Новые складчины | страница 34

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно

Категории

  1. [Страдариум] Глаз разума: основы критического мышления (Юлия Горбатова)

    12 фев 2026
    [​IMG]


    Все знают, как важно обладать критическим мышлением. Часто мы думаем, что именно мы им уже владеем, а другим, увы, его не хватает. Но критическое мышление — это в первую очередь проверка собственных знаний и навыков на надежность и обоснованность, а также, что не менее важно, — умение корректно формулировать и убедительно обосновывать.

    Чему научитесь:
    • Различать структуру аргументации
    • Анализировать и проверять информацию
    • Формулировать корректные определения
    • Строить собственную корректную и убедительную аргументацию
    • Использовать различные логические способы рассуждения
    • Распознавать когнитивные искажения и противостоять им

    Программа:

    Встреча 1. Системы 1 и 2
    • Проблематизация: быстрое и медленное мышление, их особенности, конфликт систем.
    Встреча 2. Базовые принципы фактчекинга
    • Простейшие навыки работы с информацией, общие принципы фактчекинга на примере мифа об Ахмедии Джебраилове.
    Встреча 3. Манипуляции информацией
    • Способы манипулировать нашим вниманием и выбором.
    • Информационные пузыри, работа браузера, манипуляции с графиками, изображениями и статистикой.
    Встреча 4. Аргументация: общие принципы, модель SExI
    • Что такое аргументация? Учимся строить аргументацию с помощью простейшей модели SExI.
    • Усложняем с помощью анализа сложной аргументации на аргумент-картах.
    • Виды критики.
    Встреча 5. Аргументация: как быть корректным и убедительным
    • Что такое корректная аргументация.
    • Критерий RAS: релевантность, приемлемость, достаточность.
    • Требования к тезису, аргументам и иллюстрации.
    Встреча 6. Некорректные аргументы: как противостоять
    • Топ-6 некорректных аргументов, почему мы ведемся на некорректную аргументацию.
    • Как отражать некорректные аргументы: атака, уклонение, ремонт.
    Встреча 7. Определение
    • Какие бывают определения и почему в них важно разбираться.
    • Как дать корректное определение.
    • Виды определений.
    Встреча 8. Понятие: виды, подвиды, классификации
    • Работа с понятиями.
    • Почему важно понимать, как разные понятия соотносятся друг с другом.
    • Какие есть варианты соотнесения.
    Встреча 9. Способы рассуждения: дедукция, индукция и абдукция
    • Что такое рассуждение.
    • Его виды.
    • Чем отличаются и какие требования предъявляют дедукция, индукция и абдукция.
    Встреча 10. Внерациональные аспекты аргументации
    • Возвращаемся к началу: быть рациональным недостаточно для того, чтобы быть убедительным.
    • Система 1 у людей работает всегда, они пристрастны и подвержены когнитивным искажениям.
    • Способы оказать дополнительное влияние людей: принципы ассертивной коммуникации.
    Автор Юлия Горбатова
    • Кандидат философских наук, преподаватель логики, аргументации, критического мышления и коммуникации.
    • Мне бы очень хотелось, чтобы как можно больше людей действительно имели критическое мышление: сомневались, размышляли, прислушивались к другим, меняли позицию под воздействием сильных аргументов собеседника. Стать такими — значит делать мир лучше. Однако это трудный путь, у которого нет конца, зато есть начало. Надеюсь, вместе нам будет легче идти по этому пути!

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. [Академия Экспоненциального коучинга] Экспонента. Поток 13. 2025 (Михаил Саидов)

    12 фев 2026
    [​IMG]

    Будут выданы теоретические материалы и примеры демосессий, сами практические сессии интернатуры не записываются и не выдаются.

    Представляем флагманскую программу, которая дает базовое образование в экспоненциальном коучинге
    Срок обучения: 8 месяцев Специализация: трансформационный коучинг

