. Показания, противопоказания, дозы, схемы, сроки, обследования каждого препарата»

• Пероральный миноксидил
• Финастерид и дутастерид
• Спиронолактон и ципротерон
• Флутамид и бикалутамид
• БАДы при АГА: растительные антиандрогены, витаминно-минеральные комплексы

Модуль 6. «Инъекционная терапия АГА»

• Мезотерапия
• Плазмотерапия. Отличия плазмолифтинга и PRP, обзор пробирок
• Микронидлинг
• Методы регенеративной медицины

Модуль 7. «Физиотерапия»

• Лазеротерапия и другие методы
• Возможности лечения в домашних условиях и в клинике

Модуль 8. «Комбинация разных препаратов и методов воздействия друг с другом»

Модуль 9. «Трихопигментация при АГА»

Модуль 10. «Пересадка волос»

• Техники FUE и FUT, куда направить пациента
• Подготовка, реабилитация и ведение пациента после трансплантации

Модуль 11. «Ведение документации, обоснование выбора терапии»

Модуль 12. «Особенности коммуникации с пациентом: фобии и возражения»

Тариф Базовый

• Теоретическая часть 13 модулей / 39 лекций

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Видеозапись 4-го модуля от июля 2025.
Это видеозапись четвертого по счету модуля в рамках программы подготовки прикладных кинезиологов.
Краниосакральная терапия — это искусство мягкого, но глубокого воздействия на организм, объединяющее череп, позвоночник и крестец в единую биомеханическую систему.

Вы узнаете, как восстанавливать краниосакральный ритм, нормализовать циркуляцию ликвора и работать с подвижностью костей черепа. Семинар подробно раскрывает функциональные связи между ВНЧС, тазом, твердой мозговой оболочкой и периферической нервной системой. Овладение этими навыками выведет вашу практику на новый уровень эффективности в работе с болевыми синдромами и соматическими дисфункциями.

Чему вы научитесь:

• Выявлять и дифференцировать нарушения биомеханики
  Вы научитесь проводить точную диагностику категорий таза (I, II, III), определять дисбаланс крестца и копчика, а также распознавать краниальные дисфункции различного генеза — от мышечного и связочного до внутрикостного и мембранного.
• Выполнять техники коррекции для восстановления баланса
  Вы освоите широкий арсенал мануальных приемов: лигаментозные техники, работу со швами черепа и ВНЧС, устранение функциональных блоков позвоночника (ПДС), а также специфические трастовые манипуляции и методы коррекции нейро-сосудистых рефлексов Беннета.
• Интегрировать краниосакральный подход в общий алгоритм лечения
  Вы сможете видеть взаимосвязи в теле пациента, используя правило «сводных братьев» Ловетте и знания анатомических поездов, чтобы выстраивать целостную стратегию лечения и эффективно устранять первопричины дисфункции, а не только симптомы.

Программа:

Теоретическая часть:

• История остеопатической краниальной концепции
• Интеграция КСТ в прикладную кинезиологию
• Прикладная анатомия краниосакральной системы
• Кранио-мандибулярная система как первичное звено соматических и вегетативных дисфункций
• Функциональная связь ВНЧС с другими суставами тела
• Краниовертебральный переход, мифы об Атланте
• Копчик – рудимент или жизненно важная часть кинестетической системы
• Нейро-сосудистые рефлексы (NV) Беннета

Практика. Часть 1:

1. Свод черепа:

• Теменная кость,
• Лобная кость.
• Биомеханика,
• Патофизиология,
• Техники коррекции.

2. Основание черепа:

• Затылочная кость,
• Клиновидная кость,
• Височные кости,
• Биомеханика,
• Патофизиология,
• Техники коррекции.

Практика. Часть 2:

1. Категории таза:

• диагностика и коррекция таза III категории, связочный таз,
• диагностика и коррекция таза II категории, суставной таз,
• диагностика и коррекция таза I категории, мышечный таз.

