Новые складчины | страница 34

​

Данный курс раскрывает все нюансы обучения детей данного возраста. Он содержит не только теорию и методику, но и приемы, овладев которыми вы сможете в совершенстве освоить умение справляться с многочисленными сложными ситуациями, возникающими в практике.

Кому подойдет

• Новичкам
  Мы предлагаем качественные материалы и практические занятия. Вместе мы освоим основы обучения плаванию и разовьём необходимые навыки.
• Профессионалам
  Вы получите глубокие знания и практические навыки, которые помогут вам повысить квалификацию и эффективность работы.

Программа курса

Блок 1.

• Вводный урок
• Безопасность и организация
• Физиологические и психологические особенности детей
• Характер развития детей
• Механизм основание навыка
• Рефлекторная деятельность
• Особенности нервной системы
• Принципы тренировочного процесса
• Индивидуальный подход
• Способы донесения информации
• Структура обучения

Блок 2

• Виды дыхания
• Работа с боязнью воды
• Положение в воде
• Скольжение
• Ротации
• Самостоятельное плавание
• Биомеханический эталон
• Изучения стиля плавания «кроль на груди»
• Общие методические указания (ОМУ)
• Предотвращение ошибок
• Изучение стиля плавания «кроль на спине»
• Изучение стиля плавания «брасс»
• Изучение стиля плавания «баттерфляй»

Блок 3

• Изучение стартового прыжка
• Изучение поворота «сальто»
• Профессиональное отталкивание
• Выход тилем «брасс»
• Изучение поворота «маятник»
• Использование ласт
• Тайминг занятия
• Принципы тренировочной направленности
• Гидрокостюмы
• Деление занимающихся на уровни подготовки
• Методы организации движения занимающихся на занятии
• Конспекты занятия
• Проведение занятий с детьми высокого уровня
• Оценка эффективности занятия
• Долгосрочное планирование

Блок 4

• Тест на определение уровня плавательной подготовленности «тест глубины»
• Принципы сплит-тренировок
• Виды нагрузок
• Сенситивные периоды
• Компетенции тренера по плаванию
• Видеоотчеты для родителей
• Специальные компетенции тренера
• Виды родителей
• Статистика
• Речь
• Применение игр в тренировочном процессе
• Эмоциональный фон на занятии
• Работа с гиперактивными детьми и СДВГ
• Маркетинг
• Психологическая часть
• Профессиональный этикет
• Заключение

О преподавателе
Иван Матюшов — основатель, руководитель, тренер школы плавания «Моя Стихия», один из самых известных и харизматичных тренеров в мире.
С юных лет вода стала его настоящей стихией: спортивная карьера, звание кандидата в мастера спорта, участие в российских и международных соревнованиях — всё это стало прочным фундаментом для будущих побед уже в роли тренера.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В данном курсе расскажем, как помочь вашим ученикам детям и взрослым побороть свои страхи.

Кому подойдет

• Новичкам
  Мы предлагаем качественные материалы и практические занятия. Вместе мы освоим основы обучения плаванию и разовьём необходимые навыки.
• Профессионалам
  Вы получите глубокие знания и практические навыки, которые помогут вам повысить квалификацию и эффективность работы.

Программа курса

Блок 1

• Вводный урок
• Для чего нужно плавание в раннем возрасте
• Безопасность (1 часть)
• Безопасность (2 часть)
• Оказание первой помощи
• Психо-физиологические особенности (часть 1)
• Психо-физиологические особенности (часть 2)
• Развитие речи
• Структура обучения
• Освоение с водой

Блок 2

• Продвижение на груди
• Продвижение на спине
• Подводящие упреждения (на спине и груди)
• Дополнительные упреждения
• Элементы стилей плавания
• Результаты детей
• Инвентарь
• Адаптация к очкам

Блок 3

• Кризис адаптации
• Адаптационные упражнения 1,5-2,5 лет
• Рекомендации
• Кризис первого года
• Кризис 3 лет
• Пути решения

Блок 4

• Игры
• Тайминг занятия
• Построение занятия
• Эмоции тренера
• Мотивы родителей
• Профилактика профессионального выгорания
• Заключение

О преподавателе
Иван Матюшов — основатель, руководитель, тренер школы плавания «Моя Стихия», один из самых известных и харизматичных тренеров в мире.
С юных лет вода стала его настоящей стихией: спортивная карьера, звание кандидата в мастера спорта, участие в российских и международных соревнованиях — всё это стало прочным фундаментом для будущих побед уже в роли тренера.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В пакет входят 5 лекций из курса “Женское гормональное здоровье”.

