Новые складчины | страница 15

​

• категория 0+
• поможет разобраться в огромном количестве добавок представленных на iHerb и рынке РФ
• научит выбирать рабочие и качественные составы конкретно под Вашего ребенка
• поможет с подбором дозировок витаминов и минералов в соответствии с возрастом
• однозначно сэкономит время и деньги
• поможет разобраться в анализах крови на дефициты
• работа с низким инсулином у детей + схема
• работа с высоким гомоцистеином у детей + схема
• спец.раздел: ацидоз и алкалоз, диагностика, симптомы + схемы коррекции
• содержит в себе понятную расшифровку генетики (для тех у кого есть ген.паспорт)
• вся информация изложена максимально понятно и доступно

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе «Здоровье детей за границей» вы подготовитесь к жизни с ребенком за границей в 3х направлениях:

• Медицина. Чтобы опираясь на современные исследования и методы доказательной медицины вы могли самостоятельно помочь своему ребенку в экстренной ситуации
• Страхование. Чтобы защитить себя от непредвиденных трат на медицинскую помощь, сэкономить свои нервы и деньги
• Адаптация. Чтобы научиться справляться с тревогой, страхами и чувствовать внутреннюю опору

За 2 недели вы изучите все нюансы зарубежной медицины.

На 1 неделе вы:

1. Соберете все необходимые документы и препараты для поездки за границу с ребенком;
2. Узнаете, что делать, если привычное лекарство продают по рецепту, а рецепта нет;
3. Изучите все о страховании для туризма и ПМЖ, чтобы не бояться, что страховка не покроет лечение;
4. Соберете ваш минимум лекарств, который всегда должен быть в аптечке
5. Узнаете, с чем вы можете столкнуться за границей: алгоритм действий в критических ситуациях
6. Научитесь основам первой доврачебной помощи при ОРВИ, кишечной инфекции, острых состояниях

На 2 неделе вы:

1. Узнаете как организована мед помощь в конкретной стране и как на неё рассчитывать.
2. Разберетесь с недоделанными прививками и продолжите плановую вакцинацию в другой стране
3. Получите графики диспансеризации и вакцинации самых популярных для проживания стран: Страны ЕС, США, Турция, Сербия, Германия, Польша, Грузия, Армения.
4. Научитесь справляться с тревогой, страхами и чувствовать внутреннюю опору при адаптации к новой стране
5. Подготовитесь морально и физически к любой ситуации за рубежом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Авторская методичка «Как сбивать температуру» подходит как молодым мамам, так и мамам с опытом. Ведь каждую маму охватывает страх и переживание за ребенка, у которого вдруг поднялась температура.
‌
‌Для этого я создала методичку с пошаговой инструкцией к применению при повышении температуры. Без воды!

Методичка содержит справочную информацию и отвечает на вопросы:
1. Для чего нужна температура?
2. Какую температуру сбиваем?
3. Какие препараты можно?
4. Как не допустить обезвоживания?
5. Почему ребёнок не хочет есть?
6. Почему холодеют конечности?
7. Как помочь ребёнку при температуре? (Инструкция к применению из личной практики)
8. Как оценить положительную динамику снижения температуры?

Методичка сделана в удобном PDF формате.
Можно сохранить или распечатать.

15 страниц информации, изложенной в простой и доступной форме.

Помоги ребенку справиться с болезнью быстро и без вреда для ребенка!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сохранить или восстановить баланс здоровья ребенка — вот задача для каждого осознанного родителя! А готовая инструкция максимально облегчит её решение.
Один из принципов Аюрведы гласит, что каждый ребенок уникален, неповторим и имеет свою определенную конституцию.
Это объясняет особенности и возможности его тела, а также поведение и эмоции. Знать, какие доши у ребенка в избытке, крайне важно, чтобы корректно их скомпенсировать.
Осознанный родитель — это тот, у которого получается поддерживать баланс и вовремя компенсировать отклонения, сохранять свое спокойствие и понимание, что происходит с ребенком на уровне организма.
Данное методическое пособие разработано как раз для того, чтобы у вас получилось.

Что внутри пособия

1. Беременность и период кормления
2. Глазные проблемы
3. Дети грудного возраста
4. Желчетток
5. Зубы
6. Нервная система
7. ОРВИ
Юлия собрала для вас информацию и рекомендации по препаратам на 13 важных тем:
8. Паразитоз
9. Пищеварение
10. Поллиноз
11. Аллергия
12. Восстановление после антибиотиков
13. Рекомендации по препаратам и добавкам

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• «Профилактика паразитоза у детей» От бытовых ежедневных действий до курсов легких желчегонных и противопаразитарных средств
• «Коронавирусная инфекция у детей: как поддержать в период болезни и помочь восстановиться после»
• «Минеральные воды в детской практике»

PDF презентация с разбором популярных минеральных вод и их применение при разных патологических состояниях.
Изнова Татьяна Сергеевна
Практикующий интегративный детский эндокринолог, диетолог.
Эксперт в сфере детского зож и гормонального здоровья детей

​

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Начало сентября и начало учебного года.
Кто-то идёт в первый раз в первый класс, кто-то идёт в среднюю школу, кому-то в конце года предстоят экзамены.