2. Дисбаланс крестца:

• воблинг крестца,
• ротация крестца,
• конфликт с безымянной костью,
• внутрикостная дисфункция крестца.

3. Дисбаланс лонного сочленения:

• фиксация лона,
• сублюксация лона.

4. Дисбаланс копчика, корреляция с решётчатой костью

5. Краниальные дисфункции:

• мышечного генеза (ВНЧС),
• связочного генеза (ВНЧС),
• мембранного генеза (швы черепа),
• внутрикостного генеза (стрейны, дисфункции СБС, травмы).

6. Функциональные блоки позвоночного столба:

• сублюксация ПДС,
• фиксация ПДС,
• внутрикостная дисфункция ПДС.

7. Правило «сводных братьев» Ловетте, лигаментозные техники для краниосакральной системы

8. Трастовые техники

9. Основы остеопатического прослушивания краниосакрального ритма

10. Общий алгоритм кинезиологической коррекции
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Почки. Мочеполовая система, апрель 2026, с архивом чата

Для кого этот курс

• Хронические заболевания мочеполовой системы
• Частое мочеиспускание
• Камни в почках
• Опущение почек
• Боли или дискомфорт при мочеиспускании
• Отёки
• Цистит
• Посткоитальный цистит после секса
• Пиелонефрит — воспаление почек
• Снижение функции почек по анализам
• Повторяющиеся инфекции мочевыводящих путей
• Оксалаты и ураты в анализах мочи

На курсе вы узнаете:

• Почему образуются камни в почках и как на это влияет питьевая вода, питание и дефициты
• Какие витамины и препараты могут спровоцировать появление камней в почках
• Как безопасно вывести камни немедикаментозно
• Как питание помогает при почечных заболеваниях
• Что из еды нужно исключить при цистите, камнях и нефроптозе
• Обязательная диагностика при болях и частом мочеиспускании
• Как связаны МКБ и гормональные изменения в менопаузе
• Как лечить пиелонефрит и поддерживать почки без антибиотиков
• Что говорит психосоматика о цистите и боли
• Как фитотерапия и аптечные БАД помогают справиться с циститом
• Что делать при опущении почки — питание, упражнения, поддержка

Спойлер: Программа

Содержание курса
Урок 1. Почки: что они знают о вас, пока вы молчите
Уролог Татьяна Мастобаева
Как работают почки, какие сигналы говорят о проблемах и почему мерзлявость, отёки и проблемы с зубами могут быть про почки.

Урок 2. Анализ мочи: как читать то, что врач не объясняет
Уролог Татьяна Мастобаева
Как читать анализ самостоятельно, на что обращать внимание и что на самом деле важно — а что нет.

Урок 3. Камни в почках: откуда они берутся и почему возвращаются
Уролог Татьяна Мастобаева
Откуда берутся камни, какие бывают виды и почему это болезнь метаболизма, а не просто «не повезло».

Урок 4. Камни в почках: как вывести и не допустить повторно — без операции
Уролог Татьяна Мастобаева
Диагностика и варианты лечения — что работает, а что нет.

Урок 5. Цистит: почему он возвращается снова и снова — и как это остановить
Уролог Татьяна Мастобаева
Почему цистит возвращается снова и снова — и как разорвать этот круг.

Урок 6. Цистит и гормоны: связь, о которой не говорят на приёме
Гинеколог Светлана Зима
Связь гормонов, микробиома и мочеполового здоровья.

Урок 7. Когда цистит — это не просто цистит: что важно не пропустить
Уролог-онколог Александр Королёв
Когда симптомы цистита требуют более серьёзного внимания.

Урок 8. Как устроены почки и почему они молчат до последнего
Анатомия и физиология почек — что важно знать каждой женщине, чтобы не пропустить первые сигналы.