    Вас ждут
    • Лекции с Михаилом Саидовым и демо-сессий для углубленного изучения философии экспоненциального подхода, формирования профессиональной коучинговой позиции, становления и развития коучинговой практики
    • Большой онлайн-практикум. Погружение в коучинг, где вы углубляете понимание программы и расширяете ее новыми знаниями. Это день, полный сюрпризов, практической работы в парах и глубокой проработки себя, после которой вы уже не будете прежними.
    • Групповая супервизия
    • Коучинговая интернатура
    • Портфель экспоненциального коуча — стандарты работы коуча и клиента с первой сессии до сопровождения в долгосрочной работе
    • Дополнительные материалы
    Вам важно знать
    • 4 основных критерия обучения взрослых в современном мире
    • Живая когорта
    • как самый сильный инструмент получения взаимообогащающего коучингового опыта, доказанный ведущими мировыми сообществами в нише психотерапии и коучинга. Мы не просто даем людям знания, мы даем им общество, быть частью которого — гордость
    • Если теория не может быть применена к жизни, то ее ценность сомнительна. Мы гордимся тем, что даем людям навыки, которые они сразу могут отрабатывать под нашей супервизией.Навыки вместо информации
    • Продукт своего продукта. Если вы сначала не преобразили себя, вы не можете быть коучем.
    • Культура принятия и безопасности. Как и дети, взрослые учатся лучше всего, когда их принимают, ценят их особенности и когда вокруг очень безопасно. Создавать такую атмосферу — искусство. И мы им владеем.
    Модуль 0. Дзен-пустота. Создание контакта с клиентом — и демосессия к модулю
    • Урок 1 Альянс
    • Урок 2 Дзен-ноль. Демо-сессия 1
    • Урок 2 Дзен-ноль. Демо-сессия 2
    • Урок 2 Дзен-ноль
    • Урок 3 Демосессия по Модулю 0
    • Дополнительная теоретическая лекция «Ненасильственное слушание».
    • Дополнительная теоретическая лекция «Упоительно».
    Модуль 1. Видеть насквозь
    • Урок 1. Расстройство ложных личностей
    • Урок 2. Часть 1. Метапрограммы внутреннего ребёнка — Покинутость и эмоциональный голод
    • Урок 2. Часть 2. Метапрограммы внутреннего ребёнка — Пророчество и растворение
    • Урок 2. Часть 3. Метапрограммы внутреннего ребёнка — Поломанность и отверженность
    • Урок 3. Метапрограммы подчиняющейся и угождающей частей — Подчинение, пессимизм, поиск признания, перфекционизм и самопожертвование
    • Урок 4. Метапрограммы замороженной и доминирующей частей — Эмоциональная ингибиция, использование, инструкции и надменность
    • Урок 5. Метапрограммы избегающей части — Отсутствие дисциплины, провал и беспомощность
    • Урок 6. Демосессия 1 по модулю 1 под супервизией Миши
    • Урок 6. Демосессия 2 по модулю 1. Вопрос-ответ
    • Урок 6. Демосессия 2 по модулю 1
    Модуль 2. Часть 1. Слышать за словами. Структурно-организационный блок
    • Урок 1. Структура сессии МКП — Карточка МКП, знакомство с ОЗЭРО, рефлексия коуча, обязательные элементы сессии
    • Урок 1.2. Коучинговые логи как инструмент экспоненциального коуча. Презентация
    • Урок 1.3. Детализация коучингового контракта — Сессии 0–8
    • Урок 1.4. Детализация коучингового контракта — Сессии 9–16
    • Урок 1.5. Детализация коучингового контракта — Сессии 17–30
    • Портфель экспоненциального коуча
    Модуль 2. Часть 2. Слышать за словами. Учебный блок
    • Урок 2. Обстоятельства и значения — Как выглядят триггеры и человеческий опыт на уровне обстоятельств и значений, чем обстоятельства отличаются от значений
    • Урок 3. Введение в теорию МСР об эмоциях — Теоретическая рамка МКП об эмоциях, как работают эмоции, классификация эмоций
    • Урок 4. Мудрость эмоций — О чём нас информируют базовые и вторичные эмоции
    • Урок 5. Реакции — Каких действий хотят от нас эмоции, какие реакции свойственны частям и как использовать это в сессии с клиентом
    • Урок 6. Обман — Самые частые обманы, в которые попадают клиенты
    • Урок 7. Демосессия 1 по модулю 2
    • Урок 7. Демосессия 2 по модулю 2 под супервизией Миши
    • Дополнительная теоретическая лекция — Теория привязанности в отношениях взрослых
    Модуль 2. Часть 3. Общий практикум с Михаилом Саидовым
    • День 1. «Некомфортные вопросы». Демосессия
    • День 1. Начало. Демосессия и обсуждения
    • День 2. Обсуждения. Демосессия
    • День 2. ОЗЭРО с возвратом в детство. Демосессия
    • День 3. Игра «Определи запрос». Демосессия
    • День 3. Ловушки и МП
    • День 3. Демосессия и завершение
    Модуль 3. Путь искренности
    • Урок 1. Компас и новое будущее — Компас аутентичности как инструмент работы с намеренным будущим
    • Урок 1. Компас и новое будущее. Демосессия
    • Урок 2. Углубление компаса — Различия и сходства экспоненциального коучинга с другими подходами и техники разворота мышления
    • Урок 4. Демосессия 1 по модулю 3
    • Урок 4. Демосессия 2 по модулю 3
    Модуль 4. Пройти до конца
    • Урок 1. Углубление Э в ОЗЭРО — Травмы: происхождение, типы, способы исцеления. Начало работы с эмоциями
    • Урок 1. Углубление Э в ОЗЭРО. Демосессия
    • Урок 2. Узор — Протоколы для работы с травмой
    • Урок 2. Узор. Демосессия 1
    • Урок 2. Узор. Демосессия 2
    • Урок 2. Узор. Демосессия 3
    • Дополнительная теоретическая лекция «Биопсихология». Вопрос-ответ
    • Дополнительная теоретическая лекция «Биопсихология». Екатерина Сигитова
    • Дополнительная теоретическая лекция «Нейробиология травмы»
    • О психологических травмах
    Модуль 5. Продукт своего продукта
    • Урок 1. Конечные и бесконечные игры
    • Урок 2. Метод невозможного — Как построить жизнь, которую любишь, и любить её страстно
    • Урок 3. Демосессия по модулю 5
    Блок "Упоительно". Встречи и обновленный урок
    • Обновлённая версия скрипта «Упоительно». Демо-сессия
    • Обновлённая версия скрипта «Упоительно». Мастермайнд
    • Обновлённая версия скрипта «Упоительно»
    Дополнительный теоретический модуль "Окэан"
    • Урок 1. Открытость — Первый фактор личности из пятифакторной модели ОКЭАН
    • Урок 2. Кропотливость и экстраверсия — Второй и третий факторы личности из пятифакторной модели ОКЭАН
    • Урок 3. Аккомодация и нейротизм — Четвёртый и пятый факторы личности из пятифакторной модели ОКЭАН
    • Урок 4. Практическое применение ОКЭАН — Как ОКЭАН влияет на жизненные результаты