В любом случае, школа – это очень серьёзная нагрузка для любого ребёнка, независимо от возраста и класса, в который он ходит. По сути школа – это высокая стрессовая нагрузка.

Во-первых – режим дня. Ранний подъём, некомфортный для изрядного количества людей, и дети – не исключение.

Старшеклассники, с их повышенной нагрузкой, больше всех страдают от нехватки сна. Кому-то из них приходится ездить далеко от дома.

Во-вторых, школа - это много общения и взаимодействий с очень разными людьми, от которого часть детей, особенно младшего возраста, тоже устаёт.

Где-то – избыток веселья, где-то – конфликты разной болезненности.

В-третьих – сама учёба. Дети развиваются с разной скоростью. У них разный запас сил. Таланты у всех тоже разные. Кому-то легко даются языки, кому-то математика.

Но каждому ребёнку приходится делать, в том числе, и то, что для него сложно, что отнимает больше сил, и не всегда доставляет удовольствие.

В конечном счёте это всё может отражаться как на успешности школьника, так и на его здоровье.

На фоне общей усталости, недосыпа и стресса начинает снижаться работоспособность и успеваемость, и падает интерес к учёбе.


На нашем вебинаре я расскажу, как все эти проблемы можно решать травами и поделюсь готовыми рецептами.

Обсудим, как помочь компенсировать недосып, и что делать, когда сна не хватает, а увеличить продолжительность сна не получается.

Разберёмся что делать с нервозностью и усталостью, как пополнить запас сил и повысить работоспособность.

Наша задача – сохранить здоровье школьника в условиях высокой нагрузки.

Травы – хорошее подспорье для решения и предотвращения таких проблем.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Гайд помощник по детским витаминам создан с целью помочь разобраться в БАДах для детей с 0 и до 18 лет: Что? Когда? Зачем?

Спойлер: Содержание

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для детей от 4 лет и старше

• Базовые упражнения для укрепления тела
• Удобный формат: включайте, где и когда удобно
• Понятные инструкции: ребенок справится сам
• Безграничный доступ – зарядка с вами навсегда

На зарядку становись!

ДЕЛАЙ РАЗ

— каждое утро ребенка начните с супер-сета упражнений. Просто включите видео – остальное сделает тренер и детская «какЗдоровская» команда.

ДЕЛАЙ ДВА

— с помощью регулярных упражнений заряжайте мозг правильной энергией, развивайте плечевой пояс, укрепляйте руки, ноги, осанку — то, что нужно для здоровья и отличной учебы.

ДЕЛАЙ ТРИ

— распечатайте и повесьте на видное место трекер, чтобы с его помощью отслеживать успехи и закрепить полезную привычку делать зарядку.

Сет из 13 упражнений + чек-лист + трекер

— Григорий Козуров, тренер ОФП, мастер спорта

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
​

Вы

-Научитесь разбираться в симптомах ОРВИ, их лечении и профилактике
-Будете давать ребёнку только эффективные и безопасные препараты, которые помогут именно ему
-Обретёте спокойствие и уверенность в своих действиях при ОРВИ
-Поможете детям легче переносить инфекции
-Будете знать красные флаги, требующие срочной врачебной помощи
-Разберётесь в анализах, их необходимости и результатах
-Будете знать, когда же уже нужны антибиотики
-Научитесь выполнять дыхательную гимнастику для лечения и профилактики бронхитов и пневмоний
-Узнаете о особенностях и лечении необычных вирусных инфекций (грипп, ковид, аденовирус, розеола, коксаки, детские инфекции).