Урок 9. Стресс и почки: неочевидная связь, которая меняет всё
Почему нервная система напрямую влияет на здоровье мочеполовой системы — и что с этим делать.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

ОДАБАШЯН А.Г., врач-психотерапевт, руководитель экспертного центра патологии сна Клиники профессора Калинченко.
16 июня 2026

Клиника Профессора Калинченко
В нашей работе мы основываемся на понимании патогенетических механизмов старения и активном применении этих знаний в клинической практике.
Мы предлагаем "медицину 5П" вместо медицины стандартов!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

1. Средства, влияющие на афферентный отдел
1.1 Анестезирующие средства (местные анестетики)
1.2 Вяжущие средства
1.3 Адсорбирующие средства
1.4 Обволакивающие средства
1.5 Раздражающие средства

2. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию
2.1 Средства, влияющие на мускариновые холинорецепторы
2.2 Средства, влияющие на никотиновые холинорецепторы
2.3 Средства, влияющие на мускариновые и никотиновые холинорецепторы
2.4 Средства, действующие в области адренергических синапсов

3. Средства, влияющие на функции центральной нервной системы
3.1 Средства для наркоза (общие анестетики)
3.2 Снотворные средства
3.3 Противоэпилептические средства
3.4 Противопаркинсонические средства
3.5 Анальгетики (болеутоляющие средства)
3.5.1 Наркотические (опиоидные) анальгетики
3.5.2 Ненаркотические (неопиоидные) анальгетики
3.5.3 Анальгетики смешанного типа действия (опиоидные + неопиоидные)
3.6 Психотропные средства
3.6.1 Антипсихотические средства (нейролептики)
3.6.2 Анксиолитики (транквилизаторы)
3.6.3 Седативные средства
3.6.4 Антидепрессанты
3.6.5 Психостимуляторы
3.6.6 Ноотропные средства
3.6.7 Аналептики

4. Средства, влияющие на функции исполнительных органов
4.1 Средства, влияющие на функции органов дыхания
4.1.1 Стимуляторы дыхания
4.1.2 Противокашлевые средства
4.1.3 Отхаркивающие средства
4.1.4 Средства, применяемые при бронхоспазмах
4.1.5 Средства, применяемые для лечения и профилактики дыхательной недостаточности

4.2 Средства, влияющие на функции органов пищеварения
4.2.1 Средства, влияющие на аппетит
4.2.2 Средства, применяемые при нарушениях функций желез слизистой оболочки желудка
4.2.3 Средства, влияющие на моторику желудка и кишечника
4.2.4 Средства, регулирующие равновесие кишечной флоры
4.2.5 Средства, нормализующие функции печени
4.2.6 Средства, применяющиеся при нарушениях экзокринной функции поджелудочной железы

4.3 Средства, действующие на сердечно-сосудистую систему
4.3.1 Средства, преимущественно блокирующие ионные каналы кардиомиоцитов
4.3.2 Средства, преимущественно влияющие на эфферентную иннервацию сердца
4.3.3 Кардиотонические средства
4.3.4 Средства, применяемые для лечения ИБС
4.3.5 Антигипертензивные (гипотензивные) средства
4.3.6 Диуретические (мочегонные) средства

4.4 Средства, влияющие на миометрий

4.5 Средства, влияющие на кроветворение
4.5.1 Средства, стимулирующие эритропоэз
4.5.2 Средства, стимулирующие лейкопоэз
4.5.3 Препараты, стимулирующие тромбопоэз
4.5.4 Средства, действующие на свертывание крови, агрегацию тромбоцитов и фибринолиз

5. Средства, влияющие на обмен веществ
5.1 Гормональные препараты
5.1.1 Гормональные препараты белковой и полипептидной структуры и производные аминокислот
5.1.2 Гормональные препараты стероидной структуры

5.2 Противоподагрические средства
5.3 Витаминные препараты
5.3.1 Препараты жирорастворимых витаминов
5.3.2 Препараты водорастворимых витаминов
5.3.3 Витаминные препараты растительного происхождения