    Содержание программы «Экспонента»

    Больше не нужно тратить годы на исследования сложнейших материалов об эмоциях, искажениях и человеческом опыте.
    Здесь вы получаете доступ к энциклопедии знаний и данным, которые пронесете дальше через всю свою работу и жизнь.
    В каждый урок Михаил упаковывает самую суть вещей по устройству психики и мышления с проработкой через себя и дает материал в понятной форме.

    Обучение фундаментальным принципам психотерапии и биопсихологии, чтобы вы:
    глубоко разбирались, из чего на самом деле состоит человеческий опыт и как вы можете на него влиять
    понимали интерпретации инструментов, которые получаете, чтобы еще стремительнее давать клиентам результат
    определяли и отслеживали у себя и клиентов метапрограммы в привычных паттернах, что определяет 50% успеха в сессиях, и осваивали инструменты для выхода из-под их воздействия
    Также мы показываем, как структурировать свои сессии, продавать свой коучинг, как вести клиентов из сессии в сессию 3, 6 и более месяцев.
    Уже после первого модуля вы берете в работу своего первого клиента.

    Вы осваиваете и практикуете метод реактивной трансформации
    Все наши дипломированные коучи умеют работать на уровне мышления, эмоций и прямой модификации поведения. Вы учитесь видеть людей буквально насквозь, и это не преувеличение.

    Вы осваиваете ОКЭАН
    Психометрический анализ личности, чтобы с точностью до 90% определять генетическую предрасположенность клиента и его приобретенные стратегии поведения. Вы учитесь за пару минут вскрывать глубинную суть любого запроса, быстро определять, что может качественно улучшить жизнь и помогать прогрессу клиента, опираясь на его природу.

    Вы обучаетесь ассертивной модели коммуникации:
    понимаете, как говорить так, чтобы ваши клиенты и люди вокруг делали то, что вы просите.

    Ваши клиенты будут заблуждаться, считая, что источник того, как они себя чувствуют, находится вне их. Пока вы продолжаете им верить, вы сами потеряны и не можете помочь другому
    Эмоциональный процессинг и техники эмоциональной саморегуляции, которые вы отрабатываете внутри программы, позволяют работать в ситуациях сильных эмоций, когда работа на уровне мышления может оказаться бесполезной.

