Новые складчины | страница 2

​

Вебинар «Нейровоспаление и задержка развития»
+ майнд-карта «Шаги решения проблемы нейровоспаления»

Уникальная информация о последних исследованиях и методах диагностики нейровоспаления, а также о том, как нейровоспаление может влиять на развитие ребенка


На вебинаре разберем:

1. Почему возникает нейровоспаление, каковы его причины
2. Как связаны задержка развития и нейровоспаление
3. Как проявляется у детей задержка развития и в чем отличие от симптомов нейровоспаления
4. Почему нарушается сон у детей на фоне проблем в мозге
5. Истерики: как выглядит настоящая истерика и как отличить от усталости и нормы
6. Как диагностировать нейровоспаление и как определить задержку развития самостоятельно
7. Какие вирусы, бактерии, грибы и паразиты могут провоцировать нейровоспаление
8. Какая связь между воспалением в мозге и пищевой избирательностью
9. Почему не работают схемы лечения нейровоспаления
10. Как правильно лечить нейровоспаление: последовательные этапы
11. Как устранить задержку развития: какие ноотропные препараты работают и какова их безопасность
12. Как обрести психологическое здоровье всей семье

Если вы замечали у ребенка:
Признаки эмоциональных расстройств:

• повышенная возбудимость
• ранимость
• обидчивость
• истерики
• частая смена настроения

Соматическую слабость:

• повышенная утомляемость
• дефицит веса
• задержка роста
• нарушения сна
• непереносимость громких звуков или яркого света
• головокружение
• проблемы с пищеварением

Низкий уровень социализации:

• сложности в общении со сверстниками
• неумение выстраивать границы
• нерешительность
• стеснительность и другие проблемы коммуникации

Этот вебинар для вас!

Что вас ждет?

Запись вебинара «Нейровоспаление и задержка развития»

Это тот самый вебинар, который прошёл в прямом эфире в сентябре 2024 года и вызвал большой отклик — мы получили множество просьб сохранить его и открыть доступ

Теперь вы можете приобрести бессрочный доступ к записи вебинара, чтобы изучить материал в удобном темпе

Майнд-карта «Шаги решения проблемы нейровоспаления»

На вебинаре вы:

1. Научитесь видеть симптомы задержки развития и нейровоспаления
2. Узнаете о лучших методах диагностики нейровоспаления и их интерпретации
3. Узнаете о современных эффективных методах лечения нейровоспаления: классических и альтернативных
4. Получите пошаговый план правильного лечения
5. Рекомендации по улучшению психологического здоровья всей семьи

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Детский Доктор в кармане
Удобный, закрытый, авторский Телеграм канал доктора Владимира Попова. Электронный детский доктор, к которому не нужно стоять в очереди, который всегда рядом, знания которого всегда свежие и практикоприменимые. Он будет рядом с момента рождения ребёнка и на протяжении всех этапов взросления. На канале доктором еженедельно разбираются важнейшие темы, формируя собой незаменимую для абсолютно каждого думающего родителя карманную электронную практическую, что крайне важно, энциклопедию детского здоровья.

Канал ДЕТСКИЙ ДОКТОР - это современные знания и конкретные решения. Разобранные темы (УЖЕ БОЛЕЕ 60!) на канале (с теорией, практикой, авторскими схемами доктора, дозировками по возрастам и диагностикой):
- СДВ и СДВГ, физическое и интеллектуальное развитие детей
- здоровье желчного пузыря, восстановление печени, микробиом и микробиота, восстановление после антибиотиков
- паразиты, ротавирус, аденоиды, ОРВИ/ОРЗ/грипп, кишечное бактериальное отравление, температура, фебрильные судороги
- персонализация питания, ацетон/ацетонемия, аммиак/гипераммониемия, вакцинация, здоровье сосудов
- нейроглия, аллергия и гистамин, укусы насекомых, синдром активации тучных клеток (САТК) тики и гиперкинезы
- ожирение и дефицит массы тела, витамин-гормон Д, анемия и железо
- дефицит В12 и В9, дефицит йода, расшифровка анализов, герпес вирусы, витамин Е
- менингококковая инфекция, энурез, дефицит пищеварительных ферментов, холодовая аллергия - коклюш, дефицит витамина С
- ЗПРР (задержки психо-речевого развития)
- синдром Жильбера
- игровая зависимость
- дисфункции митохондрий и их оптимизация
- расшифровка анализа на тяжелые металлы, расшифровка генетических ДНК тестов, расшифровка генетического теста микробиома
- низкий и высокий гомоцистеин
- переизбыток и дефицит кальция
- непереносимость глютена и целиакия
- атопический дерматит
- нарушение обмена фенилаланина и фенилкетонурия
- нарушение функций стоп и правильная обувь (подбор босоногой обуви)
- манту / диаскин / T-spot / квантифероновый тест
- птиды для детей и МНОГОЕ другое.

На канале вы найдёте: Эксклюзивный доступ к авторским статьям Аудио подкасты Прямые эфиры с живым общением.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Запоры у детей — это не «ну, подумаешь, раз в три дня покакал», а то, что отравляет жизнь ребенка и всей семьи.
Постоянные боль, страх, свечки, клизмы, анализы, диеты и поиски «волшебной» таблетки...
Пора закончить эксперименты и взять ситуацию под контроль!

Это руководство написано понятным языком, без сложной медицинской терминологии.
Вам не нужно быть врачом, чтобы понять и применить полученную информацию. Следуя пошаговым инструкциям,
Вы сможете разобраться с проблемой запоров и предотвратить развитие осложнений.

Содержание

• Как какают младенцы
• Младенческие дисхезии
• Причины запора
• Как понять, что это запор
• Анальная трещина. Сторожевой бугорок
• Диссинергическая дефекация
• Анализы и обследования
• Красные флаги
• Лечение запора. Часто задаваемые вопросы
• Профилактика запора.
• Запор у особенных детей
• Истории пациентов.

Внутри вы найдете:
Четкий алгоритм действий при запорах у детей
Перечень исследований, которые реально необходимы
Красные флаги, при которых стоит немедленно обратиться за помощью
Рекомендации по препаратам с указанием дозировок
Информацию о «туалетных» девайсах, коррекции образа жизни и психологической поддержке ребенка
Ответы на все часто задаваемые вопросы

Инвестируйте в здоровье своего малыша и подарите ему комфортную жизнь без запоров!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Все свои рекомендации для вас я собрала в руководства

В моих руководствах вы:
— с легкостью определите риск-профиль вашего ребенка за 2 минуты
— выберете из рейтинга лучших средств то, что подойдет вам по цене и наличию

Входит:

• Руководство «Профилактические зубные пасты для детей 0-18 лет»
• Руководство «Эффективные зубные щётки для детей 0-18 лет»
• Руководство «Дополнительные средства гигиены полости рта для детей 0-18 лет и взрослых +»
• Гайд "Счищение пигментированных налётов (Пристли и др)
• Протокол ухода за зубами детей на ГВ
• Бесплатные групповые зум-консультации для мам по подобранным средствам гигиены полости рта

Эффективно — не значит дорого!

Автор:
«Я, Осокина Анастасия Сергеевна, детский стоматолог, кандидат медицинских наук, помогу вам найти идеальный набор домашний гигиены для вас и вашего ребенка»
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вебинар «подростки» актуально посмотреть как всем девушкам пубертатного возраста, так и посмотреть родителем девочек, чтобы быть подготовленным и знать с какими особенностями, состояниями и патологиями мы можем столкнуться у данной возрастной группы:

• Менструальный цикл: норма и патология
• Изменения и симптомы, требующие обращения к эндокринологу
• Гормональные нарушения
• Повышение пролактина: тактика
• Поддержка менструального цикла подростка
• Ежегодная диспансеризация
• Начало половой жизни: обследования и риски
• ВПЧ, вакцинация
• Подростки и гинекологическая патология:

- эндометриоз
- СПКЯ.

Автор:
Галина Гарбузова - врач акушер-гинекологом, эндовидеохирург, врач ультразвуковой диагностики.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поэтому гайд получился теоретически-практическим. И теоретическая часть очень важная. В ней мы подробно разбираем, что приводит к формированию аутичности на физиологическом уровне, как это в итоге влияет на мышление и формирует то самое, особенное аутичное восприятие и свой, своеобразный аутичный способ быть. И именно на основе этого анализа в практической части мы разбираем те самые “аутичные симптомы”. Ну и естественно пытаемся понять, как справиться с самыми неприятными из них и как подстроить свою аутичную идентичность и свой быт под мир, неприспособленный под наши “базовые настройки”.