5.4 Противоатеросклеротические (гиполипидемические) средства

6. Лекарственные средства, угнетающие воспаление и влияющие на иммунные процессы
6.1 Противовоспалительные средства
6.1.1 Нестероидные противовоспалительные средства
6.1.2 ЦОГ-неселективные средства (блокирующие ЦОГ-1 и ЦОГ-2)
6.1.3 Цитокиновый модулятор
6.1.4 Базисные противовоспалительные средства
6.1.5 Прочие противовоспалительные препараты для местного применения

6.2 Противоаллергические средства
6.2.1 Средства, стабилизирующие мембраны тучных клеток и базофилов (ингибиторы дегрануляции)
6.2.2 Средства, препятствующие взаимодействию медиаторов аллергии с тканевыми рецепторами
6.2.3 Средства, устраняющие типичные проявления аллергических реакций
6.2.4 Средства, ограничивающие повреждение органов-мишеней

6.3 Иммунотропные средства
6.3.1 Иммуностимулирующие (иммуномодулирующие) средства
6.3.2 Иммунодепрессивные средства

7. Противомикробные, противовирусные, противопаразитарные средства
7.1 Антисептические и дезинфицирующие средства

7.2 Химиотерапевтические средства
7.2.1 Сульфаниламиды
7.2.2 Синтетические антибактериальные средства разной химической структуры
7.2.3 Антибиотики
7.2.4 Противотуберкулёзные средства
7.2.5 Противовирусные средства
7.2.6 Противогрибковые средства
7.2.7 Противопротозойные средства
7.2.8 Противоглистные (антигельминтные) средства
7.2.9 Средства для лечения педикулёза
7.2.10 Средства для лечения чесотки

8. Противоопухолевые (противобластомные) средства
8.1 Противоопухолевые антибиотики
8.2 Моноклональные антитела
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 1.
Основы интегративной онкологии.

• Общие положения интегративной онкологии и ее комплиментарные возможности в традиционной онкологии
• Обзор методов конвенциональной онкологии
• Прикладные инструменты и методы интегративной онкологии

Мастер-класс 2.
Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

• Онконастороженность, паранеопластический синдром, психосоматические аспекты онкогенеза и современные представления о роли микробиома в канцерогенезе
• Общеклиническая и биохимическая диагностика и прикладная метаболомно-генетическая диагностика в онкологии
• Современные подходы к молекулярной и функциональной диагностике онкозаболеваний: от онкогенетики и онкомаркеров до биоимпедансного анализа
• Инструментальные и высокочувствительные методы диагностики злокачественных новообразований: от классических подходов до инновационных технологий (Ро-тест, радиотермометрия, хемолюминесценция)

Мастер-класс 3.
Возможности и перспективы использования нутрицевтиков в онкологии

• Витамины и минералы
• Редокс-молекулы и витаминоподобные нутриенты
• Отдельные нутрицевтики и фитопрепараты

Мастер-класс 4.
Фито-, фунго- и оригинальная фармакотерапия в интегративной онкологии.

• Метаболическая терапия рака: принципы терапии, фенотипы опухолей, персонализированные метаболические стратегии и разработка терапевтических протоколов
• Оригинальные и перепрофилированные лекарства и субстанции с противоопухолевой активностью
• Омелотерапия в интегративной онкологии – теория и практика
• Посткурс. Низкодозный налтрексон – потенциал и перспективы в интегративной онкологии. Андрей Гострый

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 4.
Фито-, фунго- и оригинальная фармакотерапия в интегративной онкологии.

• Метаболическая терапия рака: принципы терапии, фенотипы опухолей, персонализированные метаболические стратегии и разработка терапевтических протоколов
• Оригинальные и перепрофилированные лекарства и субстанции с противоопухолевой активностью
• Омелотерапия в интегративной онкологии – теория и практика
• Посткурс. Низкодозный налтрексон – потенциал и перспективы в интегративной онкологии. Андрей Гострый

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 3.
Возможности и перспективы использования нутрицевтиков в онкологии

• Витамины и минералы
• Редокс-молекулы и витаминоподобные нутриенты
• Отдельные нутрицевтики и фитопрепараты

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер-класс 2. Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Современные возможности предикции и диагностики онкологических заболеваний.

• Онконастороженность, паранеопластический синдром, психосоматические аспекты онкогенеза и современные представления о роли микробиома в канцерогенезе
• Общеклиническая и биохимическая диагностика и прикладная метаболомно-генетическая диагностика в онкологии
• Современные подходы к молекулярной и функциональной диагностике онкозаболеваний: от онкогенетики и онкомаркеров до биоимпедансного анализа
• Инструментальные и высокочувствительные методы диагностики злокачественных новообразований: от классических подходов до инновационных технологий (Ро-тест, радиотермометрия, хемолюминесценция)

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

OnCare - специальный образовательный проект под научным руководством Андрея Гострого и Сергея Купова, посвящённый современным подходам к диагностике, лечению и поддержке пациентов с онкологическими заболеваниями с позиции интегративной медицины.

OnCare - это серия мастер-классов для врачей, заинтересованных в глубоком понимании биологии рака, современных инструментов лабораторной
и инструментальной диагностики, а также эффективных комплиментарных стратегий, применимых на всех этапах онкологического лечения.

Мастер-класс 1.
Основы интегративной онкологии.

• Общие положения интегративной онкологии и ее комплиментарные возможности в традиционной онкологии
• Обзор методов конвенциональной онкологии
• Прикладные инструменты и методы интегративной онкологии

Дополнительно:
Прекурс "Биология рака"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• Логика построения схем
• Разбор кейсов и ошибок
• Клиническое обоснование

«Сезонные протоколы: весна, лето, осень, зима: что и когда назначать»
разбор кейса
для летнего периода
Получите 4 готовых протокола
с клинической логикой под каждый период года с конкретными препаратами, дозировками и обоснованием.

«Синдром хронической усталости: от диагностики до инфузионного протокола»
разбор реального
кейса пациента
Получите алгоритм для работы с пациентами при синдроме хронической усталости с клиническими точками приложения инфузий

«Поллинозы и псевдоаллергии: протоколы инфузионной поддержки»
разбор гистоглобулина и препарата «Рузам»
Получите комплексную схему поддержки сложных пациентов с включением инфузий, когда стандартная антигистаминная терапия не дает результата

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс - все, что я накопила за 10+ лет практики. Полная экспертная система диагностики и лечения.

Кому подойдёт курс
Для врачей, работающих с заболеваниями аногенитальной области.

• Практикующим врачам
  Гинекологам, дерматологам, урологам и врачам смежных специальностей.
• Клинические случаи
  Врачам, работающим с жалобами в аногенитальной области.
• Алгоритмы лечения
  Для уверенной диагностики и лечения заболеваний гениталий.

Спойлер: Программа курса:

17 обучающих модулей. 32 темы. Тесты и проверка заданий. Вебинар с ответами на вопросы

Базовый тариф

Модуль 1. Вводная дерматологическая часть.

• Строение кожи.
• Патоморфология. Основные гистологические паттерны.
• Первичные и вторичные морфологические элементы.

Модуль 2. Строение вульвы.

• Клиническое и морфологическое строение.
• Варианты нормального строения вульвы.

Модуль 3.Диагностика дерматозов вульвы.

• Клиническая и гистологическая классификация дерматозов ISSVD.
• Опрос, осмотр, цитологическое исследование, вульвоскопия и дерматоскопия.
• Биопсия вульвы: показания, техника проведения биопсии.

Модуль 4. Дерматиты вульвы.

• Клиническая и гистологическая классификация дерматозов ISSVD.
• Опрос, осмотр, цитологическое исследование, вульвоскопия и дерматоскопия.
• Биопсия вульвы: показания, техника проведения биопсии.

Модуль 5. Псориаз вульвы.

• Этиология, патогенез, клиническая картина у взрослых и детей.
• Диагностика и лечение псориаза вульвы.

Модуль 6. Склерозирующий лихен.

• Этиология, патогенез, клиническая картина у взрослых и детей.
• Диагностика и лечение (наружная и системная терапия, альтернативные методы лечения). Лечение беременных и кормящих.

Модуль 7. Красный плоский лишай.

• Этиология, патогенез, клиническая картина трех форм (типичная, гипертрофическая и эрозивная).
• Диагностика и лечение.

Модуль 8. Очаговый нейродермит. Этиология, патогенез, клиническая картина.

• Диагностика и лечение.

Модуль 9. Плазмоклеточный вульвит Зуна.

• Этиология, патогенез, клиническая картина.
• Диагностика и лечение.

Модуль 10. Предраковые заболевания и рак вульвы.

• LSIL, HSIL, dVIN.
• Плоскоклеточный рак вульвы.
• Болезнь Педжета.

Продвинутый тариф

Модуль 11. Кандидозный вульвит. Стероидный дерматит. Осложнения лечения топическими стероидами.

Модуль 12. Витилиго.

• Этиология, патогенез, клиническая картина.
• Диагностика и лечение.

Модуль 13. Пузырные дерматозы.

• Пемфигоид слизистых. Пузырчатка Хейли-Хейли. Многоформная экссудативная эритема. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика и лечение.

Модуль 14. Язвенные дерматозы. Острая язва Липшюца. Проявления болезни Крона.

• Болезнь Бехчета. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика и лечение.

Модуль 15. Суппуративный гидраденит. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика и лечение.

Модуль 16. Гангренозная пиодермия. Этиология, патогенез, клиническая картина. Диагностика и лечение.

Модуль 17. Клинические лекции.

• Когда у вас на приеме НЕдерматоз вульвы?
• Как заподозрить неоплазию и рак вульвы?
• Пациентки с хронической тазовой болью.Как не спутать с дерматозами вульвы.

Автор и куратор курса - Парыгина Ольга
врач дерматовенеролог и специалист по лечению дерматозов вульвы

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс "Болезни зависимости, расстройства личности и лечение психических расстройств" — это системное и практико-ориентированное руководство по одной из самых сложных и актуальных областей современной медицины и психологии. Он объединяет знания о зависимостях, расстройствах личности и биологических подходах к лечению психических заболеваний, позволяя глубже понять природу нарушений и эффективные методы помощи пациентам.
Вы последовательно разберётесь в механизмах формирования зависимого поведения, научитесь отличать различные виды психоактивных расстройств и понимать их медицинские и социальные последствия. Особое внимание уделяется алкоголизму, наркоманиям и токсикоманиям, а также психотическим состояниям, возникающим вследствие употребления психоактивных веществ.
Во втором модуле курс раскрывает современные биологические методы терапии психических расстройств. Вы познакомитесь с основными классами психофармакологических препаратов, принципами их назначения и особенностями применения нейролептиков и других групп лекарственных средств в клинической практике.
Третий модуль посвящён личности — её структуре, норме и патологии. Вы изучите, как формируется личность, какие существуют расстройства личности, что такое психопатии и их классификации, а также разберёте акцентуации характера и их влияние на поведение и адаптацию человека.
Курс будет полезен:

• врачам и студентам медицинских вузов
• психологам и психотерапевтам
• специалистам социальной сферы
• всем, кто хочет глубже понять природу психических расстройств и зависимостей

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:
Модуль 1 Медицинские и социальные аспекты злоупотребления алкоголем и другими психоактивными веществами
1.1 Общие свойства болезней зависимости
1.2 Алкоголизм
1.3 Наркомании и токсимовании
1.4 Психозы вследствие употребления ПАВ
Модуль 2 Биологические методы терапии психических расстройств
2.1 Биологические методы терапии психических расстройств
2.2 Основные классы психофармакологических средств
2.3 Применение нейролептиков
2.4 Другие классы психофармакологических средств
Модуль 3 Личность здоровая и патологическая
3.1 Понятие личности и её анализ
3.2 Формы расстройств личности. Понятие психопатии
3.3 Классификация психопаний
3.4 Другие нарушения личности. Акцентуации характера.