Лекция 1. Взаимосвязь углеводного обмена и гормонального баланса
В лекции разбираем:

• превращение углеводов в пищеварительном тракте;
• функции углеводов;
• классификацию углеводов;
• измененный метаболизм углеводов при злокачественной трансформации клеток;
• пути преобразования глюкозы;
• обмен глюкозы в организме;
• гормональную регуляцию углеводного обмена.

Продолжительность: 2 часа 38 минут

Лекция 2. Гормоны углеводного обмена. Инсулин
В лекции рассмотрим:

• факторы, влияющие на выработку инсулина;
• биосинтез инсулина;
• функции инсулина;
• влияние инсулина на организм;
• симптомы при инсулинорезистентности и высоком инсулине;
• причины высокого инсулина;
• симптомы и причины низкого инсулина;
• оптимальные показатели инсулина.

Продолжительность: 1 час 53 минуты

Лекция 3. Гормоны углеводного обмена. Глюкагон
В лекции разбираем:

• функции глюкагона в организме;
• взаимодействие глюкагона и инсулина;
• работу внутренних органов при секреции глюкагона;
• механизмы процесса снижения объема жировых клеток;
• симптомы высокого и низкого уровня глюкагона;
• причины избытка и дефицита глюкагона.

Продолжительность: 1 час 18 минут

Лекция 4. Диагностика углеводного обмена. Методы коррекции углеводного обмена. Типы диабета
В лекции разбираем:

• различные типы диабета;
• симптомы при различных типах диабета;
• различия между диабетом разных видов;
• сахарный диабет 1 типа;
• сахарный диабет 2 типа;
• LADA диабет;
• MODY диабет;
• гестационный диабет;
• методы диагностики углеводного обмена;
• интерпретация, показания и подготовка к глюкозотолерантному тесту.

Продолжительность: 2 часа 38 минут

Лекция 5. Грелин. Лептин. Коррекция углеводного обмена
В лекции рассмотрим:

• гормоны голода и насыщения - грелин и лептин;
• функции и свойства грелина и лептина;
• лептинорезистентность;
• взаимодействие и взаимосвязь между лептином и инсулином;
• влияние лептина на репродуктивную функцию,
• зачатие, вынашивание беременности;
• вклад высокого лептина в поликистоз яичников;
• вклад высокого лептина в развитие опухолевых процессов;
• причины высокого и сниженного уровня лептина;
• влияние грелина на инсулин;
• причины низкого и высокого грелина;
• немедикаментозную коррекцию инсулинорезистентности, метаболического синдрома;
• питание при коррекции углеводного обмена.

Продолжительность: 3 часа 6 минут
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Гайд сэкономит вам сотни тысяч на бесполезных методах лечения и поможет навсегда уйти в ремиссию.

Мы разобрали все, что волнует любого пациента с акне.
Авторы гайда - люди, которые шарят за докмед и не верят мифам.
Только докмед, никакого маркетинга.

Авторы:
Никита Перекотин

Врач-дерматолог, косметолог, трихолог
Проходил стажировки в Германии, общая врачебная практика в Америке, множественные профессиональные тренировки и кадавер-курсы в России и странах СНГ.
Ольга Монтуляк
Журналистка, автор научно-популярного блога и котоматерь московских подвалышей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Надпочечниковая дисфункция и полигландулярная недостаточность: современные взгляды на диагностику и терапевтические стратегии.