Что внутри?
Большой блок о физиологии, факторах развития РАС.
Глубокий разбор теорий, которые пытаются объяснить аутичное мышление и восприятие этого мира.
Анализ эволюции взглядов на аутизм как на диагноз (от аутизма как формы детской шизофрении до аутизма как спектра).
Диагностика аутизма (про официальную и про самодиагностик).
Разбор разных черт не с точки зрения симптомов, а с точки зрения аутичного способа быть.
Работа нервной системы.
Сенсорная чувствительность и «телесная карта мира»
Перегрузки, аутичное выгорание
Маскинг и его последствия.
Аутичное внимание.
Разница между аутизмом и СДВГ (и другими сопутствующими состояниями).
Аутизм у женщин.
Как помочь себе и как быть рядом с аутичным человеком.
…и многое другое.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Расстройства аутистического спектра (РАС) уже долгое время привлекают внимание специалистов по всему миру. Несмотря на это, РАС остаётся одной из самых противоречивых тем в современной психиатрии, которая обросла большим количеством домыслов и мифов как среди широких слоёв населения, так и специалистов.

• РАС - это диагноз или нейроотличие?
• Можно ли по внешнему виду понять, что у человека РАС?
• Как правильно собирать анамнез и проводить диагностику?
• С какими расстройствами может сочетаться РАС и как часто это происходит?
• Существует ли “цифровой аутизм”, который вызывают гаджеты?
• Как не перепутать с СДВГ, расстройством личности или социальной тревогой?
• Как и чем лечить? Есть ли прок от препаратов и психотерапии?

На эти и множество других вопросов по теме мы попробуем найти ответ в ходе нашего онлайн-семинара. Как обычно, всё будет последовательно, структурно и с опорой на доказательную базу

Мы подготовили онлайн-семинар для врачей и психологов, которые непосредственно сталкиваются в своей работе с людьми, страдающими РАС:

• неврологи
• клинические ординаторы
• психиатры и психотерапевты
• психологи и клинические психологи
• студенты старших курсов медицинских и психологических университетов и факультетов

Программа семинара:
1. РАС: современное состояние проблемы
Начнём наш семинар с общих вопросов, посвященных проблеме РАС, а затем плавно перейдём к вопросам диагностики и дифференциальной диагностики у детей и подростков

2. Клиника и диагностика РАС у детей и подростков
Разберём вопросы диагностики, дифференциальной диагностики, а также коморбидности СДВГ у детей и подростков через призму современных научных представлений

3. Клинический разбор: взрослый пациент с РАС
На конкретном клиническом примере продемонстрируем особенности сбора анамнеза и формулирования диагноза у пациента с РАС

4. Моя жизнь с РАС
На конкретном клиническом примере мы отразим особенности функционирования людей с РАС

5. Диагностика и дифференциальная диагностика РАС у взрослых
Разберём тему с акцентом на клинические особенности течения РАС у взрослых пациентов, критерии и алгоритм диагностики, а также вопросы коморбидности и дифференциальной диагностики с другими расстройствами

6. Вопросы медикаментозной терапии при РАС
Проведём обзор эффективности методов медикаментозного лечения РАС у детей, подростков и взрослых. Разберём особенности и нюансы использования конкретных препаратов у разных возрастных групп

7. Психотерапия при РАС у взрослых
Проведём обзор эффективности немедикаментозного лечения РАС у взрослых, а также более подробно обсудим основные идеи и подходы в психотерапии

8. Ответы на вопросы
В конце семинара все ведущие соберутся вместе, чтобы ответь на ваши вопросы по теме семинара

Авторы и ведущие:
● Прибытков Алексей Александрович
Врач-психиатр, психотерапевт. Кандидат медицинских наук, доцент, руководитель медицинского центра «Краски жизни». Автор книги “Когда мысли лезут в голову”

● Мартынихин Иван Андреевич
Врач-психиатр, психотерапевт. Кандидат медицинских наук, доцент, главный врач медико-психологического центра “Решение”. Член Правления Российского общества психиатров, эксперт фонда “Антон тут рядом”

● Краснощёков Степан Александрович
Врач-психиатр, руководитель направления детской психиатрии и психотерапии в Open Mind Clinic

● Афанасьева Анастасия Владимировна
Врач-психиатр, психотерапевт. Соучредитель центра “Справиться проще”. Соавтор книги “Зоопарк в твоей голове”, автор книги “Кажется, у меня СДВГ”

● Барышев Артём Николаевич
Врач-психиатр, преподаватель, психолог. Автор книги “Эмоциональный шторм: что делать, когда тебя накрывает?”

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы вебинаров:
09.06.25 Искусство здорового питания и формирование правильного пищевого поведения ребенка в любом возрасте
10.06.25 Детская нутрициология – устраняем дефициты
11.06.25 «Мама знает!» Ценные рекомендации от психотерапевта международного уровня

Результат, на который можете рассчитывать после внедрения полученных знаний в жизнь своего ребенка
Здоровое телосложение
Высокая успеваемость в обучении
Профилактика паразитоза и растройств пищеварения
Формирование здоровых привычек в питании
Гармоничная социализация и cтрессоустойчивость
Профилактика развития онкологии
По результатам освоения курса, вы сможете ограничить для вашего ребенка прием химических лекарственных средств и научитесь профилактировать болезни натуральными методами
Крепкий иммунитет
Правильное восприятие мира
Высокие показатели в спорте
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Друзья, наконец-то презентую вам свою новую шпаргалку «ЛЕТНИЙ ПЕРЕЗАГРУЗ. Восстановите силы и здоровье ребенка»

Летнее время - отличный шанс для подготовки ребёнка к новому учебному году. В этот период можно дать его резервам восполниться для новых свершений
ШПАРГАЛКА НЕОБХОДИМА

• Для родителей, чьи дети часто болеют, быстро устают, имеют сниженный аппетит и отстают в развитии от сверстников. Шпаргалка поможет выявить скрытые дефициты и скомпенсировать состояние ребенка.
• Для мам, которые хотят воспользоваться летним периодом, стратегически заложив фундамент здоровья ребенка: сдать чекап, провести диагностику, поддержать рост и развитие ребенка по «слабым местам».
• Для специалистов, работающих с детьми.
  Шпаргалка станет удобным инструментом для быстрой оценки состояния ребёнка, подбора анализов и составления эффективной схемы поддержки на лето.

54 страницы готово плана действий:
как выявить «слабые» места в организме ребенка, исходя из результатов анализов и симптоматики
пошаговых рекомендации по поддержке состояния здоровья и восполнения организма ребенка
проверенные добавки для детей всех возрастов с дозировками, схемами и четкими пояснениями.

Вы получите:

Готовый план для поддержки здоровья, роста и развития ребенка на время летнего периода.
Список эффективных и проверенных на практике добавок, чтобы обеспечить ребенку повышенный уровень энергии, выносливость и быстрое восстановление к новому учебному году.
Схему витаминизации детей для реализации роста и развития, алгоритм работы с пищеварением и аппетитом, коррекционные меры транзисторных состояний.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс для вас, если ребенок:

• имеет вальгусную постановку стоп или плоскостопие
• сутулится, спина колесом, а голова уходит вперед
• имеет Х-образные ноги, неправильную походку
• жалуется на головную боль, боль в ногах, быстро устает после долгих прогулок, неуклюжий
• у ребенка перекос таза, одно плечо выше другого, несимметричные или «крыловидные» лопатки
• вываливающийся живот, прогиб в пояснице, гиперлордоз

Что входит в курс «Здоровая осанка и стопы»

• 20 упражнений с разбором техники

Подробное объяснение на ребенке, простая и сложная модификация. Освоите правильное выполнение для максимального эффекта.

• Комплексы 15-25 минут (70+ упражнений)

Эффективные видео-тренировки «Смотри и повторяй» для осанки, стоп и физического развития ребенка. Включают разминку, коррекцию, нейрогимнастику и стрейчинг.
Курс на 3 месяца.

• 7 лекций от экспертов

Нутрициолог, миофункциональный логопед, остеопат — о ключевых факторах среды и привычек, которые обеспечат 80% результата в коррекции осанки.

Какой результат вы получите

• У ребенка сформировалась правильная постановка стопы, осанка стала ровнее
• Укрепились все группы мышц, он стал сильным, ловким и физически развитым
• У ребенка появилась привычка заниматься
• Физическая и умственная нагрузка больше не вызывают стресс
• Развились сила и выносливость, ему стала доступна любая спортивная секция

Тариф Самостоятельный без обратной связи
4 тренировки с подробным разбором техники выполнения
3 месяца коррекционных тренировок в формате «смотри и повторяй» по 15−25 минут
7 лекций от специалистов: нутрициолог, миофункциональный логопед, остеопат
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Протокол - это пошаговая инструкция, разработанная докторами и нутрициологами в текстовом виде (PDF), внутри которой программа восстановления здоровья.

Содержание:

Ранний неонатальный период
Практические советы по грудному вскармливанию
Развитие младенца в первый год жизни
Шпаргалка для родителей по безопасности ребенка
Фитотерапия при коликах
Возрастная периодизация
Преддошкольный возраст (1-3 года)
Питание детей 1-3 лет
Фитотерапия для спокойного сна
Дошкольный возраст (3-7 лет)
Фитотерапия для дыхательной системы
Младший школьный возраст (7-10 лет)
Фитотерапия для младших школьников
Рекомендации родителям младших школьников (7-10 лет)
Старший школьный возраст (14-18 лет)
Фитотерапия
12 ключевых правил для родителей подростков.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа функциональных упражнений для занятий дома детей с задержкой двигательного развития с разным уровнем GMFCS I-IV
Основа и суставная разработка для детей с ДЦП

Достичь прогресса!
Комбинации различных методов занятий позволяет ребенку использовать Все преимущества разных подходов для получения наилучшего результата.
Реабилитации + интенсивы + занятия с тренером + занятия дома = ключ к прогрессу!
Программа упражнений Active Together дает возможность вашему ребенку прогрессировать, занимаясь дополнительно дома по четкому плану.

Основа и суставная разработка
входит в ТОП-3 продаж программы Active together
Функциональные упражнения способствуют:
-выстраиванию структуры тела (структура напрямую влияет на функцию)
-интеграции "неугасших" патологических рефлексов: РПС, рефлекса Моро, ЛТР, АШТР
-увеличению амплидуты и подвижности суставов при их тугоподвижности и контрактурах при спастических формах ЦП
-повышению эластичности мышц (чтобы не образовывался фиброз тканей)
-укреплению и активации мышц-стабилизаторов спины и ног для стабилизации туловища и таза
-развитию выносливости, укреплению сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы и улучшению работы ЖКТ

Содержание модуля:

1 Мышцы шеи
Шея выполняет огромный объем функций, прежде всего отвечает за движения головы! упражнение для расслабления мышц шеи.

2 Разработка и раскрытие плечевого сустава
Растягивание и отведения плеча нужно для полноценной амплитуды движений. В этом упражнении так же идет акцент на выпрямленный локоть. Профилактика контрактур у детей с ЦП

3 Лучезапястный сустав с ротацтей кисти руки
Профилактика контрактур кисти у детей с ЦП, увеличение амплитуды движения сустава

4 Малоамплитудное растягивание внутренней поверхности бедра
Внимание уделяется колену и голеностопу. Профилактика контрактур у детей с ЦП

5 Подколенное сухожилие коленного сустава
Чем выше нога от поверхности, тем большая площадь мышц растягивается. Профилактика тугоподвижности подколенного сухожилия при спастических формах ЦП.

6 Малоамплитудное растягивание приводящих мышц бедра, раскрытие тазобедренного сустава
Растягивание приводящих мышц бедра, раскрытие тазобедренного сустава. Увеличение амплитуды тазобедренного сустава.

7 Укрепление корпуса и профилактика гиперлордоза
Упражнение на укрепление косых мышц живота и поясницы для стабилизации туловища

8 Укрепление спины и профилактика гиперлордоза
Выполняется в положении лежа на спине. Упражнение на укрепление поясницы, профилактика гиперлордоза у детей с ЦП

9 Развитие и укрепление мышц аддукторов и абдукторов
Абдукторы-отводящие мышцы, аддукторы- приводящие мышцы

10 Укрепление пресса , косых мышц живота
Происходит укрепление пресса, косых мышц живота, профилактика гиперлордоза и стабилизация таза

11 Укрепление мышц пресса и работа с разгибателями и запястьем рук
Внимание на каждый этап, важен упор и удержание в позе. Так же происходит стабилизация шейного отдела и контроль головы.

12 Растягивание и укрепление двуглавой мышцы бедра, большой ягодичной мышцы и косой мышцы
Происходит растягивание и укрепление двуглавой мышцы бедра, большой ягодичной мышцы и косой мышцы живота. Так же включается межполушарная работа мозга, что очень важно для расширения двигательных движений.

13 Тыльное сгибание голеностопа в положении сидя
Тыльное сгибание голеностопа. Ноги работают попеременно. Важное упражнение для детей с ЦП при тугоподвижности голеностопных суставов

14 Подошвенное сгибание стопы в положении сидя
Подошвенное сгибание стопы в положении сидя. Очень важное упражнение для детей с ЦП при тугоподвижности в голеностопных суставах. +включается икроножная мышца.

Результат упражнений данного модуля:

• выстраивается сруктура тела и соединительные ткани начинают лучше выполнять свою функцию
• интеграция патологических "неугасших" рефлексов помогает работе ЦНС
• ЦНС вырабатывает сигнал мышцам и активирует их работу
• ребенок осваивает схему тела, а затем и схему движения!
• повышение эластичности мышц и суставов при спастических формах ЦП
• увеличение амплидуты и подвижности суставов при их тугоподвижности и контрактурах
• укрепление и активация мышц-стабилизаторов спины и ног для удержания туловища в пространстве
• увеличение силы конкретных мышц+мышечная синергия
• повышение выносливости и укрепление сердечно-сосудистой системы и улучшение работы ЖКТ (помогает с проблемой запоров)
• улучшение настроения и аппетита ребенка

Рекомендовано заниматься 5 раз в неделю. Данные упражнения - основа основ!
Занятия дома
-обеспечивают необходимую регурярность действий для прогресса ребенка
-дополняют работу с тренером
-позволяют планировать и управлять своим расписанием
-экономят бюджет семьи

Для родителей детей с ЦП
Для детей с ЦП возрастом от 2 до 11 лет
Для детей, прошедших SDR (Селективную дорсальную ризотомию)
GMFCS I-IV для корректировки поз, профилактики искривлений и улучшения функционала

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Друзья, я создала для вас гайд-путеводитель, в котором собрала самую важную информацию, которую хотела бы вложить в голову каждого родителя.
Последние исследования и мой 10 летний опыт в профессии доказали, что только 5% патологий прикуса обусловлены генетически. Всё остальное - некорректная работа мышц и неблагоприятные внешние факторы, которые родители упускают по незнанию.
Хорошие новости в том, что всё это мы можем взять под контроль.
Мною отобраны самые простые и эффективные упражнения и методики ,которые научат ваших детей правильно держать язык, глотать и дышать, помогут улучшить осанку, сон, самочувствие и внешний вид.
И самое главное - каждая из вас с лёгкостью сможет внедрить эти полезные привычки в свою жизнь и в жизнь своих детей.
Давайте поможем нашим детям получить тот максимум здоровья и привлекательности, положенный им по природе.

Спойлер: Об обновлении:

Это хрестоматия в 100 страниц, в которой я собрала всю информацию, которую необходимо знать родителям, чтобы не упустить развитие лиц своих детей. Я дополнила первую версию гайда большим блоком по младенцам, потому что, ожидая дочь, я задумалась о том, как я могу дать ей лучшие условия для старта в жизни. Будучи на 9 месяце беременности, я прошла обучение у ведущего мирового эксперта по развитию лиц профессора Сильвии Чедид и мне открылась новая вселенная ортодонтии для малышей, о которой в России ничего не слышали. В очередной раз я убедилась в том, как мы переоцениваем влияние генетики и недооцениваем силу внешних факторов. Ортодонты , как правило, не берут в работу детей младше 6-7 лет по причине отсутствия кооперации, но дело в том, что на 70% патологии прикуса уже сформированы к этому времени. Лица, которые я каждый день вижу на консультациях, могли бы выглядеть иначе, если бы у нас, родителей, был доступ к этой информации раньше.
Мы принимаем и любим наших детей, такими , какие они есть. Наш глаз не видит того, чего не знает мозг. Очень легко упустить постепенно развивающуюся деформацию лица. Поэтому я включила в гайд простые тесты, чтобы вы могли разобраться, развито ли лицо правильно, а если нет, то где первопричина и как помочь.
По вашим запросам я перерыла весь интернет и нашла для вас самую правильную и безопасную для прикуса ортодонтическую соску и бутылочку для кормления.
Рекомендации по прикорму (90% мам допускают здесь досадную ошибку ), мягкие пальцевые техники работы с челюстями и множество лайфхаков для малышей.
Для детей постарше я собрала самые простые, но работающие упражнения на коррекцию функцию языка, дыхание, глотание, жевание и осанку. В гайд включены последние разработки из области миофункциональной терапии, техники тейпирования, леденцы для адаптации языка на нёбо, девайс для отучения от инфантильного глотания.
Я составила для вас подборку самых лучших и проверенных ЛОРов, остеопатов и миофункциональных терапевтов.