Формат PDF.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
​

Подробное руководство для родителей по кишечным инфекциям из которого Вы узнаете:

-Как оказать первую помощь при диарее и рвоте?
-Как проводить регидратацию?
-Как отличить бактериальную инфекцию от вирусной?
-Какие препараты эффективны для лечения?
-Какие тревожные симптомы требуют немедленного обращения к врачу?
-Когда и какие обследования нужны?
-Как отличить ОКИ от «хирургии»?
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

СОДЕРЖАНИЕ СЕССИЙ КУРСА
Чему будем учиться
Сессия 1
1.1.Виды аутизма по Международной Классификации Болезней 10.
Обзор шифров. Критерии для постановки и дифференциации диагноза.
Симптоматика нарушения: до 1 года, от 0 до 3 лет, после 3 лет, стертые и атипичные формы.
1.2. Понятие Триада нарушений, ее использование в дифференциальной диагностике аутизма.
Асинхрония развития. Мозаичные нарушения.
Виды онтогенеза и особенности нарушений при аутизме:
- общий онтогенез развития
- онтогенез развития речи, разные сценарии развития речи при аутизме
- развитие бытовых навыков (сон, еда, туалет, и т.д.)
- отногенез игровой деятельности
- развитие социальных навыков и умений
1.3. Что такое сенсорный профиль ребенка?
Почему это важно знать для диагностики и последующей работы?
Знакомство с «Опросником для определения нарушений обработки сенсорных сигналов»
Симптомы нарушения и диагностика.
Сессия 2
2.1. Нарушения Аутистического Спектра по МКБ 11 – введение понятия
2.2.Основные типы, описанные в шифрах МКБ 11, как их диагностировать.
2.3. Оценка первоначальных навыков ребенка при опросе и личном контакте на разных участках спектра.

Сессия 3
3.1. Обзор основных нарушений и задержек развития.
Шифры МКБ 10.
Основные диагностические критерии, виды и структура нарушений (ЗППР, олигофрения, алалии и т.д.)
3.2. Речь как симптом.
Нарушения речевого развития. Алалия. Задержка речевого развития.
Этапы развития речи в норме и при задержках и нарушениях.
Нарушения речи при аутизме.
Диагностика речевого развития при РАС.
3.3. Разные сценарии развития речи при аутизме.
Сессия 4
4.1. Знакомство с семьей и ребенком. Первичный опрос, сбор анамнеза.
Особенности ведения консультации при подозрении на РАС. Как специалисту дифференцировать симптомы нарушений и объяснить родителям.
Симптомы нарушений аутистического спектра: а) от 0 до 1, б)от 0 до 3, в)от 3 и старше
Составление опросного листа для практической работы.
Как сообщить результаты диагностики родителям? Этические аспекты взаимодействия.
Сравнительная таблица симптомов при задержках развития и РАС.
4.2. Особенности взаимодействия с родителями.
Типы негативного родительского поведения.
«Медицинский туризм» как форма избегания.
Выявление запроса, его экологичность и стратегии помощи, которые вы можете предложить.
Использование метафор при общении с родителями.
Этика в работе с семьей на каждом этапе взаимодействия.

Юлия Петрова (Курилина) о своем авторском Курсе ДифДиагностики РАС:
Этот курс самый востребованный среди профессионалов, которые работают с детками с нарушениями или особенностями развития.
Необходимость знания психиатрии для узких специалистов очевидна.
Иначе, вопрос - что мы исправляем и корректируем?
Сложности в дифференциальной диагностике спектра, сочетание нарушений.... Все это может усложнить нашу работу. Поэтому этот курс будет вам практически полезен.
Будет очень много клинических примеров из моей практики. Особенно интересно видеть динамику от полного бездействия и полевого поведения до первого класса (обычной средней школы!), до хорошей компенсации дефицитов развития.
Для родителей этот курс очень важен, потому что тема аутизма - одна из самых коммерческих сейчас. И, к сожалению, незнание и непонимание приводит к лишним неоправданным тратам, потере драгоценного времени и отчаянию.
Приглашаю всех причастных теме РАС в поток обучения!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вес и рост ребёнка – одни из главных показателей здоровья!
Существует множество причин низкого веса и роста. Например: доступность и качество еды, особенности аппетита, экология, генетика, течение беременности и грудное вскармливание, различные заболевания и не только. Согласно данным ВОЗ около 51 миллиона детей в мире имеют недостаточный вес. Если у ребёнка длительное время наблюдается дефицит массы тела и задержка роста, это угрожает такими осложнениями, как снижение иммунитета и нарушение когнитивных функций: депрессия , тревожность и гиперактивность в подростковом возрасте, дефицит внимания у взрослых.


Программа вебинара:
1.Причины:
Желудочно-кишечный тракт. Паразитоз.

Печень и почки: взаимосвязь с весом
и ростом. Аммиак и серная чувствительность.

Иммунная система: часто болеющие дети
и не болеющие дети - связь с весом
и ростом. Вилочковая железа (тимус) –
роль в процессах физического развития.

Гормональная система: поджелудочная железа -инсулин: понижение и повышение. Надпочечники, щитовидная железа, гипофиз-гипоталамус, половые железы. Взаимосвязь, влияние на вес и рост.

2. Нормы веса и роста
Как отличить норму от патологии?

3. Диагностика
Лабораторные исследования.
Инструментальные исследования.
Костный возраст.