Формат курса: Видеокурс (общая продолжительность видеоматериалов - 4 ч. 20 мин.).

Автор курса:
Тюльпин Юрий Геннадьевич - доцент кафедры психиатрии и наркологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский университет), к.м.н.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Практические знания от ведущего специалиста в области эндокринологии, клинической нутрициологии, клинической биохимии.

Что входит в пакет:
Ответы на вопросы по вебинару «Щитовидная железа и мозг. Психоневрологические проявления аутоиммунного тиреоидита»:

• Разбор ключевых вопросов по теме
• Пояснение сложных механизмов простым и понятным языком
• Структурированные ответы от эксперта
• Практикоприменимые рекомендации, которые можно использовать в работе
• Бонус к лекции Чек-лист «Оценка функции щитовидной железы. Интерпретация результатов»

«Ответы на вопросы по актуальным темам эндокринологии»:

• Разбор ключевых вопросов по теме
• Пояснение сложных механизмов простым и понятным языком
• Структурированные ответы от эксперта
• Практикоприменимые рекомендации, которые можно использовать в работе
• Бонус к лекции: Справочные материалы
  Порочный круг метаболического синдрома
  Неочевидные патогенетические связи: как микробиом кишечника и системное воспаление влияют на чувствительность рецепторов к гормонам
  Справочная таблица: Гормональный профиль по фазам менструального цикла

«Ответы на вопросы по эндокринологии»:

• Как вычислять необходимые дозы селена, цинка, йода, железа? Какие формы лучше? Какие профилактические дозы для детей и взрослых?
• Какие препараты, процедуры наиболее эффективны для выведения из организма токсинов, тяжелых металлов?
• Как узнать, что пациенту не хватает меди, витамина А или витамина С. Как лучше сдать анализ?
• Как часто следить за показателями, и как долго принимать ту же медь, например?
• Какой оптимальный уровень показателей витамина С, витамина Е в крови, а также оптимальные значения АКТГ, ФСГ, ЛГ пролактина в разные фазы цикла?
• Интегративные гинекологи не измеряют АКТГ и ЛГ в крови, говорят слишком лабильные анализы, что вы думаете об этом?
• При ношении круглосуточного датчика для измерения глюкозы в интерстициальной жидкости. Какие нормы использовать? Те же самые для обычных глюкометров?
• Может ли прием Тиромеля (трийодтиронин) вызывать боли в молочной железе у женщин?
• Как снижать пролактин, не используя достинекс или бромкрептин?
• В каких клинических ситуациях при субклиническом гипотиреозе нельзя обойтись без L-тироксина? Каковы показатели к его применению при АИТ, эндемическом зобе и субклиническом гипотиреозе?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Какие факторы снижают уровень активности рецепторов клетки к гормонам?
• Оказывает ли негативное влияние на щитовидную железу применение лазеротерапии при лечении заболеваний миндалин?
• Можно ли использовать добавки хлорелла и спирулина при АИТ?
• Применение Терпуговой Ольги Вячеславны и опыт применения синего йода и препарата Бимуннал при АИТ (или только повышенном уровне антител)
• Существуют ли способы разорвать порочный круг выработки интерферона в организме?
• Мнение эксперта к температурному тесту как самостоятельной диагностике работы щитовидной железы
• Тест на определение дефектных альфа-частиц ТТГ можно считать в обычной лаборатории или только в специализированных учреждениях?
• Какие нормы интегрального тиреоидного показателя при беременности? В клиническом случае, разобранном до семинара, он стал 95. Для каких цифр норма и в каких сроках беременности?
• Есть ли необходимость скрининга матерей при постановке диагноза внутриутробного для улучшения прогноза? Стимуляции щитовидной железы и увеличения концентрации Т4, Т3 в сыворотке?
• Насколько даже частичное удаление тимуса во время кардиохирургических операций ухудшает качество жизни и прогнозы пациентов? Можно ли нивелировать эти последствия медикаментозно?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Субклинический (тканевый) гипотиреоз диагностируется только по жалобам, и начинаем лечение Эутироксом даже при нормальных значениях ТТГ, Т3, Т4 и отсутствии антител? Как определять дозы? Лечение пожизненное?
• Эутирокс назначают за 20 минут до еды после пробуждения. Какие рекомендации по приему эутирокса необходимо давать пациенту со сменной работой? (Медработник в реанимации) Прием в привычные часы пробуждения?
• Пациенту с гипотиреозом, принимавшему эутирокс 15 лет, с аутоиммунным процессом можно назначать препараты йода. После приема биойодина в течение 1 месяца 150 мкг ТТГ повысился до 12.
• Есть ли связь между проблемой в щитовидной железе и халязионом век?
• Можно ли каким-то образом защитить щитовидную железу при КТ, Rg-исследованиях, особенно в области шеи?
• Щитовидная железа и баня/сауна + купель — есть ли относительные и абсолютные противопоказания?
• Сейчас много пишут о связи между аутоиммунным заболеванием щитовидной железы и целиакией. Что вы об этом думаете?
• Если у пациента полностью удалена щитовидная железа, допустимо ли его держать в легком гипотиреозе или все же нужно стремиться к целевому уровню 0,2-1,5?
• Расскажите о принципах назначения витаминов D, B12, C, A, E. Какие дозировки надо соблюдать, чтобы сделать правильное назначение, рациональное возмещение дефицита микроэлементов, йод, селен, цинк? Как надо вычислять дозировку?
• Витамины группы В нельзя при новообразованиях и в щитовидной железе в том числе. Как быть, если у человека дефицит витамина В, в частности В12, В9 — назначать или не назначать?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Всегда ли йод, цинк и селен в дефиците встречаются одновременно? Есть ли содержание йода в норме по оценке Т3 и Т4? Исключает ли это отсутствие дефицита селена и цинка?
• Есть ли отличие между эутироксом и тироксином? Правда ли, что при разделении таблетки тироксина на две части не гарантировано, что матрица таблетки поделена ровно на две части, в отличие от эутирокса?
• Каковы УЗ-критерии для проведения пункции щитовидной железы?
• В каких ситуациях обосновано проведение лечения радиоактивным йодом при тиреотоксикозе?
• Каковы нормы объема щитовидной железы по возрастам?
• Каков механизм действия витамина D в поддержании адекватности тиреоидного синтеза в контроле выработки антитиреоидных антител?
• Как определить дефицит магния в организме лабораторно, есть ли надежный способ определения?
• Ответ Ольги Терпуговой: использует ли она в своей практике аутоиммунный протокол?
• Ответ эксперта. Используют ли в своей работе препараты гомеотоксикологии, в частности струмель, траумель-С, гормель, лимфомиозот и т.д.? Если да, то в каких ситуациях?
• При АИТ можно ли цинк и селен принимать на постоянной основе без перерыва?

«Ответы на вопросы по теме эндокринологии»:

• Разбор причин гипергомоцистеинемии
• Подробный разбор участия холестерина
• Важные сведения про долихол
• Нежелательные эффекты применения статинов

Автор Ольга Терпугова
К.М.Н., врач-эндокринолог, клинический нутрициолог, клинический биохимик, Генеральный директор ООО «Академическая клиника доктора Терпуговой», Доцент ЯГМУ.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...