Я всегда рядом и всегда подскажу.
С заботой, ваша Зулай.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Разбираем всё: от анализа крови до работы мозга и нервной системы ребенка.

Кому будет полезно:

• Мамам детей с задержкой развития, которые хотят понимать причины проблем со здоровьем ребенка
• Специалистам, которые хотят детально разбираться в здоровье детей, с которыми работают
• Каждому, кто хочет, чтобы его ребенок был здоров!

Что будет на практикуме:

Анамнез ребёнка

• важность периодов: за 3 месяца до беременности, беременность, роды
• травма ШОП (шейного отдела позвоночника) в родах
• о чем говорит тело ребенка: кривошея, сколиоз, лопатки-крылышки, торчащий живот, вальгус, варус и др.
• шкала АПГАР: что оценивает и зачем нужна
• нарушение миелинизации по косвенным неврологическим признакам (например, угнетенный рефлекс сосания)
• осложнения после родов, в том числе гипоксия и асфиксия (головные боли, ранний шейный остеохондроз, фебрильные судороги, энурез и др.)

Развитие ребёнка

• трудности в крупной моторике
• задержка развития речи
• развитие сенсорных систем: тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, слуховой, зрительной
• младенческие рефлексы

Аппаратные исследования

• ЭЭГ
• МРТ
• УЗДГ
• исследование слуха

Интегративный подход

• нейровоспаление
• обменные процессы
• выявление дефицитов в организме ребенка по его внешности
• разбор общего анализа крови
• эпиактивность и острые волны на ЭЭГ

К кому идти за помощью, если:

• выявлены дефициты по внешности ребенка
• ребенок не понимает речь
• задержка речи
• нарушение осанки
• СДВГ
• РАС
• ЗПР
• др. трудности развития

Длительность практикума 5-6 часов.
Презентация-методичка к практикуму: более 200 стр. останется у вас.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Детская нутрициология

Лекционная - первая часть

1. Отличия детской и взрослой нутрициологии. Анна Коновалова (бесплатно)

2. Запись ОНЛАЙН ЛЕКЦИИ. Понятие о доказательной медицине. Рамки компетенции нутрициолога. Возрастная периодизация у детей и подростков.
2.1. Упрощенный навык поиска и анализа информации по питанию. Бурлаков А.В.
2.2. Лонгрид: информационные ресурсы для работы специалиста по питанию детей и подростков.

3. Стадии формирования и развития ЖКТ, пищеварение у детей. 1 часть. Федоровских В.Д.
3.1. Стадии формирования и развития ЖКТ, пищеварение у детей. 2 часть. Федоровских В.Д.
3.2. Переваривание и всасывание питательных веществ. 3 часть. Федоровских В.Д.

4. Оценка нутритивного статуса.

5. Понятие о макро- и микронутриентах. Метаболизм нутриентов.

6. Потребности в энергии и нутриентах в зависимости от возраста.

7. Формирование рациона.

8. Формирование пищевых привычек.

9. Витамины. Нормы потребления и коррекция дефицитных состояний.

10. Коррекция рациона в соответствии с нутритивным статусом и возрастом.

11. Основы оценки пищевого поведения, выявление симптомов расстройств пищевого поведения.

12. Вегетарианство и дети. Редько Е.И.

13. Введение прикорма и работа с пищевыми привычками. Вишнякова В.О.

14. Прикорм. Переход к общему столу. Вишнякова В.О.

• 14 дней
• Уроков: 26
• Средний

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...