4. Генетические синдромы, ДЦП. Причины низкого веса и недостаточного роста.

5. Аппетит: как регулировать?

6. Причины сниженного и повышенного аппетита.
Аппетит: как регулировать?
Принципы составления схем лечения.
Коррекция нарушений физического развития – медикаментозные и натуропатические методики.

Продажник
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот Урок создан как практический инструмент для простого человека.
В нем мы ответили что делать, если заболел ребёнок. Что делать если у ребёнка хронические болезни.
Мы расскажем про семейные системы и как они влияют на здоровье детей.

Часть 1. Периоды в жизни ребенка
Этап программирования и три периода жизни ребёнка:
Девять месяцев до зачатия и внутриутробный период.
Ребёнок от 1 года до 7 лет.
Ребёнок от 7 до 14.
Ребёнок от 14 до 21 года.
Духовное совершеннолетие.
Ребёнок и семейная система.

Часть 2. Острые болезни
Психосоматические и натуропатические подходы. Основные симптомы детских заболеваний. Особенности течения, продолжительность болезни и способы помощи в несложных случаях. Когда необходима помощь врача, а когда можно справиться с болезнью самостоятельно. Основные натуропатические лекарства и их применение при наиболее часто встречающихся случаях:

• Повышение температуры (розовая и белая лихорадка).
• Лихорадка неясного происхождения. Способы определения причин повышения температуры за 10 мин с помощью кинезиологического тестирования.
• Психогенная лихорадка.
• Отит (боли в ушах)
• Насморк (виды отделяемого из носа, причины насморка).
• Боли в горле (что там можно увидеть и что с этим делать).
• Кашель (причины, слизь, инородное тело, бронхоспазм, ларингит, трахеит, бронхит, пневмония).
• Сыпь (причины, отличие сыпи при детских инфекциях, от аллергической и токсической сыпи).
• Боли в животе (инфекции, острый живот), тошнота, рвота.
• Проблемы при мочеиспускании (частые позывы, боли, изменения характера мочи).

Часть 3. Практика кинезиологического тестирования у детей.
Тестирование через родителей. Аутотест. Определение причин симптома и подбор натуропатических лекарств.

Часть 4. Хронические болезни
Наиболее частые хронические заболевания у детей. Почему и как формируются хронические болезни. Психосоматика и натуропатия.

• Заболевания дыхательных путей (хронический бронхит, бронхиальная астма)
• Расстройства пищеварения (боли в животе, тошнота, хронический гастрит, язвенная болезнь желудка, нарушение стула, запоры)
• Заболевания кожи у детей (экзема, дерматит, витилиго)

Часть 5. Особенные дети
Подходы помощи детям с различными формами ДЦП, аутизма, задержками развития, синдромом Дауна, СМА и др. Что реально можно сделать для ребёнка и его родителей.

Часть 6. Нарушение осанки и сколиоз у детей
Психосоматика сколиозов. Про ортопедическое "лечение". Алгоритм помощи детям с нарушением осанки.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Самостоятельно примите грамотное решение о вакцинации для ВАШЕГО ребенка, научитесь укреплять детский иммунитет и поддерживать здоровье ребенка во время вакцинации или при отказе от прививки

Вебинар для тех, кто хочет раз и навсегда разобраться в вопросах:

• Для чего нужна вакцинация?
• И хочет самостоятельно принять верное решение о детской вакцинации
• В чем взаимосвязь между вакцинацией и иммунитетом?
• Когда прививки противопоказаны?
• Как избежать осложнений?
• Как понять, что ваши действия верны?
• Как минимизировать реакцию ребенка на вакцину?

Программа вебинара

1. Физиологическая незрелость новорожденных и пути ее преодоления
2. Вакцинация: понятие, типы, механизм действия
3. Иммунная система: инструкция к настройке или как укреплять детский иммунитет с рождения
4. Вакцинация: осознанный выбор родителей
5. Алгоритм действий при выборе или отказе от прививки
6. Лабораторная диагностика при принятии решения

Продажник
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В методичке собраны наиболее эффективны средства и основные секреты быстрого восстановления. Теперь ответ чем лечить ребенка в той или иной ситуации всегда у вас под рукой.

ТЕМИ:
Отравление / Рвота; Тошнота; Боль;
Диарея/Ротавирус/Энтеровирус;
Запор;
Ацетон;
Стоматит / Хейлит;
Укусы;
Аллергия;
Ожог;
Солнечный ожог;
Тепловой удар;
Температура;
ОРВИ;
Ангина;
Кашель;
Отит;
Ветрянка;
Перелом;
Раны/Ушибы/Синяки;
Насморк;
Стресс;
Бессонница;
Носовое кровотечение


Продажник
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​