На мастер-классе вы узнаете:

Физиологию и функции надпочечников: интеграция эндокринной системы, стратегический резерв организма и координация адаптации;
Причины нарушений работы надпочечников и методы их диагностики: от первых сигналов до эффективной профилактики;
Современные подходы к лечению и коррекции гормональной дисфункции и ее сочетанных форм в структуре полигландулярных синдромов;
Разбор клинических случаев и пошаговый алгоритм действий.


Старт 11 октября 2025 года. Запись доступна 7-мь дней.


План программы:
Программа мастер-класса – 2 дня
1. Полигландулярная недостаточность
Подробные темы:

• a. Этиопатогенез развития у взрослых и детей
• b. Особенности современного гормонального здоровья в популяции

2. Феноменология, симптомы и признаки надпочечниковой недостаточности у детей и взрослых
3. Этиология и патогенез развития надпочечниковой недостаточности в рамках полигландулярной патологии
4. Анатомия и физиология надпочечников
5. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая ось:
Подробные темы

• a. Регуляция работы надпочечников
• b. Физиологическая обратная связь и порочные биохимические круги

6. Основные гормоны надпочечников и их системные эффекты:
Подробные темы

• a. Стероидогенез
• b. Феномен адаптации и суммационного компенсаторного ресурса
• c. Саногенез

7. Стресс как ключевой саногенетический феномен. Понятия стресса и дистресса
8. Хронический стресс и воспаление:
Подробные темы

• a. Значение эндогенных стероидных гормонов в регуляции иммунного статуса
• b. Аутоиммунные заболевания

9. Стадии надпочечниковой недостаточности:
Подробные темы:

• a. Хронология и продолжительность фаз недостаточности
• b. Хроническая и острая недостаточность
• c. Клинические проявления начальных и поздних стадий надпочечниковой недостаточности

10. Гормональный статус ребенка допубертатного возраста:
Подробные темы:

• a. Гендерная презентация в норме и патологии

11. Гормональный статус взрослого мужчины:
Подробные темы:

• a. Основные синдромы гормональной дисфункции

12. Гормональный статус женщины фертильного возраста:
Подробные темы:

• a. Предменопаузальный, менопаузальный период
• b. Метаболизм эстрогенов
• c. Метаболиты эстрогенов, оценка лабораторного исследования и верификация рисков
• d. Гиперэстрогенемия
• e. Гиперандрогения

13. Основные принципы лабораторной диагностики гормонального статуса в разных возрастных группах:
Подробные темы:

• a. Слюна или кровь, однократные и многократные исследования
• b. Проблема лабораторной оценки гормонального статуса у детей и подростков
• c. Референсы, алгоритм оценки полученных данных в разных возрастных группах

14. Терапевтические стратегии ведения надпочечниковой недостаточности в рамках полигландулярной патологии в разных возрастных группах
15. Ступенчатая схема восстановления гормонального статуса, стратегия восстановления эндогенно регулируемого гормонального статуса:
Подробные темы:

• a. Стратегия выбора инструментов ЗГТ, биоэквивалентные препараты, релизинг факторы и таргетная пептидная коррекция, строительные пептиды

16. Прегненолон. ДГЭА. Прогестерон. Тестостерон:
Подробные темы:

• a. Использование биоэквивалентных инструментов, лабораторный мониторинг, верификация рисков при пролонгированном приеме препаратов

17. Значение системной комплексной работы в ведении пациента с надпочечниковой недостаточностью.
18. Сапплементарная поддержка при ведении пациентов с надпочечниковой недостаточностью
19. Разбор клинических случаев


Преподаватель курса — практикующий специалист: врач с многолетним опытом работы:

Генералов Василий Олегович
Д.м.н., профессор, руководитель программы метаболомической терапии пациентов с эпилепсией, аутизмом и нейродегенеративными заболеваниями.

Ободзинская Татьяна Евгеньевна
Медицинский директор сети клиник «ПланетаМед», заведующая отделением митохондриальной медицины, врач психиатр, психотерапевт, сексолог, специалист по метаболомной диагностике и лечению редких заболеваний.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...