    То, что другие получают за несколько лет университетского образования,
    вы осваиваете в разы быстрее, сохраняя интенсивную практическую отработку

    Автор программы: Михаил Саидов
    Предприниматель, визионер, мастер-коуч и основатель концепции метакогнитивного программирования (MCP)
    основатель группы компаний IMCP (Институт Метакогнитивного Программирования) и Академии Экспоненциального Коучинга
    создатель экспоненциального коучинга TM

    Цена 825000 руб.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. 8 лекций для лучшей жизни (Роман Горбачёв)

    12 фев 2026
    [​IMG]
    8 лекций в записи о том, как:
    Перестать себя гнобить и начать ценить
    Отличать "надо" от "хочу" без чувства вины
    Замечать, когда вами манипулируют
    Выражать эмоции без срывов и замалчивания
    Строить здоровые отношения
    Брать ответственность
    Справляться со стрессом

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Бриллиант (Вероника Хацкевич)

    12 фев 2026
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
    [​IMG]

    БРИЛЛИАНТ 2026 — это улучшенная телесно-осознанная практика восстановления нервной системы при хроническом напряжении и возвращение внутреннего баланса через внимание к телу, дыхание и ощущения.

    Это не медитация «про подумать»
    Это навык возвращения тела в состояние покоя, в котором запускаются естественные процессы расслабления, восстановления и эмоциональной устойчивости.

    Симптомы хронического напряжения
    • Постоянная внутренняя сжатость. Плечи подняты, челюсть напряжена, живот зажат, дыхание короткое. Даже в покое тело не расслабляется.
    • Усталость, которая не проходит. Сон и выходные есть, но ощущения восстановления нет. Кажется, что ресурс всё время на нуле.
    • Фоновая тревога. Даже когда всё спокойно, внутри живёт напряжение и ощущение спешки.
    • Невозможность расслабиться. Отдых превращается в прокручивание мыслей, залипание в телефон или попытку «отвлечься», которая не даёт настоящего покоя.
    • Телесные зажимы и дискомфорт. Спина, шея, грудь, живот постоянно держат напряжение.
    • Эмоциональная реактивность. Раздражение вспыхивает быстро, терпения становится меньше.
    • Потеря чувствительности. Тело словно притупляется. Меньше удовольствия, меньше ощущения тепла, расслабления, живости.
    • Жизнь в режиме выживания. Много дел, ответственности, контроля — и почти нет ощущения, что можно просто быть в покое.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. Факторы родовой системы: любовницы, убийцы, жертвы рода (Евгений Теребенин)

    11 фев 2026
    [​IMG]
    Серьезный разговор о том, какие родовые сценарии управляют вашей жизнью, и что нужно изменить, чтобы вернуть движение и результат.

    Эта лекция для вас, если:

    • в вашей жизни повторяются разрушенные отношения, измены, треугольники
    • вы живёте с чувством вины, долга или жертвенности, хотя объективных причин для этого нет
    • внутри вас – напряжение, агрессия или ощущение, что жизнь идёт «не по вашей воле»
    • деньги, стабильность и опора не удерживаются, сколько бы усилий вы ни прикладывали
    • вы чувствуете, что ваши трудности могут перейти к детям — и хотите остановить это на себе
    Что вас ждет на лекции:
    • Поймем какие родовые факторы влияют именно на вашу жизнь
    • Разберемся, почему повторяются одни и те же сценарии, несмотря на усилия
    • Узнаете, что именно в системе даёт сбой
    • Найдете точки опоры для изменений без борьбы с собой
    Что даст лекция:
    • понимание, почему в вашей жизни повторяются одни и те же сценарии: одни и те же типы партнёров, конфликтов, разрывов
    • выявление чужих моделей поведения, которые вы воспроизводите автоматически, считая их «своим характером»
    • объяснение, откуда берётся хроническое чувство вины, долга или жертвенности, даже при внешне благополучной жизни
    • разбор, как семейные травмы и скрытые истории влияют на выборы, деньги и границы, без мистических интерпретаций
    • понимание, что именно можно перестать делать, чтобы не передавать эти сценарии детям
    Евгений Теребенин - психолог, автор метода «Терапия Души», член международной ассоциации психологов.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх